12．在室溫下，小樂完成了如下實(shí)驗(yàn)，若固體A（不含結(jié)晶水）溶于水既不吸熱，也不放熱，且實(shí)驗(yàn)過程中．不考慮水的蒸發(fā)．則下列說法正確的是（　�。�
A．在室溫下，溶液①為飽和溶液B．在t℃時(shí)，A的溶解度一定為50克
C．溶液②和溶液④的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同D．溶液③和溶液④的溶液質(zhì)量相同

分析 根據(jù)圖示結(jié)合飽和溶液、不飽和溶液的特征定義，以及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算來分析解答．

解答 解：A．在室溫下，溶液①溶質(zhì)全部溶解，故不一定為飽和溶液；錯(cuò)誤；
B．在t℃時(shí)，10g物質(zhì)A全部溶解到20g水中不一定得到飽和溶液，故在t℃時(shí)，A的溶解度不一定為50克；
C．由圖示可知，溶液②和溶液④都是室溫時(shí)，且溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量相等，故的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同；
D．由圖示可知，溶液③是在t℃時(shí)，10g物質(zhì)A全部溶解到20g水中；溶液④是由t℃冷卻到室溫時(shí)，由溶液②可知會有晶體析出的，故溶液③和溶液④的溶液質(zhì)量不相同；
故答案為：C；

點(diǎn)評 本考點(diǎn)考查了有關(guān)飽和溶液與不飽和溶液的轉(zhuǎn)化等，本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　　）
A．鹽水B．石油C．生鐵D．氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．某同學(xué)家中有一袋化肥，可能混入了其他化肥，且化肥包裝袋上字跡模糊．該同學(xué)進(jìn)行了如下探究，請你參與探究并填空：
【提出問題】該化肥中含有什么物質(zhì)？
【收集信息】經(jīng)詢問得知，該化肥可能為銨態(tài)氮肥．
【提出猜想】該化肥所含的陰離子可能是Cl-、CO32-、SO42-中的一種或幾種．
【實(shí)驗(yàn)、記錄與分析】
實(shí)驗(yàn)操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)分析
（1）取少量該化肥樣品和少量氫氧化鈣放在研缽中混合研磨產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體含有銨根離子
（2）另取少量該化肥樣品于試管中，加入適量的水完全溶解，滴加足量的硝酸鋇溶液，再滴加少量稀硝酸，過濾．產(chǎn)生白色沉淀，
且沉淀不溶解．		沒有碳酸根離子存在
（3）�。�2）所得濾液少量于試管中，滴加硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀有Cl-
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】若該化肥中只含有一種陽離子，則其中一定含有的物質(zhì)是（寫化學(xué)式）：
（NH4）2SO4和NH4Cl．
【實(shí)驗(yàn)反思】在步驟（2）中，產(chǎn)生的白色沉淀是硫酸鋇；若用氯化鋇溶液代替硝酸鋇溶液否（選填“是”或“否”）可行，請簡要說明原因：氯化鋇代替硝酸鋇則影響氯離子的檢驗(yàn)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．黃銅礦經(jīng)初步處理后，所得溶液甲中的溶質(zhì)為Fe2 （SO4）3、CuSO4及H2SO4，利用如圖實(shí)驗(yàn)可制取補(bǔ)血?jiǎng)┰咸妓醽嗚F并回收銅．

（1）步驟Ⅰ中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式包括：
①Fe2（SO4）3+Fe═3FeSO4；
②Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；
③Fe+CuSO4=Cu+FeSO4．
（2）步驟Ⅱ中加入一種試劑可實(shí)現(xiàn)其轉(zhuǎn)化，該試劑可以是Na2CO3/K2CO3等可溶性碳酸鹽（填化學(xué)式）．
（3）步驟Ⅲ回收銅的實(shí)驗(yàn)操作包括：①過濾、②洗滌、③加足量稀硫酸、④干燥，正確的操作排序是③①②④（填序號）．
（4）若廢鐵屑含有少量鐵銹，對達(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o（填“有”或“無”）影響．
（5）查資料可知，F(xiàn)e2+在空氣中可氧化成Fe3+，為防止FeSO4溶液在空氣中氧化，可在溶液中加入少量鐵粉．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)裝置，請回答：

