成人體內(nèi)99%的鈣存在于骨骼和牙齒中，這里描述的”鈣“是指（　�。�
A、元素B、原子C、離子D、分子
考點：元素的概念
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：成人體內(nèi)99%的鈣存在于骨骼和牙齒中，這里描述的“鈣”不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在，而是指元素．
解答：解：成人體內(nèi)99%的鈣存在于骨骼和牙齒中，這里描述的“鈣”不是以分子、原子、離子等形式存在，這里所指的“鈣”是強調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)．
故選：A．
點評：本題難度不大，主要考查元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別，加深對元素概念的理解是正確解答此類試題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將暗紫色固體A加熱，得到固體B和C，同時得到無色D．把帶火星的木條伸入D中，木條復(fù)燃．把C加入到另一種白色固體E中，混合后加熱，又能得到D，并得到白色固體F．
（1）寫出各物質(zhì)的符號：A
 
  B
 
  C
 
  D
 
E
 
  F
 

（2）寫出下列反應(yīng)的文字表達式
①E→F+D
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

百合具有潤肺止咳、養(yǎng)顏美容等功效，百合中含有秋水仙堿，其化學(xué)式為C22H25NO6，下列說法中錯誤的是（　�。�
A、秋水仙堿由碳、氫、氧、氮四種元素組成
B、秋水仙堿分子由22個碳原子、25個氫原子、1個氮原子和6個氧原子構(gòu)成
C、秋水仙堿中碳、氫、氮、氧原子個數(shù)比為22：25：1：6
D、秋水仙堿中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“低碳生活”、“低碳技術(shù)”的基本理念是節(jié)能減排．下列做法不符合“低碳理念”的是（　　）
A、出門時隨手關(guān)閉電源
B、近距離出行時，用自行車代替機動車
C、發(fā)展太陽能、風(fēng)能等新能源
D、購物時盡量使用一次性塑料袋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

NO是大氣污染物之一，但少量NO在人體內(nèi)具有擴張血管、增強記憶力的功能．NO難溶于水，密度比空氣略大，通常條件下極易與氧氣反應(yīng)，實驗室收集NO的方法是（　　）
A、排水法
B、向上排空氣法
C、向下排空氣法
D、三種方法均可

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用圖1所示裝置制備常見氣體．請回答下列問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號a的儀器名稱：
 
．
（2）小明用上圖B、E裝置制取一種常見氣體，該氣體一般不用C裝置收集．
①寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
②檢查裝置的氣密性：先向B裝置加入一定量的水液封儀器a的下端管口，然后在右端的導(dǎo)氣管口接一個注射器；當(dāng)向右拉注射器的活塞時，若現(xiàn)象是
 
，表明B裝置的氣密性良好．
（3）小明用高錳酸鉀制氧氣，他選擇了上圖中的A、C作為實驗裝置．
①請說說他選擇A作為發(fā)生裝置的理由
 
．
②反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
③在實驗過程中如果觀察到水槽的水變成紫色，可能的原因是
 
．
（4）圖2裝置能用于實驗制取二氧化碳的發(fā)生裝置是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

魚油中富含的DHA（C22H32O2）是大腦細胞形成和發(fā)育不可缺少的物質(zhì)，下列關(guān)于DHA的敘述中不正確的是（　�。�
A、DHA由三種元素組成
B、DHA是化合物
C、DHA中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為33：4：4
D、DHA中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將氫氣和氧氣在密閉容器內(nèi)點燃，容器內(nèi)有關(guān)的量隨時間變化的圖象正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列能源不應(yīng)大力開發(fā)的是（　　）
A、太陽能B、風(fēng)能發(fā)電
C、水能發(fā)電D、火力發(fā)電

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同步練習(xí)冊答案