【題目】物質(zhì)的下列性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.顏色
B.狀態(tài)
C.熔點(diǎn)
D.氧化性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖A、B、C是三個(gè)與磷燃燒有關(guān)的實(shí)驗(yàn).下列說(shuō)法正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)一的目的是探究空氣中氧氣的含量
B.實(shí)驗(yàn)二中,既可利用玻璃管引燃紅磷,又可用氣球緩沖瓶?jī)?nèi)壓力
C.實(shí)驗(yàn)三中,采用了對(duì)比實(shí)驗(yàn)的研究方法,②③對(duì)比說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要氧氣
D.實(shí)驗(yàn)三中,采用了對(duì)比實(shí)驗(yàn)的研究方法,①②對(duì)比說(shuō)明兩物質(zhì)的著火點(diǎn)不同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下物質(zhì)的用途,利用其物理性質(zhì)的是( )
A.氮?dú)馓畛涫称钒b袋
B.氧氣供給呼吸
C.活性炭用于防毒面具
D.氫氣可作燃料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖:
(1)該表中金屬元素有種.
(2)氟元素的一個(gè)原子個(gè)電子后,形成相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的離子,符號(hào)為 .
(3)從原子結(jié)構(gòu)示意圖可以判斷,氯元素分布于元素周期表的第個(gè)周期.
(4)最外層電子數(shù)與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系密切.鋰元素的化學(xué)性質(zhì)與元素相似.
(5)根據(jù)如圖中蘊(yùn)含知識(shí)回答:
①反應(yīng)的化學(xué)方程式為 . ②若有2n個(gè)氯氣分子參加反應(yīng),則生成氯化氫分子的個(gè)數(shù)為 .
③生成物由構(gòu)成.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水和溶液在生命活動(dòng)和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用.
(1)自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中先用過(guò)濾的方法除去水中不溶性雜質(zhì),再進(jìn)行消毒.X是一種常見(jiàn)的自來(lái)水消毒劑,工業(yè)上制取X的化學(xué)方程式為:Cl2+2NaClO2=2NaCl+2X,則X的化學(xué)式是 , NaClO2中陰離子的化合價(jià)為 .
(2)井水中通常含有較多的鈣、鎂離子,屬于硬水.可用加入的方法區(qū)別井水和蒸餾水.請(qǐng)寫(xiě)出生活中降低井水硬度的一種方法 .
(3)下面是水與其他物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物已省去).其中屬于化合反應(yīng)的化學(xué)方程式為 . CH4→H2O→Ca(OH)2→H2O
(4)下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是 .
A.溶液中有水存在時(shí)水一定是溶劑
B.在水蒸發(fā)的過(guò)程中,水分子分解成氫原子和氧原子
C.水不可以用來(lái)鑒別硝酸銨、氫氧化鈉、氯化鈉、碳酸鈣四種固體
D.水分子可以保持水的化學(xué)性質(zhì)
(5)20℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1,加熱到50℃時(shí)現(xiàn)象如圖2,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3.請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題:
①圖1中一定為飽和溶液的是 .
②圖3中表示乙的溶解度曲線是;P點(diǎn)表示的含義是 .
③在圖4所示的實(shí)驗(yàn)中,小燒杯內(nèi)盛放的是20℃時(shí)甲物質(zhì)的飽和溶液.某同學(xué)要使小燒杯內(nèi)有固體析出時(shí),他應(yīng)向大燒杯的水中加入下列物質(zhì)中的(填字母).
A.氧化鈣 B.氯化鈉 C.氫氧化鈉 D.硝酸銨.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作或做法正確的是( )
A.將滴管每次洗凈后再放回滴瓶
B.制備氣體前,首先檢查裝置的氣密性
C.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,試管要擦拭干凈
D.將氫氧化鈉放托盤(pán)天平左盤(pán)上墊紙稱(chēng)量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是某同學(xué)對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究報(bào)告,請(qǐng)你幫助他完成這份報(bào)告.
實(shí)驗(yàn)探究步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
在兩個(gè)集氣瓶中裝滿(mǎn)水,用玻璃片蓋住瓶口,倒放入水中.將塑料管小心插入集氣瓶?jī)?nèi),吹氣 | 集氣瓶中的水排出,集氣瓶?jī)?nèi)充滿(mǎn)氣體 | |
向一個(gè)盛空氣的集氣瓶和一個(gè)呼出氣體的集氣瓶中,各加入少量石灰水,振蕩 | 石灰水在空氣中石灰水在呼出的氣體中 | 人呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中 |
將燃著的木條分別插入盛空氣和呼出氣體的集氣瓶中 | 木條在空氣中 | 人呼出氣體中氧氣含量比空氣中 |
取兩玻璃片,對(duì)其中一片呼氣,另一片放在空氣中 | 空氣中的玻璃片上呼氣的玻璃片上 | 人呼出氣體中水蒸氣的含量比空氣中 |
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