將木柴架空一些,可以使火燃燒更旺,這樣做主要是為了
A.使木柴與空氣充分接觸 B.升高木柴的溫度
C.降低木柴的著火點 D.方便添加木柴
科目:初中化學 來源:2014-2015學年湖北省初三上學期期中化學試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答問題。(以下所選裝置均填裝置序號)
(1)寫出儀器②的名稱 。
(2)若實驗室要用高錳酸鉀為原料用裝置B制氧氣,反應的符號表達式為: ;要收集一瓶干燥的氧氣,應選擇裝置____________(填字母)。
(3)實驗室在常溫下用塊狀固體電石與水反應制取乙炔氣體,該反應必須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是 ;已知乙炔是一種難溶于水的氣體,如果用裝置G收集乙炔,氣體應從 (填“a”或“b”)端管口通人。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年湖北省初三元月調考化學試卷(解析版) 題型:探究題
(7分)用純凈的木炭粉還原氧化銅粉末時,可能發(fā)生如下化學反應:
C + 2CuO2Cu + CO2↑ C + CuOCu + CO↑
某同學設計一個實驗,證明氧化銅中含有氧元素,實驗裝置如圖所示;卮鹣铝袉栴}:
(1)在實驗前通入氮氣的目的是_________________________________;
(2)本實驗能證明氧化銅中含有氧元素的證據(jù)是____________________________,寫出產生該現(xiàn)象的化學方程式________________________________;
(3)為了使實驗成功,反應物要研細混勻,而且木炭粉與氧化銅的質量比為________(填字母)效果較好。選擇該質量比的理由是____________________________________。
A.3∶20 B.1∶12
(4)你認為本實驗設計中的不足之處是___________________________________。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年北京市石景山區(qū)初三上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:推斷題
(5分)下列用字母表示的是初中化學常見的7種物質,其中A~E均為無色氣體,A和B為單質。請根據(jù)下列敘述回答問題。
(1)A是一種理想的清潔燃料,其原因可以用化學方程式表示為 。
(2)X、Y的組成相同,在一定條件下均能分解產生B。X、Y分別是 。
(3)C、D的組成相同,C與B反應時生成D,C、D均由______元素組成。
(4)E中兩種元素的質量比為3:1。A與D在催化劑作用下可生成E和B,該反應的化學方程式為 。E能在空氣中燃燒,反應的化學方程式為 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年北京市石景山區(qū)初三上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列4個實驗方案的設計中,不正確的是
A.用二氧化錳區(qū)分水和過氧化氫溶液
B.用水除去CO和CO2混合氣體中的CO2
C.用燃著的木條鑒別氧氣、空氣和二氧化碳3瓶氣體
D.在溫度不改變的情況下,向一杯硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀可以檢驗其是否飽和
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年北京市石景山區(qū)初三上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列符號表示1個氫分子的是
A.H B.H+ C.H2 D.2H
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年北京市石景山區(qū)初三上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
你能聞到鮮花散發(fā)出的香味,由此可以說明的是
A.分子之間有間隔 B.分子的質量很小
C.分子可以分成原子 D.分子在不斷地運動
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年北京市平谷區(qū)九年級期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在一個密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質,在一定條件下發(fā)生化學反應,一段時間后,測得有關數(shù)據(jù)如下表,則關于此反應認識不正確的是
物質 | M | N | Q | P |
反應前質量(g) | 18 | 1 | 2 | 32 |
反應后質量(g) | X | 26 | 2 | 12 |
A.該變化的基本反應類型是分解反應 B.反應后物質M的質量為l3g
C.反應中N、P的質量比為5:4 D.物質Q可能是該反應的催化劑
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年北京市門頭溝區(qū)初三上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質的用途與性質對應不正確的是
物 質 | 用 途 | 性 質 | |
A | 不銹鋼 | 炊具 | 抗腐蝕性 |
B | 洗滌劑 | 除油污 | 乳化作用 |
C | 一氧化碳 | 氣體燃料 | 可燃性 |
D | 氧氣 | 煉鋼 | 可燃性 |
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