下列不利于“建設(shè)幸福新棗莊，提高空氣質(zhì)量”的做法是（　�。�
A、增大綠地面積B、大力發(fā)展清潔能源C、出行少開私家車D、垃圾就地焚燒
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列敘述中，正確的是（　�。�
A、利用木炭燃燒消耗掉密閉容器中的氧氣來間接測定空氣中氧氣的含量B、將pH試紙放入待測液中，測溶液的pHC、在化學(xué)變化中元素的種類都發(fā)生了改變D、復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是參加反應(yīng)的物質(zhì)間的離子相互交換生成新的化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

每年夏收季節(jié)，農(nóng)民在田間大量焚燒秸稈，致使當(dāng)?shù)爻霈F(xiàn)煙霧天氣，部分地區(qū)的空氣質(zhì)量一度達(dá)到中度污染，這再次引起了人們對秸稈綜合利用和環(huán)境問題的關(guān)注．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、秸稈燃燒生成的二氧化碳會形成酸雨B、秸稈燃燒產(chǎn)生的大量煙塵，會使空氣中可吸入顆粒物增多C、推廣秸稈飼料和食用菌生產(chǎn)，發(fā)展農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)D、有序發(fā)展生物質(zhì)能、秸稈建材等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

今年世界環(huán)境日的中國主題為“向污染宣戰(zhàn)”，下列有利于減少污染的是（　�。�
A、直接焚燒秸稈B、大量使用農(nóng)藥化肥C、不斷提高汽車尾氣凈化技術(shù)D、工廠廢水任意排放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

6月5日是世界環(huán)境日，今年的主題是“向污染宣戰(zhàn)”，下列做法不符合這一理念的是（　�。�
A、任意排放廢氣B、使用可降解塑料C、合理使用農(nóng)藥化肥D、植樹造林控制揚(yáng)塵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2014年春節(jié)期間，石家莊市遭遇嚴(yán)重的霧霾天氣侵襲，PM2.5指數(shù)多在500以上．下列做法不能減少空氣污染的是（　�。�
A、減少燃放煙花爆竹B、用天然氣代替煤作燃料C、建議市民佩戴專用PM2.5口罩D、建議市民少開私家車，多乘坐公共交通

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5監(jiān)測指標(biāo)．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物．它的主要來源之一化石燃料的燃燒而排放的殘留物，對空氣質(zhì)量和能見度等有重要的影響．下列措施能減少PM2.5的污染的是（　�。�
A、鼓勵(lì)燃煤發(fā)電B、鼓勵(lì)使用太陽能熱水器C、鼓勵(lì)開私家車出行D、鼓勵(lì)用液化石油氣做燃料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

霾的組成成分非常復(fù)雜，包括書包括數(shù)百種大氣化學(xué)顆粒物質(zhì)，它主要損害人的呼吸系統(tǒng)．保護(hù)環(huán)境，我的責(zé)任．下列做法正確的是（　　）
A、廢舊鋼鐵、塑料、廢紙等回收再利用B、大力發(fā)展以燃燒煤為主的火力發(fā)電C、農(nóng)田秸稈、廢塑料等可燃性的物質(zhì)點(diǎn)火燒光D、為防止損害身體，有霾空氣嚴(yán)重污染時(shí)一定要開汽車上下班

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法正確的是（　�。�
A、氧氣能支持燃燒，常用作燃料B、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，常用作保護(hù)氣C、利用活性炭的吸附性可將硬水軟化D、氫氧化鈉可用于治療胃酸過多癥

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同步練習(xí)冊答案