【題目】銅是生活中常見(jiàn)的金屬.讓我們化學(xué)興趣小組一起探究:久置的銅制品表面能生成 Cu2(OH)2CO3.甲組同學(xué)以銹蝕嚴(yán)重的廢銅屑為原料(假設(shè)不含其他雜質(zhì))制取純銅.如圖是興趣小組設(shè)計(jì)的兩種回收銅的實(shí)驗(yàn)方案:

【查閱資料】Cu2(OH)2CO3+2H2SO4═2CuSO4+3H2O+CO2

【分析評(píng)價(jià)】

(1)黑色固體C_________

(2)步驟的化學(xué)反應(yīng)方程式_________________

(3)步驟、、都需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是_________,需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_________,玻璃棒的作用是__________

(4)步驟過(guò)程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________

(5)同一份廢銅屑分別通過(guò)上述兩種方案最終得到的銅的質(zhì)量:方案一_____(“=””)方案二。兩種方案中,方案二優(yōu)越于方案一,理由是______(答一點(diǎn))

【答案】 CuO 過(guò)濾 漏斗 引流 = 操作簡(jiǎn)單(合理即可)

【解析】(1)銅在空氣中加熱生成氧化銅,所以黑色固體為氧化銅,化學(xué)式為CuO ;(2)步驟是一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳,化學(xué)反應(yīng)方程式為 ;(3)步驟Ⅲ、、Ⅴ都需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是過(guò)濾,通過(guò)過(guò)濾把液體和固體分離;需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗,玻璃棒在過(guò)濾中的作用是引流;(4)步驟Ⅴ過(guò)程中,鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (5)上述兩種方案中,銅元素既沒(méi)有增加,也沒(méi)有減少,同一份廢銅屑分別通過(guò)上述兩種方案最終得到的銅的質(zhì)量相等;以上兩種方案中,方案二優(yōu)越于方案一,理由是方案二操作簡(jiǎn)單,節(jié)約能源,更安全、環(huán)保。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氧化鋅為白色粉末,無(wú)臭、無(wú)味,廣泛應(yīng)用于橡膠、涂料、陶瓷、化工、醫(yī)藥、玻璃和電子等行業(yè),為了變廢為寶,綜合應(yīng)用資源,經(jīng)常從鋅冶煉、鋅制品加工企業(yè)回收的廢渣(含有ZnO、FeO、Fe2O3、CuO等雜質(zhì))來(lái)制取氧化鋅,其流程如下圖所示:

信息:1、3FeO+10HNO3=3Fe(NO3)3+NO+5H2O,NO有毒,能與氧氣和水反應(yīng)生成硝酸。 2、在“除雜Ⅰ”步驟中,只有鐵離子能形成氫氧化鐵沉淀。
回答下列問(wèn)題
(1)在酸浸過(guò)程中,經(jīng)常要保持酸過(guò)量,理由是;通入空氣的目的是:①起攪拌作用,使反應(yīng)充分,②。通入空氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(2)在“除雜Ⅰ”步驟中,加入一種金屬氧化物與過(guò)量的硝酸反應(yīng),使溶液pH升高為4左右,請(qǐng)結(jié)合本廠實(shí)際,可加入的物質(zhì)是
A.ZnO
B.FeO
C.Fe2O3
D.CuO
(3)為了使產(chǎn)品更加純凈,在“除雜Ⅱ”步驟中,濾渣的成分是。
(4)在“碳化合成”中,生成的產(chǎn)物之一為堿式碳酸鋅[Zn2(OH)2CO3],還生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體氧化物。請(qǐng)寫出碳化合成步驟的化學(xué)方程式。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某物質(zhì)中只含有一種元素,則該物質(zhì)( 。

A.一定是一種單質(zhì)B.一定不是氧化物

C.一定是純凈物D.一定是混合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】善于梳理化學(xué)知識(shí),能使你頭腦更聰明。以下對(duì)應(yīng)完全正確的一組是( )

A

物質(zhì)的性質(zhì)與用途

B

安全常識(shí)

N2性質(zhì)穩(wěn)定可作燈泡填充氣

石墨很軟可作電極

假酒中毒由甲醛引起

煤礦爆炸由瓦斯引起

C

元素與人體健康

D

日常生活經(jīng)驗(yàn)

缺維生素C—易引起壞血病

缺鈣易骨質(zhì)疏松或得佝僂病

食品干燥劑常用CuO

鑒別羊毛纖維點(diǎn)燃嗅聞?dòng)袩l(fā)味

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)與意義對(duì)應(yīng)正確的是

A.Ne--氮?dú)?/span>

B.2H一氫氣

C.Fe2O3-氧化鐵

D.Mg2+ 鎂元素的化合價(jià)是+2價(jià)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】黃花園大橋霓虹燈多彩明亮,因?yàn)槟藓鐭糁刑畛涞臍怏w通常是( 。

A.氧氣B.氮?dú)?/span>C.稀有氣體D.二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用元素符號(hào)或化學(xué)式表示

1)鋁_______

2)甲烷_______

33個(gè)氮原子_______

42個(gè)二氧化硫分子_______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列儀器不能作為反應(yīng)容器的是

A.試管B.集氣瓶C.量筒D.燒杯

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)中可觀察到明顯現(xiàn)象的是

A.向鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液B.碳酸鈉溶液中滴加澄清石灰水

C.向稀硫酸中加入酚酞溶液D.將銅絲放入硫酸鋁溶液中

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同步練習(xí)冊(cè)答案