除去下列物質(zhì)中括號(hào)內(nèi)少量雜質(zhì)的方法,合理的是
A.CaO(CaCO3):加入足量的稀鹽酸
B.CO2(CO):在氧氣中點(diǎn)燃
C.H2(HCl、H2O):把混合氣體通過盛有足量生石灰和燒堿混合固體的干燥管
D.KNO3(K2SO4):溶解,加入過量的硝酸鋇溶液,過濾
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理合理的是( 。
A.因?yàn)镃O和CO2的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
B.因?yàn)橄灎T燃燒生成CO2和H2O,所以蠟燭組成里一定含有C和H
C.因?yàn)槿紵枰瑫r(shí)滿足三個(gè)條件,所以滅火也要同時(shí)控制這三個(gè)條件
D.因?yàn)閴A溶液呈堿性,所以呈堿性的溶液一定都是堿溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有些年輕人喜歡染發(fā),染發(fā)一般要用到一種著色劑——對(duì)苯二胺(C6H8N2),是一種有毒的化學(xué)藥品,有致癌性,會(huì)對(duì)染發(fā)者的身體帶來傷害。下列有關(guān)苯二胺的說法不合理是( )
A.對(duì)苯二胺的相對(duì)分子質(zhì)量為108 B.對(duì)苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為3:4:1
C.對(duì)苯二胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為66.7% D.對(duì)苯二胺能被皮膚少量吸收
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
把金屬X放入CuCl2溶液中有紅色物質(zhì)析出,放人MgCl2溶液中無現(xiàn)象。則X、Cu、Mg三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序正確的是
A.Mg、X、Cu B. Cu、X、Mg C. Mg、Cu、X D.X、Mg、Cu
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(1)右圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置。
①儀器a的名稱是 ▲ ,儀器b的名稱是 ▲ 。
②寫出一個(gè)用A裝置制取O2的化學(xué)方程式 ▲ 。若用D裝置采用排水法收集O2,操作步驟是:先將集氣瓶中裝滿水,再將氣體從導(dǎo)管 ▲ 通入(選填字母c或d)。若用E裝置采用排空氣法收集O2,應(yīng)將從導(dǎo)管 ▲ 通入(選填字母e或f)。
③B、C和F裝置均可制取CO2,其中C裝置的優(yōu)點(diǎn)是 ▲ 。F與C相比還具有的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是 ▲ 。
(2)小云不小心將一瓶醋打翻,醋灑在一堆草木灰上,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡生成。這一現(xiàn)象激發(fā)了他的興趣,在老師指導(dǎo)下,他對(duì)草木灰的成分進(jìn)行探究。
[探究活動(dòng)一]小云設(shè)計(jì)并進(jìn)行如右圖所示的實(shí)驗(yàn)。觀察到錐形瓶A內(nèi)有大量的氣泡冒出,試管B中澄清的石灰水變渾濁。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷:產(chǎn)生的氣體中含有 ▲ 。根據(jù)所學(xué)知識(shí),可得出如下結(jié)論:草木灰中一定含有 ▲ (選填“硫酸鹽”、“碳酸鹽”或“硝酸鹽”)。
[探究活動(dòng)二]資料摘要:碳酸鉀與碳酸鈉、碳酸氫鉀與碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)相似;碳酸氫鈉性質(zhì)不穩(wěn)定,受熱易分解。草木灰存在的鹽類物質(zhì)中所含的金屬元素是鉀元素。
①猜測草木灰中含有的鉀鹽是:a. KHCO3 b. ▲ c. ▲ 的混合物。
②小紅認(rèn)為上述猜測 ▲ 是錯(cuò)誤的。理由是草木灰經(jīng)柴草燃燒而成, ▲ 。
③請(qǐng)你寫出上述“探究活動(dòng)一”中,錐形瓶A內(nèi)發(fā)生的一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式: ▲ 。
④根據(jù)草木灰的元素組成,推測其一個(gè)用途是: ▲ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某學(xué)習(xí)小組用如右圖所示裝置測定鋅銅合金中鋅、銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
⑴實(shí)驗(yàn)前,先將鋅銅合金在稀酸中浸泡片刻,其目的是:____________________;
⑵實(shí)驗(yàn)操作步驟有:檢查氣密性,將藥品和水裝入各儀器中,連接好裝置后,再進(jìn)行的操作還有:①記錄C的液面位置;②將B中剩余固體過濾,洗滌,干燥,稱重;③待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫后,記錄C的液面位置;④由A向B滴加足量試劑;⑤檢查氣密性。上述再進(jìn)行的操作的順序是______________(填序號(hào));記錄C的液面位置時(shí),除視線平視外,還應(yīng)______________;
⑶B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________;
⑷若實(shí)驗(yàn)用鋅銅合金的質(zhì)量為a g,與酸充分反應(yīng)后,測得氫氣體積為V L,為求出合金中鋅、銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),還缺少的一個(gè)數(shù)據(jù)是______________;
A.反應(yīng)前加入稀酸的體積 B.反應(yīng)前加入稀酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C.實(shí)驗(yàn)前反應(yīng)裝置中空氣的體積 D.實(shí)驗(yàn)條件下氫氣的密度
⑸若實(shí)驗(yàn)用鋅銅合金的質(zhì)量為a g,與酸充分反應(yīng)后,B中剩余固體的質(zhì)量為b g,則鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______________;
⑹實(shí)驗(yàn)過程中,若未洗滌過濾所得的不溶物,則測得鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將______________(填“偏大”“偏小”或“不受影響”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2013年12月2日“嫦娥三號(hào)”成功發(fā)射,它攜“玉兔”號(hào)月球車首次實(shí)現(xiàn)月球軟著陸和月面巡視勘察。下圖表示發(fā)生火箭子三級(jí)發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)氫氣和氧氣燃燒生產(chǎn)水的微觀過程,下列說法錯(cuò)誤的是
A. 氫氣、氧氣和水都是由分子構(gòu)成的
B. 燃燒過程中,分子種類發(fā)生了改變
C. 燃燒過程中,原子的種類也發(fā)生了變化
D. 氫氣和氧氣燃燒生成水屬于化合反應(yīng)
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