如圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中相同的球代表同種原子。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 生成物一定是混合物

B. 化學(xué)反應(yīng)前后原子種類發(fā)生變化

C. 該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)

D. 分子在化學(xué)變化中不可分

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2018屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)屬于純凈物的是( )

A. 澄清石灰水 B. 冰水混合物 C. 空氣 D. 呼出氣體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版2019屆九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)上第2章空氣、物質(zhì)的構(gòu)成單元測(cè)試卷 題型：多選題

對(duì)于下列事實(shí)的解釋不正確的是（ ）

選項(xiàng)

事    實(shí)

解    釋

氯化鈉是咸的，葡萄糖是甜的

不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同

純水不導(dǎo)電

水分子中不含電子

搜救犬通過(guò)聞氣味找到搜尋的目標(biāo)

分子在不斷運(yùn)動(dòng)

將密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí)，包裝袋鼓起

氣體分子的間隔增大

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版2019屆九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)上第2章空氣、物質(zhì)的構(gòu)成單元測(cè)試卷 題型：單選題

氮是植物的主要營(yíng)養(yǎng)元素之一，其元素符號(hào)為（ ）

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省鄭州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：推斷題

A-H八種不同的物質(zhì)，有如圖所示的關(guān)系。其中D能使帶火星的木條復(fù)燃，H是一種使澄清石灰水變渾濁的氣體，在反應(yīng)②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變。是推斷

（1）寫出物質(zhì)的名稱：C______

（2）寫出反應(yīng)①和②的符號(hào)表達(dá)式：_________________，_________________

（3）寫出反應(yīng)③的文字表達(dá)式：_________________ 。

（4）在反應(yīng)②中B所起的作用是__________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省鄭州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于氧氣性質(zhì)和用途的說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 氧氣可以支持燃燒，因此可以做燃料

B. 夏天食物容易腐爛是因?yàn)闅鉁馗�，與氧氣性質(zhì)無(wú)關(guān)

C. 潛水、醫(yī)療急救及煉鋼等，都需要氧氣

D. 在-183℃時(shí)氧氣可變?yōu)闊o(wú)色液體，在－218℃時(shí)變?yōu)榘咨腆w

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省鄭州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：單選題

常溫常壓下，下列物質(zhì)不適合用物理性質(zhì)區(qū)分的是（ ）

A. 酒精和汽油 B. 銅和鐵 C. 氧氣和二氧化碳 D. 廚房中的食鹽和蔗糖

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省泰州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

空氣中氧氣含量測(cè)定的再認(rèn)識(shí)。

（經(jīng)典賞析）教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分（裝置如圖1），通過(guò)該實(shí)驗(yàn)拉瓦錫得出了空氣是由氧氣和_____（填物質(zhì)名稱），其中氧氣約占空氣總體積的1/5。

（實(shí)驗(yàn)回顧）（1）實(shí)驗(yàn)室常用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量（裝置如圖2），興趣小組用該方法測(cè)出的氧氣含量常常遠(yuǎn)低于1/5。其原因可能是：裝置漏氣；紅磷量不足，裝置內(nèi)氧氣有剩余； ___________________ ；…

（2）由于紅磷在空氣中點(diǎn)燃后才放入集氣瓶?jī)?nèi)，造成的實(shí)驗(yàn)缺陷有：①測(cè)定結(jié)果不準(zhǔn)確；② ____________。

（提出問(wèn)題）能否設(shè)計(jì)一套實(shí)驗(yàn)裝置以解決上述缺陷？

（實(shí)驗(yàn)改進(jìn)）

改進(jìn)一：興趣小組同學(xué)，設(shè)計(jì)了如圖3所示裝置：用一個(gè)100mL量筒倒扣在水中，使量筒內(nèi)外液面均位于40mL處，量筒內(nèi)浮著一個(gè)貼有銀片的小木塊，銀片上放有足量白磷，將整套裝置置于墊有_______（填儀器名稱）的鐵架臺(tái)的鐵圈上加熱。一會(huì)兒，白磷發(fā)生燃燒，量筒內(nèi)液面上升，向燒杯內(nèi)加水直至量筒內(nèi)外液面相平，讀出此時(shí)液面對(duì)應(yīng)刻度。

（1）放白磷的平板用銀做的原因是：銀的________（填一物理性質(zhì)）好，易將白磷溫度升高，且化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。

（2）最終，液面大約位于量筒刻度32mL處；白磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)______________。

改進(jìn)二：興趣小組同學(xué)又進(jìn)行了大膽改進(jìn)，設(shè)計(jì)圖4（選用容積為40mL的試管作反應(yīng)容器，注射器活塞初始位置為20mL處，注射器空間為20mL，活塞與內(nèi)壁摩擦力及連接管空間容積忽略不計(jì)）實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行，收到了良好的效果。

興趣小組同學(xué)裝配好儀器并確認(rèn)氣密性良好后，將彈簧夾松開(kāi)，直接給足量的紅磷加熱使其燃燒，反應(yīng)完全并冷卻后，注射器活塞最終將停留在約為_(kāi)____mL（填整數(shù)）刻度處。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：綜合題

結(jié)合圖示，回答問(wèn)題。

（1）儀器a的名稱是____________；

（2）小組同學(xué)想用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_(kāi)___________（選填序號(hào)），你對(duì)此發(fā)生裝置應(yīng)做如何改進(jìn)____________，寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)__________，若用裝置G收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是__________；

（3）若使用氯酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)___________，若使用裝置B制取氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)_________；

（4）若使用裝置F收集氧氣，操作如下，其正確順序?yàn)開(kāi)___________；

a.當(dāng)氣泡連續(xù)并比較均勻地放出時(shí)，再將導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶

b.當(dāng)氣體收集滿時(shí)，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水面正放在桌面上

c.將集氣瓶盛滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽內(nèi)

（5）小明通過(guò)查閱資料得知：實(shí)驗(yàn)室常使用鋅粒和稀硫酸溶液反應(yīng)制氫氣，則實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置為_(kāi)___________（選填序號(hào)）。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案