【題目】2019322日是第21屆“世界水日”, 聯(lián)合國所確定的宣傳主題是“不讓任何一個人掉隊”。廣大青少年在世界水日里應(yīng)踴躍參加愛惜、保護(hù)水資源系列公益活動,其中與該主題無關(guān)的是(

A.參與“水足跡”主題體驗活動

B.積極宣傳愛水理念和節(jié)水方式

C.參與空氣質(zhì)量日報普及活動

D.踴躍報名參與“少年水獎”最佳創(chuàng)意設(shè)計

【答案】C

【解析】

A、參與“水足跡”主題體驗活動可以提高節(jié)約用水的意識,故正確;

B、積極宣傳愛水理念和節(jié)水方式,符合主題,故正確;

C、參與空氣質(zhì)量日報普及活動,不符合愛惜、保護(hù)水資源主題,故錯誤;

D、踴躍報名參與少年水獎最佳創(chuàng)意設(shè)計,符合主題,故正確;

故選:C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是( 。

A.小木棍碰到稀鹽酸后﹣變黑

B.硫在空氣中燃燒﹣藍(lán)紫色火焰

C.紅磷在空氣中燃燒﹣大量白霧

D.向石蕊溶液中通入CO2﹣溶液變紅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于化學(xué)知識的說法中正確的是(  )

A.蠟燭燃燒的反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的化合反應(yīng)

B.催化劑在反應(yīng)前后其本身質(zhì)量不變,化學(xué)性質(zhì)可以改變

C.降低可燃物的著火點是滅火的途徑之一

D.天然氣可以作燃料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下圖實驗裝置圖回答問題:

①儀器a、b的名稱分別是_________、_________

②實驗室制取氫氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇_________(填裝置編號),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________,點燃?xì)錃馇耙欢ㄒ?/span>____________________。

③甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷。制取甲烷的裝置應(yīng)選擇__________;請寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題。

(1)裝置B的名稱為 , 實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w,發(fā)生裝置可選擇圖中的(填儀器字母)進(jìn)行組裝。用高錳酸鉀制取氧氣,除了圖中已有儀器外,還需補(bǔ)充的儀器是 , 反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(2)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣,為獲得純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w,可選用如圖所示的I裝置和J裝置進(jìn)行除雜和干燥,導(dǎo)管口連接的正確順序是:氣體→→G,除去HCl時發(fā)生反應(yīng)的方程式為
(3)某同學(xué)選用F裝置收集二氧化碳,并用燃著的小木條放在瓶口驗證二氧化碳是否收集滿,結(jié)果發(fā)現(xiàn)火焰不滅,出現(xiàn)上述情況的原因可能是。(寫出其中一條)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語填空:2個氖原子________;鎂離子________;硝酸中氮元素的化合價________;發(fā)酵粉中的小蘇打________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某陰離子X2的核外有18個電子,核內(nèi)有18個中子,則X的相對原子質(zhì)量為( )

A.54B.38C.36D.34

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是

A.空氣中氧氣含量的測定實驗中,可以將紅磷換成木炭

B.鐵、硫、蠟燭在氧氣中的燃燒都是氧化反應(yīng)

C.在點燃的條件下,木炭在氧氣里燃燒,發(fā)出白色火焰

D.將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),木條復(fù)燃,證明瓶內(nèi)已集滿氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化不能通過一步反應(yīng)實現(xiàn)的是

A.Cu(OH)2→CuOB.Zn→Ag

C.Ba (NO3)2→BaSO4D.Ca (NO3)2→CaCl2

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同步練習(xí)冊答案