發(fā)現(xiàn)化學元素周期表的科學家是( 。
A、拉瓦錫B、門捷列夫
C、舍勒D、道爾頓
考點:化學的歷史發(fā)展過程
專題:課本知識同類信息
分析:根據(jù)科學家們各自做出的貢獻來考慮本題.
解答: 解:A、法國化學家拉瓦錫首先通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結(jié)論,故A不選;
B、門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制出元素周期表,故B選;
C、舍勒是瑞典化學家,氧氣的發(fā)現(xiàn)人之一,故C不選;
D、道爾頓提出了近代原子學說,故D不選;
故選B
點評:熟記化學發(fā)展史中各科學家所作出的巨大貢獻
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

水果中含有不同的果酸、其中檸檬、柑橘等水果中含有檸檬酸,檸檬酸的結(jié)構(gòu)式如圖所示.則下列關(guān)于檸檬酸的敘述中不正確的是(  )
A、檸檬酸是由碳元素、氫元素、氧元素組成的
B、檸檬酸中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為6:7
C、一個檸檬酸分子含有6個碳原子、8個氫原子、7個氧原子
D、一個檸檬酸分子中含有100個質(zhì)子

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科目:初中化學 來源: 題型:

王華用煮沸后冷卻的水養(yǎng)魚,不久魚死了,下列能較合理地解釋此現(xiàn)象的敘述是( 。
A、水中的細菌在煮沸的過程中被殺死
B、煮沸后剛冷卻的水中溶入更多氮氣
C、水中溶解的氧在煮沸過程中逸出而減少
D、煮沸后剛冷卻的水中溶入更多二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:

氫氧化鈉俗稱
 
、苛性鈉和火堿,固體氫氧化鈉要密封保存是因為它暴露在空氣中會發(fā)生
 
,還能與
 
反應(yīng)而變質(zhì),該反應(yīng)的化學方程式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

美國科學通過“勇氣”號太空車探測出火星大氣中含有一種稱為硫化碳(化學式為COS)的物質(zhì),已知硫化碳與二氧化碳的結(jié)構(gòu)相似,但能在氧氣中完全燃燒,下列有關(guān)硫化碳的說法正確的是( 。
A、硫化碳可作為滅火劑
B、相同條件下硫化碳的密度比空氣小
C、硫化碳在氧氣中完全燃燒后生成物是CO2和SO2
D、硫化碳是氧化物

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科目:初中化學 來源: 題型:

結(jié)合圖1儀器,回答實驗中的有關(guān)問題:

(1)用容積為15mL的試管盛液體加熱時,最多可盛液體
 
mL,加熱過程中,試管夾應(yīng)夾持在試管的
 

(2)吸取和滴加少量液體的儀器是
 
,用它取用一種試劑后,未經(jīng)
 
不可再吸取別的液體,使用過程中應(yīng)始終保持橡膠膠帽朝
 

(3)向試管內(nèi)裝入碳酸鈉粉末時,為避免藥品沾在管口和管壁上,可先使試管
 
,把盛有藥品的藥匙或紙槽小心地送至試管
 
,然后使試管慢慢直立.
(4)對蠟燭的探究實驗:(1)點燃蠟燭,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上(如圖2),約1s后取出,可以看到火柴梗在
 
處(填字母)最先碳化.

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科目:初中化學 來源: 題型:

乙烯(化學式為C2H4)是一種重要的化工原料,請你設(shè)計實驗證明該乙烯中含碳、氫兩種元素.
實 驗 步 驟實 驗 現(xiàn) 象實 驗 結(jié) 論
步驟1:點燃氣體,在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯
 
證明含有
 
元素
步驟2:
 
 
證明含有
 
元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖為氯化鈉、碳酸鈉在水中的溶解度曲線.
(1)10℃時,碳酸鈉的溶解度為
 
g;
(2)30℃時,氯化鈉的溶解度
 
碳酸鈉的溶解度(填寫“>”、“<”或“=”);
(3)10℃時,向兩只盛有100g水的燒杯中,分別加入氯化鈉、碳酸鈉兩種物質(zhì),至不再溶解為止,所得的溶液,哪一種溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量較大?
 

(4)將碳酸鈉不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法有
 
、
 
(至少填兩種).
(5)如圖所示,20℃時,將盛有飽和碳酸鈉溶液的小試管放入盛水的燒杯中,向水中加入某物質(zhì)后,試管中有晶體析出.加入的物質(zhì)可能是
 
(填字母序號)A.氫氧化鈉    B.氯化鈉    C.硝酸銨
(6)小明同學欲在40°C時配制100克28.8%的氯化鈉的溶液,他
 
(填“能”或“不能”)達到目的

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)下列敘述,寫出有關(guān)化學方程式:
(1)細鐵絲在純氧中燃燒,生成黑色固體
 

(2)學校開運動會用到發(fā)令槍,所用彈藥主要是紅磷,槍響后,產(chǎn)生一縷白煙
 

(3)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
 

(4)打火機里的燃料不是汽油,而是丁烷(C4H10),丁烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水
 

(5)硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液混合后生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉:
 

(6)碳與氧化銅在高溫的情況下反應(yīng)生成銅和二氧化碳
 

以上化學反應(yīng)中,是化合反應(yīng)的有(填序號,下同)
 
,分解反應(yīng)的有
 

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