【題目】根據(jù)下圖的溶解度曲線,判斷下列敘述正確的是( )

A. 甲的溶解度大于乙的溶解度

B. 向l00g水中加入60g甲充分攪拌后能形成飽和溶液

C. 甲中混有少量乙時,可以用蒸發(fā)溶液的方法獲得較純凈的乙

D. t2℃甲的飽和溶液降低溫度后溶解度減小,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)也減小

【答案】D

【解析】A溶解度受溫度影響,不指明溫度不能比較溶解度的大小;B. 溶解度是一定溫度下,100g溶劑里達到飽和時,所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量。t1℃甲 的溶解度為60g,向l00g水中加入60g甲充分攪拌后能形成飽和溶液;C.甲的溶解度受溫度較大,且隨溫度降低而減小,所以降溫時甲析出,而乙由于受溫度影響較小,且量少,幾乎不析出, 甲中混有少量乙時,可以用降溫結(jié)晶的方法提純乙;D. t2℃甲的飽和溶液降低溫度后溶解度減小,溶質(zhì)因析出而減少,溶劑不變,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)也減小。選D

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物品所用材料不屬于有機合成材料的是

A. 汽車橡膠輪胎 B. 食品包裝塑料盒

C. 風衣滌綸面料 D. 自行車合金車架

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【題目】M g某石灰石樣品與足量稀鹽酸反應(雜質(zhì)不反應),共生成0.1mol二氧化碳。請計算:

參加反應的碳酸鈣的質(zhì)量。(請根據(jù)化學方程式列式計算)

已知該樣品中含碳酸鈣80%,則M= g。

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【題目】下列實驗操作正確的是( )

A. 蒸發(fā)食鹽水 B. 稱量氫氧化鈉 C. 稀釋濃硫酸 D. 檢驗裝置氣密性

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【題目】同學們利用裝修后剩下的大理石碎片進行相關實驗.

(1)一位同學設計了裝置A制取CO2,該裝置穿過橡膠塞的粗鋼絲可以上下移動,該裝置的優(yōu)點 是___________________________,大理石碎片應放在________中,A中反應的化學方程式為________________.根據(jù)氣體制備的一般原則,A中的粗銅絲能否用鐵絲代替____(填“能”或“不能”),原因是_____________________

(2)如用裝置B干燥CO2,則B中所盛干燥劑是________,若用A和B裝置來驗證二氧化碳的性質(zhì),B中盛放澄清的石灰水,實驗過程中觀察到B中有氣泡冒出,但澄清的石灰水未變渾濁,試分析其可能的原因_____________________。

(3)如用裝置C收集CO2,則CO2應從___(填字母)端口通入.

(4)裝置D用于通入CO2將水壓入量筒中以測量收集的CO2的體積,植物油的作用是_______________________.若D中液體未裝滿,對收集氣體的體積的測量有無影響______(填“有”或“無”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)的用途錯誤的是

A.干冰:人工降雨 B.水:作某些反應的反應物

C.石墨:制作電極 D.氧氣:作燃料

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】分類、類比是學習化學常用的方法。

(1)初中化學有許多實驗,若按照實驗方法分類,則應將實驗中的A與______(填B、C、D),歸為一類,依據(jù)______________________________。

A

B

C

D

(2)“炔”代表的是一類有機物,其中乙炔C2H2俗稱風煤和電石氣,是炔烴化合物系列中體積最小的一員,炔烴的書寫是有一定規(guī)律的,例如:丙炔C3H4,丁炔C4H6,根據(jù)以上規(guī)律寫出戊炔的化學式____________,戊炔燃燒的產(chǎn)物是______________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在實驗室里鑒別下列物質(zhì)的方法中,正確的是

A. 食鹽和蔗糖:取樣,分別嘗味道

B. 氧氣和氮氣:取樣,分別聞氣味

C. 二氧化碳和氮氣:取樣,用燃著的木條檢驗

D. 過氧化氫溶液和水:取樣,分別加入少量二氧化錳

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“珍惜資源,保護環(huán)境”是每位公民應盡的義務,下列相關做法錯誤的是(

A.我國稀土儲量世界第一,可以任意開發(fā)利用

B.研發(fā)秸稈綜合利用技術,避免因直接焚燒造成大氣污染

C.利用二氧化碳捕捉技術,減少我國二氧化碳引起的“溫室效應”

D.改造城市排水管網(wǎng),實現(xiàn)雨水和生活用水的分流與處理

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