（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱：①長頸漏斗，②集氣瓶．
（2）用B裝置制氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；能用C裝置收集氧氣，因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?br />（3）實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的裝置組合是AC或AE，據(jù)此可知制取甲烷的反應(yīng)物狀態(tài)是固態(tài)、反應(yīng)條件是加熱，甲烷具有的物理性質(zhì)是難溶于水（或密度比空氣�。▽懗�1條即可）．
（4）初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，能用發(fā)生裝置B制取的氣體除氧氣外，還有CO2和H2（填寫兩種氣體），其中制氣原理屬于復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用儀器．請根據(jù)要求填空：

（1）圖中儀器名稱是②錐形瓶，⑧集氣瓶．
（2）小寶同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集一瓶氧氣，應(yīng)選擇上圖中的儀器①④⑤⑨（或①④⑥⑦）
（填序號，下同），其化學(xué)方程式為：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；驗(yàn)證瓶中氧氣已集滿的方法是將帶火星的木條放到瓶口，如果木條復(fù)燃，則已收滿．
（3）小茹同學(xué)用鋅和稀硫酸制取H2，同時(shí)生成硫酸鋅，則應(yīng)選擇上圖中②③⑥⑦裝置．
（4）小佳同學(xué)查閱資料得到制取硫化氫氣體的如下信息，請回答下列問題：
氣體實(shí)驗(yàn)藥品反應(yīng)條件氣體物理性質(zhì)
H2S硫化亞鐵固體與稀硫酸不需加熱無色，密度比空氣大，可溶于水
①制取硫化氫不可以采用裝置①，理由是反應(yīng)不需要加熱．
②制取硫化氫可以采用裝置②和③，理由是反應(yīng)物是固體和液體，且反應(yīng)不需要加熱．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．煙氣脫硫能有效減少二氧化硫的排放．實(shí)驗(yàn)室用粉煤灰（主要含Al2O3、SiO2等）制備堿式硫酸鋁[Al2（SO4）x（OH）6-2x]溶液，并用于煙氣脫硫研究．

查閱資料：①SO2易溶于水，且能與水反應(yīng)生成H2SO3
②+4價(jià)的硫元素具有還原性，易被氧氣等物質(zhì)氧化為+6硫元素
③不同溶液PH值時(shí)鋁元素的存在形式如下表
 PH值0-5.55.5-88-14
存在形式Al3+Al（OH）3AlO2-
（1）酸浸時(shí)使用過量的稀硫酸的目的是使氧化鋁完全反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Al2O3+3H2SO4=Al2（SO4）3+3H2O；濾渣Ⅰ的主要成分為SiO2（填化學(xué)式）．
（2）加CaCO3調(diào)節(jié)溶液的pH至3.6，其目的是中和溶液中的酸，并使Al2（SO4）3轉(zhuǎn)化為Al2（SO4）x（OH）6-2x．濾渣Ⅱ的主要成分為CaSO4（填化學(xué)式）；若溶液的pH偏高，將會導(dǎo)致溶液中鋁元素的含量降低，其原因是鋁離子轉(zhuǎn)化為氫氧化鋁而沉淀．
（3）上述流程中經(jīng)完全熱分解放出的SO2量總是小于吸收的SO2量，其主要原因是被氧氣氧化為+6價(jià)成為硫酸；與吸收SO2前的溶液相比，熱分解后循環(huán)利用的溶液的pH將減�。ㄌ睢霸龃蟆�、“減小”或“不變”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．下列物質(zhì)用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體，可以直接采用如圖所示裝置的是C
A．用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣           B．用鋅控和稀硫酸制取氫氣
C．用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣     D．用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．有機(jī)合成材料的出現(xiàn)是材料史上的一次重大突破，下列屬于合成材料的是（　�。�
A．尼龍繩索B．鈦合金C．白瓷盤子D．玻璃

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同步練習(xí)冊答案