Question

9．化學(xué)實(shí)驗(yàn)是同學(xué)們學(xué)好化學(xué)的重要方法：

（1）為測(cè)定空氣里氧氣的含量，甲、乙兩個(gè)同學(xué)用如圖一所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究．
甲同學(xué)：點(diǎn)燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞，待紅磷燃燒停止并冷卻后，打開止水夾，觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$，若實(shí)驗(yàn)觀察到進(jìn)水量小于此數(shù)值，則可能的原因是裝置漏氣，紅磷量不足（填寫其中的兩個(gè)）．
乙同學(xué)：用碳替代紅磷，完成上述實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)集氣瓶?jī)?nèi)并沒(méi)有吸入水，其原因是碳燃燒生成物是二氧化碳?xì)怏w，瓶?jī)?nèi)氣壓不變．
（2）圖二所示實(shí)驗(yàn)可觀察到“鐵樹”上浸有無(wú)色酚酞試液的棉團(tuán)由白色變?yōu)榧t色，該實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有涉及的性質(zhì)是B（填字母）．
A．氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的    B．氨分子有一定質(zhì)量    C．濃氨水具有揮發(fā)性
（3）如圖三所示，燒杯中盛有一定量的水，向水中滴入幾滴紫色石蕊試液，將一裝滿CO₂氣體倒扣在水中，一段時(shí)間后試管中液面上升且液體變成紅色，這一過(guò)程中發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為CO₂+H₂O=H₂CO₃，屬于化合反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)測(cè)定空氣中氧氣的含量的原理是燃燒物消耗空氣中的氧氣，然后生成物幾乎不占空間，從而造成氣壓差，則進(jìn)入的水就是消耗的氧氣的量進(jìn)行分析；
（2）從①濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氨氣是由氨分子構(gòu)成的；②酚酞試液是一種酸堿指示劑，遇酸不變色，遇堿變紅色；③氨水是堿性的，能夠使酚酞試液變紅；④保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是分子，保持氨氣的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氨分子分析解答；
（3）二氧化碳能與水化合生成了碳酸，碳酸顯酸性，能使紫色石蕊試液變成紅色．據(jù)此分析回答有關(guān)的問(wèn)題．

解答 解：（1）①因?yàn)榧t磷燃燒消耗空氣中的氧氣，氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$，故集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$，根據(jù)在測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí)注意事項(xiàng)：裝置的氣密性要好；為了要耗盡瓶中的氧氣，紅磷必須是足量的；氣體的體積受到溫度的影響，要等到裝置冷卻至室溫，再打開了彈簧夾等；因此可知達(dá)不到瓶中空氣總體積的五分之一的原因可能是：裝置漏氣或紅磷量不足或容器未冷卻就打開止水夾．
②測(cè)空氣中氧氣的含量主要是根據(jù)物質(zhì)燃燒消耗空氣中的氣體造成氣壓減小，減小的體積就是氧氣的體積，故生成物中不能有氣體，用碳代替紅磷，碳燃燒生成物是二氧化碳?xì)怏w，瓶?jī)?nèi)氣壓不變，故不會(huì)進(jìn)入水；
（2）①濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氨氣是由氨分子構(gòu)成的；②酚酞試液是一種酸堿指示劑，遇酸不變色，遇堿變紅色；③氨水是堿性的，能夠使酚酞試液變紅；④由于分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，當(dāng)氨分子運(yùn)動(dòng)到浸有無(wú)色酚酞試液的棉團(tuán)時(shí)，和酚酞試液觀接觸，由于保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是分子，保持氨氣的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氨分子；氨分子能使“鐵樹”上浸有無(wú)色酚酞試液的棉團(tuán)由白色變成紅色；
（3）向盛有紫色石蕊試液的試管中通入適量的CO₂，紫色石蕊試液變成紅色，是因?yàn)槎�氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，生成的碳酸使紫色石蕊試液變成紅色，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO₂+H₂O=H₂CO₃；反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)．
故答案為：（1）①$\frac{1}{5}$；裝置漏氣； 紅磷量不足或容器未冷卻就打開止水夾； ②碳燃燒生成物是二氧化碳?xì)怏w，瓶?jī)?nèi)氣壓不變．
（2）紅；B；
（3）CO₂+H₂O=H₂CO₃；化合反應(yīng)．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．