下列能源不應(yīng)大力開發(fā)的是（　�。�
A、太陽能B、風(fēng)能發(fā)電
C、水能發(fā)電D、火力發(fā)電
考點(diǎn)：資源綜合利用和新能源開發(fā)
專題：化學(xué)與能源
分析：產(chǎn)生大量二氧化碳?xì)怏w、空氣污染物的能源不應(yīng)大力開發(fā)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、太陽能是清潔、無污染的新能源，應(yīng)大力開發(fā)，故選項(xiàng)錯誤．
B、風(fēng)能發(fā)電是清潔、無污染的發(fā)電方式，應(yīng)大力開發(fā)，故選項(xiàng)錯誤．
C、水能發(fā)電是清潔、無污染的發(fā)電方式，應(yīng)大力開發(fā)，故選項(xiàng)錯誤．
D、火力發(fā)電時煤燃燒產(chǎn)生大量的二氧化碳、空氣污染物，會造成溫室效應(yīng)、空氣污染等，不應(yīng)大力開發(fā)，故選項(xiàng)正確．
故選：D．
點(diǎn)評：本題難度不大，新能源是中考的熱點(diǎn)，了解常見的新能源范疇、常見能源對環(huán)境的影響是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

成人體內(nèi)99%的鈣存在于骨骼和牙齒中，這里描述的”鈣“是指（　　）
A、元素B、原子C、離子D、分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2014年4月11日，蘭州市發(fā)生自來水苯（C6H6）超標(biāo)污染事故，再次引發(fā)社會對飲用水安全的廣泛關(guān)注．
（1）專家建議，將水煮沸10分鐘左右，并將蒸發(fā)的氣體通過通風(fēng)設(shè)施排除室外，可去除水中大部分苯，由此可推斷苯具有的物理性質(zhì)是
 
．
（2）在上述受污染的水中投放活性炭會去除苯，這是利用了活性炭的
 
．
（3）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中常用
 
區(qū)分硬水和軟水，常用
 
方法降低水的硬度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖，其中A為一種生活中常見的碳?xì)浠衔�，在通常情況下，X、Y為兩種氣態(tài)單質(zhì)，Z為固態(tài)單質(zhì)，B、C、D為三種常溫下狀態(tài)各不相同的氧化物（個別反應(yīng)的條件未注明）．

（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：A可能是
 
、C
 
、D
 
；
（2）寫出M的一種用途
 
．
（3）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①
 
；
②
 
；
D+M→C+Z
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用以下幾種物質(zhì)的序號填空：
A、稀鹽酸，B、紅磷，C、氫氣，D、二氧化錳，E、一氧化碳，F(xiàn)、氯化鈉，G、氧氣，H、鐵粉．
（1）未來的理想燃料是
 
，
（2）食品包裝中常用的雙吸劑是
 
，
（3）用于制生理鹽水的是
 
，
（4）工業(yè)煉鐵中的主要反應(yīng)物是
 
，
（5）可用于制煙幕彈的是
 
，
（6）用于實(shí)驗(yàn)室中制二氧化碳的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于汽車的下列說法中正確的是（　�。�
A、汽車輪胎與地面間的摩擦總是有害的
B、用乙醇汽油做燃料不能減少汽車尾氣對環(huán)境的污染
C、汽車沿直線勻速上坡時，受到平衡力的作用
D、廢舊輪胎沒有回收價值，可以直接燒掉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有關(guān)2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2 的敘述正確的是（　�。�
A、兩個一氧化碳分子加一個氧分子等于兩個二氧化碳分子
B、一氧化碳和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳
C、一氧化碳加氧氣點(diǎn)燃等于二氧化碳
D、2g一氧化碳和1g氧氣反應(yīng)生成2g二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具．請用化學(xué)符號或化學(xué)式填空：
（1）2個氫原子
 
；
（2）氧化鐵中鐵元素顯+3價
 
；
（3）天然氣的主要成分
 
；
（4）硝酸銨的陰離子
 
；
（5）地殼中含量最高的金屬元素
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

硫代硫酸鈉晶體是一種恒溫保溫瓶的填充物，俗稱海波、大蘇打．硫代硫酸鈉（Na2S2O3）屬于（　�。�
A、氧化物B、酸C、堿D、鹽

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同步練習(xí)冊答案