【題目】二氧化碳在空氣中只占________，但它是________作用中并不可少的物質(zhì)之一.通常狀況下，二氧化碳是一種________色________ 味的氣體，其密度比空氣的密度________，________溶于水.在一定條件下，二氧化碳變成固體，俗稱________.

【答案】0.03%；光合；無；無；比空氣大；能；干冰

【解析】

二氧化碳在空氣中的體積分數(shù)為0.03％；植物吸收二氧化碳進行光合作用；二氧化碳的物理性質(zhì)是：無色無味的氣體，密度比空氣大，能溶于水；二氧化碳的固態(tài)俗稱干冰。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】學習化學時可用下表表示某些從屬關系，下列選項正確的是 （ ）

A

B

C

D

X

石油

氧化物

純凈物

分解反應

Y

化石燃料

含氧化合物

單質(zhì)

化合反應

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】道爾頓、湯姆生和盧瑟福等科學家對原子結構進行了不斷探索，下列敘述正確的是(　　)

①原子由原子核和核外電子構成�、谠拥馁|(zhì)量主要集中在原子核上　③原子核在原子中所占的體積極小

A. ①② B. ①③

C. ②③ D. ①②③

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列應用及相應原理（用化學方程式表示）都正確的是（ ）

A. 用稀鹽酸除鐵銹 Fe2O3＋6HCl=2FeCl2＋3H2O

B. 用二氧化碳制碳酸飲料 CO2＋H2O=H2CO3

C. 用電解水的方法測定水的組成2H2O=2H2↑＋O2↑

D. 工業(yè)用赤鐵礦煉鐵 CO+Fe2O3=Fe+CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的正確方法是（　�。�

A. 用燃著的木條點燃

B. 通過灼熱的木炭

C. 通過澄清石灰水

D. 通過灼熱的氧化銅

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關敘述中錯誤的是（　�。�

A. 溶有較多含鈣、鎂物質(zhì)的水是硬水 B. 長期飲用硬水對人體健康不利

C. 工業(yè)用水可以用硬水，也可以用軟水 D. 從液體中分離出不溶性固體的方法叫過濾

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)在一定條件下可以轉化，請你用化學方程式表示下面轉化的化學反應，并寫出基本反應類型（反應基本類型填“化合”或“分解”） CO C CO2 CaCO3
（1）、；、
（2）、；
（3）、 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是木炭在氧氣中燃燒實驗的操作示意圖，請回答下列問題：

（1）取用木炭的儀器叫 ， 未經(jīng)點燃的木炭（填“能”或“不能”）在氧氣中燃燒．
（2）把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時，應該由上向下緩慢插入，理由是 ．
（3）木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是 ， 待集氣瓶冷卻后，加入澄清石灰水振蕩，觀察到 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】二百多年前，法國化學家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成
分．仿照這個歷史上著名實驗的原理，我們可以用圖1所示裝置來測定空氣中氧氣的含量，

（1）請寫出紅磷燃燒的符號表達式 ， 該反應屬于反應（填一種基本反應類型）．
（2）【提出問題】用紅磷燃燒的方法為什么測出的氧氣含量遠低于21%？
【分析討論】（i）實驗裝置漏氣；（ii） ， 導致裝置內(nèi)氧氣有剩余；……
（3）【實驗與交流】在老師的指導下，同學們查閱了白磷、紅磷等物質(zhì)燃燒需要的最低含氧量如下：
資料1：

可燃物名稱

紅磷

白磷

蠟燭

最低含氧量/%

8.0

4.0

16.0

甲、乙、丙三個小組分別用上述過量紅磷、白磷、蠟燭三種物質(zhì)進行該實驗，用測氧氣濃度的傳感器測得反應后的氧氣濃度分別為8.85%、3.21%、16.7%，數(shù)據(jù)與表中的理論值基本一致．其中蠟燭燃燒后用測一氧化碳濃度傳感器測算一氧化碳濃度約為2%．
資料2：蠟燭或者木炭在密閉的集氣瓶中燃燒，氧氣濃度會不斷變小，會有一氧化碳氣體生成．常溫下一氧化碳難溶于水，且不與澄清石灰水反應．根據(jù)以上信息回答下列問題：
①白磷和紅磷相比，使用白磷能使結果更準確，其原因是 ．
②請寫出木炭燃燒的符號表達式；有同學提議選用木炭替代紅磷做實驗，在集氣瓶底部預先放少量澄清石灰水吸收生成的二氧化碳氣體，小華覺得不可行，其主要原因是 ．
（4）【實驗改進】小鄒同學改進了教材中的實驗，設計出了如圖2所示的實驗裝置．實驗步驟如下：
①如圖2所示，連接儀器，檢查裝置的氣密性，發(fā)現(xiàn)裝置的氣密性良好．
②在集氣瓶里裝進適量a體積的水，燃燒匙里放一塊白磷（白磷燃燒所需要的最低溫度是40℃），并在酒精燈上把玻璃棒下端加熱，按圖示裝置把集氣瓶中的空氣密封起來，把長導管的另一端放入盛有足量水的燒杯中．（注：集氣瓶內(nèi)的長導管已伸到了瓶底）．
③用力把預先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸，觀察到白磷立即著火燃燒，產(chǎn)生大量白煙，同時放出大量的熱．
④待白磷燃燒熄滅后，稍加振蕩，白煙消失．
⑤待集氣瓶完全冷卻至室溫，量出集氣瓶中水的體積是b，整個集氣瓶的體積是c．
⑥根據(jù)a、b、c三個數(shù)據(jù)，計算出空氣中氧氣的體積分數(shù)．根據(jù)以上信息，回答下列問題；
（I）在白磷開始燃燒到最后熄滅的過程中，集氣瓶內(nèi)水面的變化情況是
（II）若實驗非常成功，當c為500mL，a=100mL，則b=mL．
（III）組內(nèi)成員小張對“實驗前集氣瓶里要裝進適量a體積的水”非常不理解．咨詢了組長小明之后，他終于明白“a體積的水”的作用，其一是為了加快步驟⑤中集氣瓶的冷卻速度；其二則主要是 ．
（IV）在上述實驗中，下列操作的實施和實驗現(xiàn)象的出現(xiàn)，會導致實驗最后產(chǎn)生的實際值大于理論值的是（填字母）．
A．用蠟燭代替白磷
B．用紅磷代替白磷（紅磷燃燒所需要的最低溫度在240℃左右）
C．集氣瓶沒有冷卻到室溫
D．實驗前集氣瓶里沒有裝a體積的水
（V）已知化學反應前后元素種類和質(zhì)量都不發(fā)生改變，若該實驗中消耗的氧氣質(zhì)量為0.12克，則理論上生成的五氧化二磷的質(zhì)量為g（計算結果保留兩位小數(shù)）．

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