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8．按如圖提供的信息，以下判斷正確的是（　　）
A．第二周期的Li、Be和B均為金屬元素
B．Mg2+、H+最外層電子數分別為2和0
C．Na+和Al3+ 的核外電子數相同
D．第三周期元素的原子核外電子層數從左到右依次增多

分析 A．根據元素的名稱、分類進行分析判斷．
B．根據原子結構示意圖中，若最外層電子數≥4，則一般為非金屬元素，在化學反應中易得電子，若最外層電子數＜4，則一般為金屬元素，在化學反應中易失去電子；
C．由鈉原子、鋁原子的原子結構示意圖，鈉原子、鋁原子的最外層電子數分別為1、3，在化學反應中易失去電子；
D．根據第三周期元素的原子核外電子層數都是3層進行分析判斷．

解答 解：A．Li、Be均為金屬元素，但硼（B）屬于非金屬元素，故選項說法錯誤．
B．由鎂原子、氫原子的原子結構示意圖，鎂原子的最外層電子數為2，在化學反應中易失去2個電子形成鎂離子；氫原子的最外層電子數為1，在化學反應中易失去1個電子形成氫離子，則Mg2+、H+最外層電子數分別為8和0，故說法說法錯誤；
C．由鈉原子、鋁原子的原子結構示意圖，鈉原子、鋁原子的最外層電子數分別為1、3，在化學反應中分別易失去1個、3個電子形成鈉離子、鋁離子；則Na+和Al3+核外電子數都為10，故選項說法正確；
D．由圖示可知元素所在的周期數等于其原子的電子層數，第三周期元素的原子核外電子層數都是3層，故選項說法錯誤．
故選C．

點評 本題難度不大，考查同學們靈活運用元素周期表中元素的信息、原子結構示意圖意義進行解題的能力，明確原子結構示意圖中最外層電子數與得失電子的關系是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．寫出下列反應的化學方程式：
（1）磷的燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5；
（2）碳酸分解H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑；
（3）碳和二氧化碳反應CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO；
（4）鐵絲在氧氣燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4；
（5）石灰石高溫煅燒CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列化學用語既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質的是（　�。�
A．HB．OC．N2D．Fe

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．某化學興趣小組的同學為驗證質量守恒定律，做了鎂條在空氣中燃燒的實驗．
（1）實驗結束后，將所有燃燒后的產物收集起來稱量，發(fā)現(xiàn)其質量大于反應物鎂條的質量．請回答：該反應遵守（填“遵守”或“不遵守”）質量守恒定律．
（2）小周同學發(fā)現(xiàn)產物中有少量黃色固體．
【提出問題】黃色固體是什么物質呢？
【查閱資料】
①氧化鎂為白色固體；  ②鎂能與氮氣反應，生成黃色的氮化鎂固體；
③氮化鎂可與水劇烈反應產生氨氣，該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍．
【猜想】黃色固體為氮化鎂
【實驗探究】取適量燃燒后的產物于試管中，加少量水，再將濕潤的紅色石蕊試紙于試管口，若觀察到試紙變藍色的現(xiàn)象．則說明猜想正確．
【反思與交流】
①若用鎂條代替紅磷做測定空氣中氧氣含量的實驗，不考慮其他因素的影響，進入水的體積會大于（填“大于”“小于”或“等于”）瓶內空氣體積的1/5．
②已知空氣中氮氣的含量大于氧氣的含量，而鎂條在空氣中燃燒生成的氧化鎂卻遠多于氮化鎂，為什么？請給出合理的解釋：氧氣的化學性質比氮氣更活潑，鎂條更容易與氧氣發(fā)生反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列實驗操作先后順序錯誤的是（　　）
A．檢查裝置的氣密性時，先將導管插入水中，后用雙手緊握試管
B．高錳酸鉀制取氧氣結束時，先停止加熱，后把導管從水槽中取出
C．給試管中的固體物質加熱時，先均勻加熱，后固定在藥品處加熱
D．排水法收集氧氣時，等導管口氣泡均勻后，再將導管伸入盛水的集氣瓶中

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．如圖是同學們構建的關于氧氣的部分知識網絡，請據圖回答：

（1）硫在空氣里燃燒的符號表達式為S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2．
（2）鐵絲在氧氣中燃燒的符號表達式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4，基本反應類型是化合反應．
（3）加熱暗紫色固體制取氧氣的符號表達式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，基本反應類型是分解反應．
（4）列舉生活中一種緩慢氧化的例子食物腐�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．化學材料和化學技術在智能房屋建設和家具生活中有著廣泛的應用．

（1）智能房屋采用太陽能電池供電．生產太陽能電池需用純硅．工業(yè)上由粗硅生產純硅的工藝流程如圖2所示：

①上述步驟中屬于物理變化的是步驟Ⅱ（填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）．
②SiCl4中Si元素的化合價為+4．
③“步驟Ⅰ”反應的符號表達式為Si+Cl2$\frac{\underline{\;460℃\;}}{\;}$SiCl4．
（2）飲用水凈化系統(tǒng)中設備一和設備三的作用分別是吸附、消毒．將需要凈
化的水通過“超濾器”的作用，相當于實驗室的過濾操作，此操作需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒．
（3）圖3是實驗室制取蒸餾水的簡易裝置，燒瓶和燒杯中都是自來 水．加熱燒瓶時，需要墊上石棉網，燒瓶中需要放入沸石或碎瓷片，防止暴沸．實驗結束后從試管中取出10ml水，加入肥皂水，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是有較多泡沫．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．溫室效應使最近南極的冰川融化速度加快．下列那種氣體含量升高引起的（　�。�
A．氧氣B．氮氣C．SO2D．二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．如圖為實驗室制取蒸餾水的裝置示意圖，根據圖示回答下列問題．

（1）a儀器的名稱是酒精燈，b儀器的名稱是蒸餾燒瓶．
（2）實驗時b中除加入少量自來水外，還需要加入少量的沸石，其作用是防止暴沸．

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