下列變化中一定是化學(xué)變化的是(     )

A．汽油揮發(fā) B．爆炸

C．水遇強(qiáng)冷變成冰   D．呼吸作用


【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別．

【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì)．

【分析】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化．化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成．判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成．

【解答】解：A、汽油揮發(fā)沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、由燃引起的燒爆炸屬于化學(xué)變化，由氣體體積膨脹引起的爆炸，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、水遇強(qiáng)冷變成冰沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、呼吸作用生成二氧化碳，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確；

故選D

【點(diǎn)評】本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，只要抓住關(guān)鍵點(diǎn)：是否有新物質(zhì)生成，問題就很容易解決．本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列圖標(biāo)中，表示節(jié)水標(biāo)志是

A.          　   B.                  C.                    D.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


常溫下，將100mL的空氣通過足量灼熱的銅網(wǎng)，充分反應(yīng)后，恢復(fù)到常溫，余下氣體的體積約為 (     )

A．80 mL    B．60 mL    C．40 mL    D．20 mL

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)在空氣或在氧氣中燃燒后能產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體的是(     )

A．紅磷 B．鎂條 C．鐵絲 D．木炭

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


將下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的序號填在各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)后面的橫線上：

A、出現(xiàn)濃厚的白煙                  B、發(fā)出白光，瓶壁有水霧生成

C、發(fā)出耀眼的白光，生成白色粉末狀固體 D、劇烈燃燒、火星四射

（1）細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒 ； 

（2）蠟燭在氧氣中燃燒  ；

（3）鎂條在空氣中燃燒  ； 

（4）磷在氧氣中燃燒  ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖所示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是(     )

A．

向試管中滴加液體    B．

給試管中液體加熱

C．

稱量一定質(zhì)量的食鹽  D．

檢查裝置的氣密性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某些金屬工藝品的外觀有銀白色的金屬光澤，同學(xué)們認(rèn)為它可能和鐵一樣，有磁性．在討論時(shí)，有同學(xué)提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”．就“拿磁鐵來吸一下”這一過程而言，屬于科學(xué)探究中的(     )

A．實(shí)驗(yàn) B．假設(shè) C．觀察 D．做出結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在一個(gè)密閉容器中，充入a個(gè)CO分子和b個(gè)O2分子，在一定條件下充分反應(yīng)后，容器內(nèi)的碳原子個(gè)數(shù)和氧原子個(gè)數(shù)之比是

A．a(chǎn) / (a+2b)       B．a(chǎn) / 2(a+b)        C．a(chǎn) / b            D．a(chǎn) / 2b

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


葡萄糖（C6H12O6）是一種重要營養(yǎng)物質(zhì)，下列關(guān)于葡萄糖的說法，正確的是(     )

A．葡萄糖由6種碳元素、12種氫元素和6種氧元素組成

B．葡萄糖由6個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成

C．每個(gè)葡萄糖分子中所含原子個(gè)數(shù)為24

D．每個(gè)葡萄糖分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為6：1：8

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