【題目】用元素符號或化學(xué)式表示
(1)鋁_______
(2)甲烷_______
(3)3個氮原子_______
(4)2個二氧化硫分子_______
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A.紅磷燃燒時,會產(chǎn)生大量的白色煙霧
B.鐵絲在空氣中能劇烈燃燒,火星四射
C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光
D.硫在空氣中燃燒時,會發(fā)出藍(lán)紫色火焰
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】銅是生活中常見的金屬.讓我們化學(xué)興趣小組一起探究:久置的銅制品表面能生成 Cu2(OH)2CO3.甲組同學(xué)以銹蝕嚴(yán)重的廢銅屑為原料(假設(shè)不含其他雜質(zhì))制取純銅.如圖是興趣小組設(shè)計(jì)的兩種回收銅的實(shí)驗(yàn)方案:
【查閱資料】Cu2(OH)2CO3+2H2SO4═2CuSO4+3H2O+CO2↑
【分析評價】
(1)黑色固體C是_________
(2)步驟Ⅱ的化學(xué)反應(yīng)方程式_________________
(3)步驟Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ都需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是_________,需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_________,玻璃棒的作用是__________
(4)步驟Ⅴ過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________.
(5)同一份廢銅屑分別通過上述兩種方案最終得到的銅的質(zhì)量:方案一_____(填“>”或“=”或“<”)方案二。兩種方案中,方案二優(yōu)越于方案一,理由是______(答一點(diǎn))
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法或做法正確的是
A.鐵是銀白色的金屬
B.廚房內(nèi)發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏應(yīng)立即打開排氣扇
C.炒菜時油鍋著火應(yīng)用水澆滅
D.發(fā)現(xiàn)室內(nèi)起火應(yīng)及時打開門窗通風(fēng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說法不正確的是( )
A.C和CuO的反應(yīng)中,CuO被還原
B.在一定條件下CO2能夠轉(zhuǎn)變成CO
C.CO2能使被石蕊染成紫色的干花變紅
D.金剛石、石墨、C60都是碳元素的單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是一切生物生存所必需的,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識。
(1)護(hù)城河水屬于_______(填“純凈物”或“混合物”);
(2)在自來水的凈化過程中,利用活性炭的________性可以有效地去除異味;
(3)硬水會給生產(chǎn)和生活帶來許多不便,生活中可用____________的方法降低它的硬度;
(4)農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時,將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是__________________;
(5)漂白粉可用于水的殺菌消毒,其有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca(ClO)2]。次氯酸鈣可與空氣中的二氧化碳和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成一種白色沉淀和次氯酸(化學(xué)式為HClO):請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】不同元素之間最本質(zhì)的區(qū)別是( 。
A.質(zhì)子數(shù)不同B.中子數(shù)不同C.電子數(shù)不同D.質(zhì)量大小不同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】近日華為公司發(fā)布mate30系列5G手機(jī),下列選項(xiàng)一定涉及化學(xué)變化的是
A.壓鑄鋼板B.打磨拋光C.腐蝕電路板D.包裝發(fā)售
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