3．下列變化過(guò)程中，只發(fā)生物理變化的是（　�。�
A．小麥釀酒B．蘋果腐爛
C．石油分餾D．蛋白質(zhì)遇濃硝酸呈黃色

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、小麥釀酒過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化．
B、蘋果腐爛過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
C、石油分餾過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、蛋白質(zhì)遇濃硝酸呈黃色過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．某�；瘜W(xué)興趣小組對(duì)1瓶溶液進(jìn)行分析，初步確定它是含有同種陰離子的M、N混合液，繼續(xù)分析的步驟如下（每一步驟都充分反應(yīng)）：

請(qǐng)根據(jù)過(guò)程及現(xiàn)象回答下列問(wèn)題：
（1）若沒(méi)有產(chǎn)物A，則M、N可能是CuCl2和NaCl（寫化學(xué)式）；步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CuCl2+2NaOH═Cu（OH）2↓+2NaCl；濾液中的溶質(zhì)是NaCl（寫化學(xué)式）．
（2）若有產(chǎn)物A，且A是一種常見的復(fù)合肥，則M、N可能是CuCl2和KCl（寫化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．請(qǐng)根據(jù)下列裝置回答問(wèn)題：

（1）寫出①、②的儀器名稱：①錐形瓶；②集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，若用B裝置制氫氣，則B中反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室可用B裝置來(lái)制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，若用碳酸氫鈉固體加熱分解（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水）來(lái)制取CO2，應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是A（填字母）．
（4）用E裝置可以收集O2、CO、CH4等氣體中的CH4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．請(qǐng)用下列物質(zhì)的序號(hào)填空：
①小蘇打   ②干冰   ③活性炭   ④硝酸鉀
（1）常用作凈化水的是③；
（2）可用作復(fù)合肥的是④；
（3）常用作發(fā)酵粉的是①．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．甲的溶解度大于乙
B．t1℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等
C．t2℃時(shí)，將10 g甲加入50 g水中，得到60 g飽和溶液
D．將t3℃時(shí)甲、乙飽和溶液降溫至t1℃，甲、乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法．下列推理中正確的是（　�。�
A．單質(zhì)是由一種元素組成的，因此由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)
B．酸堿鹽之間的復(fù)分解反應(yīng)一定有鹽生成，則有鹽生成的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)
C．氧化物中含有氧元素，因此含有氧元素的純凈物一定是氧化物
D．分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，因此物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．堿溶液能使無(wú)色的酚酞變紅，能使無(wú)色酚酞變紅的一定是堿
B．石墨有良好的導(dǎo)電性，可用作鉛筆芯
C．二氧化碳和一氧化碳都是碳的氧化物，都能和堿溶液發(fā)生反應(yīng)
D．有機(jī)物含有碳元素，含有碳元素的物質(zhì)不一定是有機(jī)物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．（1）2013年5月25日凌晨1時(shí)，瀏陽(yáng)某鎮(zhèn)一家商店起火，火勢(shì)迅速蔓延到附近的農(nóng)資店．火災(zāi)后，農(nóng)資店的幾十噸化肥不見蹤跡，附近居民聞到了刺激性氣味，據(jù)此分析可得，該化肥所具有的化學(xué)性質(zhì)是受熱易分解（填一條）．
（2）2013年4月美國(guó)德克薩斯州中部小鎮(zhèn)韋斯特一家化肥廠發(fā)生爆炸，5月7日其消防部門公布初步調(diào)查結(jié)果：存放在工廠里的一種只含N、H、O三種元素的化肥硝酸銨[NH4NO3]（填化肥的名稱或化學(xué)式）是導(dǎo)致爆炸的罪魁禍?zhǔn)�，但具體爆炸原因還有待確定．
（3）根據(jù)以上分析的結(jié)論可知：保存化肥時(shí)，應(yīng)注意的事項(xiàng)是避光、避熱、密封．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．2008年5月12日四川汶川發(fā)生發(fā)生8級(jí)地震，地震牽動(dòng)了全國(guó)人民的心．為確保“大災(zāi)之后無(wú)大疫”，人們大量使用了過(guò)氧乙酸、“84消毒液”、漂白精、漂白粉和生石灰等對(duì)環(huán)境和飲用水進(jìn)行消毒．
（1）過(guò)氧乙酸（CH3COOOH）是有機(jī)（選填“無(wú)機(jī)”、“有機(jī)”）化合物，它的相對(duì)分子質(zhì)量是76，其中碳、氧元素的質(zhì)量比是1：2．
（2）“84消毒液”的主要成分是次氯酸鈉（NaClO），其中氯元素的化合價(jià)是+1．
（3）漂白粉的消毒原理是將漂白粉[主要成分是Ca（ClO）2]溶于水后，和空氣中的CO2作用生成次氯酸（HClO）：Ca（ClO）2+CO2+H2O═X+2HClO，HClO具有強(qiáng)烈的氧化性，能消毒殺菌．其中X的化學(xué)式是CaCO3．
（4）生石灰的化學(xué)式是CaO．使用時(shí)，將生石灰用水調(diào)成20%左右的石灰乳進(jìn)行消毒．生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O═Ca（OH）2．

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