7．取100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8%的氫氧化鈉溶液，加入一定量溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的硫酸銅溶液，恰好完全反應，反應的化學方程式為CuSO4+2NaOH═Cu（OH）2↓+Na2SO4，求：反應生成沉淀的質(zhì)量．

分析 根據(jù)反應的化學方程式和提供的數(shù)據(jù)可以進行相關方面的計算．

解答 解：設生成氫氧化銅沉淀的質(zhì)量為x，
CuSO4+2NaOH═Cu（OH）2↓+Na2SO4，
       80      98
     100g×8%  x
$\frac{80}{100g×8%}$=$\frac{98}{x}$，
x=9.8g，
答：生成了9.8g氫氧化銅沉淀．

點評 本題主要考查學生運用假設法和化學方程式進行計算和推斷的能力，同時考查了分析數(shù)據(jù)的能力，計算時要注意規(guī)范性和準確性．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．根據(jù)下列圖文回答問題：

（1）氫氧化鈣俗稱為熟石灰或是消石灰，化學式為Ca（OH）2，農(nóng)業(yè)上可用它與膽礬等配制具有殺菌作用的波爾多液作為農(nóng)藥使用．
（2）過氧乙酸（其化學式為CH3COOOH）是被廣泛使用的高效消毒劑，過氧乙酸由三種元素組成，相對分子質(zhì)量為76．
（3）在洗氣瓶中盛放濃硫酸，除去氫氣或氧氣中的水分，是利用其吸水性．稀釋濃硫酸時，應將濃硫酸緩緩地注入盛有水的燒杯中并不斷攪拌．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．如圖所示是電解水的實驗裝置，通電一段時間后，在兩個試管中分別收集到氣體a和氣體b，請回答：
（1）電解水時，將電能轉(zhuǎn)化為化學能；
（2）氣體b為O2（填化學式），產(chǎn)生的氣體a與b體積之比為2：1；
（3）電解水的化學反應方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；
（4）凈化水時常用到“過濾”裝置，請寫出實驗室過濾裝置中用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯、玻璃棒三種．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．自來水廠常用氯氣消毒，是因為氯氣和水反應生成的HClO具有殺菌消毒作用，反應的化學方程式為Cl2+H2O=X+HClO，X的化學式是HCl；化學反應中，氯元素呈現(xiàn)的化合價分別是0、-1，+1．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．請認真閱讀下列材料，然后回答下列問題：
材料一：2008年9月，中國爆發(fā)三鹿嬰幼兒奶粉受污染事件，導致食用了受污染奶粉的嬰幼兒產(chǎn)生腎結(jié)石病癥，其原因也是奶粉中含有三聚氰胺．在奶制品行業(yè)中，通常利用氮元素含量來衡量其中蛋白質(zhì)的含量（合格奶粉含氮量在2.8%左右，蛋白質(zhì)平均含氮量在16%）．
材料二：三聚氰胺性狀為純白色單斜棱晶體，分子式C3N6H6，無味，密度1.573g/cm3 （16℃）．常壓熔點354℃（分解）；快速加熱升華，升華溫度300℃．溶于熱水，微溶于冷水，極微溶于熱乙醇，不溶于醚、苯和四氯化碳，可溶于甲醇、甲醛、乙酸、熱乙二醇、甘油、吡啶等．低毒．在一般情況下較穩(wěn)定，但在高溫下可能會分解放出氰化物．
（1）三聚氰胺分子式為C3N6H6，相對分子質(zhì)量是126，其中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為66.7%．三聚氰胺也被人稱為“蛋白精”，價格便宜．牛奶和奶粉添加三聚氰胺，主要是因為它能冒充蛋白質(zhì)．試解釋三聚氰胺可以冒充蛋白質(zhì)的原因：用氮元素含量來衡量牛奶和奶粉中蛋白質(zhì)的含量．
（2）為安全起見，一般采用三聚氰胺制造的食具都會標明“不可放進微波爐使用”．試解釋相關原因：在高溫下可能會分解放出氰化物．
（3）一般只在奶粉中添加三聚氰胺，液體牛奶中一般不添加．嘗試說出一點原因：微溶于冷水；
（4）“食品安全無小事”由“三鹿嬰幼兒奶粉受污染事件”，你對避免此類事件發(fā)生有何建議（答一點即可）改變食品檢測中的檢測方法．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．在日常生活中，我們經(jīng)常要對一些生活物質(zhì)進行鑒別．鑒別下列各組物質(zhì)所采用的方法或所加物質(zhì)不完全正確的一組是（　�。�
選項鑒別的物質(zhì)鑒別方法或所加物質(zhì)
A蒸餾水和食鹽水①蘿卜條②蒸發(fā)水
B食鹽和蔗糖①水②品嘗
C硬水和軟水①肥皂水②煮沸
D黑醋和醬油①聞氣味②嘗味道
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．足球烯（C60）是科學家于1985年發(fā)現(xiàn)的一種物質(zhì)．這種物質(zhì)屬于（　�。�
A．化合物B．混合物C．單質(zhì)D．無法確定

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．在相同的條件下，將Mg、Al、Fe分別投入質(zhì)量分數(shù)相同、質(zhì)量也相同的足量的稀硫酸中充分反應后，產(chǎn)生相等質(zhì)量的氫氣，則投入的三種金屬質(zhì)量關系是（　　）
A．無法確定B．Fe＞Mg＞AlC．Al＞Fe＞MgD．Mg＞Al＞Fe

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．實驗室里同學們探究氫氧化鈉與硫酸能否發(fā)生化學反應
【探究活動】同學進行了如圖實驗：
【搜集證據(jù)】加入一定量稀硫酸后觀察到（1）紅色液體變成無色現(xiàn)象，證明二者發(fā)生了反應．
【解釋與結(jié)論】用化學方程式表示滴入稀硫酸后產(chǎn)生現(xiàn)象的原因（2）2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O．
【提出問題】最終燒杯溶液中溶質(zhì)的成分是什么？
【猜想與假設】甲同學猜想：硫酸鈉；          乙同學猜想：硫酸鈉和氫氧化鈉；
【評價與交流】大家一致認為乙同學的猜想是（3）錯誤（填“正確”或“錯誤”），理由是
（4）燒杯中溶液無色，說明溶液不顯堿性，證明溶液中不含氫氧化鈉，所以乙同學的結(jié)論錯誤．
甲同學為了證明自己的猜想，實驗如下：取少量鐵粉加入反應后的溶液中，觀察到（5）黑色固體減少，固體表面產(chǎn)生氣泡，溶液由無色變成淺綠色現(xiàn)象，證明自己的猜想是錯誤的，溶液中的溶質(zhì)應為（6）Na2SO4和H2SO4（填化學式）．

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