下列方法中,可用來鑒別CO和CO2的有( )
①通入紫色的石蕊試液;②通入澄清的石灰水;③點(diǎn)燃;④通過灼熱的CuO.
A. ②③ B. ②④ C. ①②④ D. ①②③④
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列用途利用了物質(zhì)的物理性質(zhì),又用了其化學(xué)性質(zhì)的是( )
A. 用CO2滅火 B. 用干冰人工降雨
C. 用過氧化氫制取氧氣 D. 用一氧化碳冶煉金屬
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省2017屆下學(xué)期學(xué)業(yè)考試模擬九年級(jí)化學(xué)試卷 題型:單選題
精美的雕花玻璃可以通過氫氟酸(HF)對(duì)玻璃的腐蝕作用制成。氫氟酸與玻璃發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:SiO2+4HF= X ↑+2H2O,則X的化學(xué)式為
A. F2 B. SiF4 C. SiH4 D. O2
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市福田區(qū)2017-2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
向AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后有金屬析出,過濾、洗滌后向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,有無色氣體放出,則濾液中一定存在的物質(zhì)是( )
A. Fe(NO3)3 B. Cu(NO3)2、Fe(NO3)2 C. Fe(NO3)2 D. AgNO3、Cu(NO3)2、Fe(NO3)2
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市福田區(qū)2017-2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取氧氣,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A. 加熱前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中
B. 先將導(dǎo)管口移入集氣瓶,再開始加熱
C. 收集O2后,將集氣瓶移出水槽,然后蓋上玻璃片
D. 停止加熱時(shí),先熄滅酒精燈,再移出導(dǎo)氣管
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市福田區(qū)2017-2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( )
A. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
B. 鐵在空氣中燃燒火星四射,生成黑色固體
C. 鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成氧化鎂
D. 硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省成都市成華區(qū)2017-2018學(xué)年度上學(xué)期九年級(jí)半期質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:填空題
I、選擇回答下列問題:
(1)2H表示_____________(“2個(gè)氫元素”或“2個(gè)氫原子”);
(2)H2O2中氧元素的化合價(jià)為___________(“-1”或“-2”);
(3)帶火星的木條在氧氣中復(fù)燃,說明氧氣具有_________(“可燃性”或“助燃性”);
(4)食品包裝中充氮?dú)庖苑栏,是利用氮(dú)獾腳____________(“物理性質(zhì)”或“化學(xué)性質(zhì)”);
(5)肥皂水可以用于硬水________________(“軟化”或“檢驗(yàn)”);
(6)給試管中的藥品加熱時(shí),先_______________(“對(duì)準(zhǔn)藥品部位加熱”或“均勻加熱”);
(7)在實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),先___________(“檢查裝置氣密性”或“加入藥品”)。
II、(1)在氧氣中點(diǎn)燃下列物質(zhì),根據(jù)反應(yīng)的現(xiàn)象用序號(hào)填寫:
A.木炭 B.蠟燭 C.細(xì)鐵絲 D.紅磷
①生成物在常溫下只有氣體的是_______;
②有濃厚白煙生成的是_______;
③燃燒時(shí)需要在集氣瓶底部放少量水或沙子的是________。
(2)寫出下列物質(zhì)在氧氣中燃燒反應(yīng)的化學(xué)式表示式:
①細(xì)鐵絲:_________________;②紅磷:_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省2017--2018九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期末測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置(如圖)制取氣體,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題
(1)寫出編號(hào)所指儀器的名稱:①______;②______。
(2)以上裝置圖中共有兩處明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)你找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上:①______;②______。上述裝置改進(jìn)后,請(qǐng)繼續(xù)回答下列問題。
(3)小李在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣,他選擇上述裝置中的A和______(填字母)進(jìn)行組裝。小紅在實(shí)驗(yàn)室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置。在他們的實(shí)驗(yàn)中都用到了一種相同的固體藥品是______(填化學(xué)式),在兩個(gè)反應(yīng)中它起______作用。請(qǐng)你寫出小紅制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式:______。
(4)實(shí)驗(yàn)室選用C和E裝置還可以制取的氣體是______(填化學(xué)式),寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式______。
(5)裝置B、C都可以用來制。4)中的氣體,比較這兩個(gè)裝置的不同,指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)______。
(6)有一名同學(xué)欲用G裝置收集H2,則H2應(yīng)從導(dǎo)管口______通入。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省泰興市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:推斷題
已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種物質(zhì),通常狀況下A、B、C均為氣體,其中A、B組成元素相同,D、E為組成元素相同的常見液體。(“——”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示相連物質(zhì)能向箭頭所指一方轉(zhuǎn)化。)部分條件已省略,請(qǐng)你回答問題:
(1)寫出物質(zhì)E的俗名__________;
(2)寫出B→A的化學(xué)方程式:__________,因此,在生活中B物質(zhì)常用作___________;
(3)寫出E→C+D的化學(xué)方程式:________,D、E化學(xué)性質(zhì)不同的原因:________;
(4)寫出有D參加的分解反應(yīng)________(用化學(xué)方程式表示)。
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