5.鐵鍋、鋁鍋是生活中常用的炊具,圖中是鐵鍋的示意圖. 
(1)鐵鍋含有的有機合成材料是塑料.
(2)炒菜時鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理是隔絕氧氣.
(3)鋁鍋輕便、耐用,其原因是密度較小,在空氣中與氧氣反應表面形成致密的氧化鋁保護膜.
(4)廢舊的鐵鍋、鋁鍋不要隨意丟棄,應回收利用,這樣做的意義是節(jié)約金屬資源,減少環(huán)境污染.

分析 塑料屬于有機合成材料;
滅火的方法有:移走可燃物,隔絕氧氣,降低溫度到可燃物的著火點以下;
鋁能被空氣中的氧氣氧化;
回收利用廢舊金屬材料具有重要意義.

解答 解:(1)鐵鍋含有的有機合成材料是塑料.
故填:塑料.
(2)炒菜時鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理是隔絕氧氣.
故填:隔絕氧氣.
(3)鋁鍋輕便、耐用,其原因是密度較小,在空氣中與氧氣反應表面形成致密的氧化鋁保護膜.
故填:密度較小,在空氣中與氧氣反應表面形成致密的氧化鋁保護膜.
(4)廢舊的鐵鍋、鋁鍋不要隨意丟棄,應回收利用,這樣做的意義是節(jié)約金屬資源,減少環(huán)境污染.
故填:節(jié)約金屬資源,減少環(huán)境污染.

點評 燃燒需要同時具備兩個條件,缺一不可,而只要采取一種滅火方法,就可以達到滅火的目的,要注意理解.

練習冊系列答案
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完成下列化學方程式:
(1)①3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(2)②Fe+CuCl2=FeCl2+Cu;
(3)③CuO+2HCl=CuCl2+H2O;
(4)④2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.

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16.對于下列幾種化學符號,有關說法不正確的是( 。
①Fe2+②Fe③SO2④Fe3+⑤NaCl.
A.能表示一個分子的是③B.表示物質組成的化學式是②③⑤
C.①②④屬于同一種元素D.③中的數(shù)字“2”表示2個氧原子

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列各組物質的鑒別中,所選試劑或方法不正確的是( 。
待鑒別的物質試劑或方法
A二氧化碳和氮氣燃著的木條
B硫酸銅和硝酸鉀
C奶粉和淀粉碘水
D濃硫酸和濃鹽酸聞氣味
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

20.現(xiàn)有一包固體樣品,其中可能含有NaOH、Ba(OH)2、Na2SO4、BaCO3、MgCl2五種物質中的兩種或多種,為探究該固體的組成按如圖所示進行實驗,實驗現(xiàn)象如圖所述.請根據(jù)實驗過程和現(xiàn)象回答下列問題:(設實驗過程中所以可能發(fā)生的反應均恰好完全反應)

(1)氣體E的化學式為NH3
(2)步驟②中操作Ⅰ的名稱是過濾.
(3)寫出步驟①中生成氣體A的化學方程式BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑.
(4)溶液B和溶液F中一定都存在的陰離子是Cl-.(填離子符號)
(5)固體混合物中一定不存在的物質是Na2SO4、MgCl2,還不能確定的物質是NaOH、Ba(OH)2,若要進一步確定其是否存在,可以再用溶液C進行實驗,請你設計實驗方案,簡述操作步驟、實驗現(xiàn)象及結論用試管取少量溶液C,向其中加入適量Na2SO4溶液,若出現(xiàn)白色沉淀,則混合物A中一定含有Ba(OH)2,可能有NaOH;若無明顯現(xiàn)象,則混合物A中一定沒有Ba(OH)2,一定有NaOH.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.化學就在我們身邊,請用所學的化學知識填空.
(1)從H、N、O、K四種元素中選擇適當?shù)脑,按要求各填寫一個化學式.
①能使無色酚酞溶液變紅的氣體NH3;
②空氣中含量最多的氣體N2
③全部由非金屬元素組成的鹽NH4NO3
④由三種元素組成的復合肥KNO3
(2)水是一種常見的物質,許多化學實驗都要用到水.
①將下列物質分別加入水中,不能形成溶液的是A(填序號).
A.冰塊    B.干冰    C.食鹽    D.酒精
②生活中常用肥皂水來檢驗水樣是硬水還是軟水.
③硬水中含有較多的Ca2+和Mg2+,Mg2+的結構示意圖為,則X=12.
④電解水時,與電源正極相連的電極上產(chǎn)生的氣體具有的性質是AB(填序號).
A.無色無味    B.支持燃燒    C.能夠燃燒    D.易溶于水.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.已知蠟燭的著火點約為190℃,蠟燭的火焰由氣態(tài)蠟燃燒形成.如圖所示,在溫度計
示數(shù)為280℃以上時,快速推動活塞,觀察到蠟燭立即熄滅.蠟燭熄滅的主要原因是( 。
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14.屬于化學變化的是( 。
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15.下列物質中,能和稀鹽酸發(fā)生中和反應的是(  )
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