【題目】某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示,其中“□”、“○”、“◎”、“●”分別表示不同種元素的原子。下列關(guān)于該反應(yīng)的敘述正確的是(________)
A.四種元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后均未改變
B.通過比較分析,可以知道,該反應(yīng)為分解反應(yīng)
C.“◎”可能是催化劑
D._______________________________________
【答案】 C 通過比較分析,可以知道,該反應(yīng)為置換反應(yīng)
【解析】由題意可知.實(shí)際反應(yīng)的微粒關(guān)系圖是:
由圖示可知:
A、由圖示可知,該反應(yīng)中有單質(zhì)參加反應(yīng),又有單質(zhì)生成,單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0,所以一定有元素化合價(jià)的變化,故錯(cuò)誤;
B、反應(yīng)物為一種單質(zhì)和化合物,生成物為另一種單質(zhì)和化合物,該反應(yīng)屬于置換反應(yīng),故錯(cuò)誤;
C、由圖示可知,“◎”的數(shù)目沒有變化,可能是催化劑,故正確;
D、由圖示可知,反應(yīng)物為一種單質(zhì)和一種化合物,生成物為另一種單質(zhì)和另一種化合物,該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖象不能正確反映其對應(yīng)關(guān)系是( )
A. 等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉與足量的同種稀鹽酸反應(yīng)
B. 一定溫度下,向接近飽和的硝酸鉀溶液加入硝酸鉀固體
C. 在敞口放置的濃鹽酸
D. 向含有硫酸和硫酸銅的溶液中滴加NaOH溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小華和小慧兩位同學(xué)分別用如圖所示的裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)。為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,實(shí)驗(yàn)前小華向水中加入硫酸鈉固體.則b試管中產(chǎn)生的氣體是__(填化學(xué)式)。
小慧在做實(shí)驗(yàn)時(shí)誤將氯化鈉當(dāng)成硫酸鈉加入水中,結(jié)果在檢驗(yàn)b氣體時(shí)聞到一股刺激性氣味.在老師的指導(dǎo)下小華和小慧一起就這一異,F(xiàn)象開展了研究.
【定性研究】
(1)小慧猜想刺激性氣味氣體是氯化氫或氨氣.小華則認(rèn)為一定不是氨氣,理由是______.
在老師指導(dǎo)下得知:①食鹽水通電時(shí)發(fā)生反應(yīng):2NaCl+2H2O═2NaOH+H2↑+Cl2↑;
②氯氣是一種有刺激性氣味的有毒氣體.由此可推測該刺激性氣味的氣體是____。
(2)定剩余溶液中的溶質(zhì),小慧進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),請幫她將實(shí)驗(yàn)報(bào)告補(bǔ)充完整.
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取少量剩余溶液,滴入氯化銅溶液. | 產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀 | 溶液中含有_____ |
②將①中反應(yīng)后混合物過濾,向?yàn)V液中加入足量稀硝酸再滴入幾滴硝酸銀溶液 | _____ | 溶液中含有氯化鈉 |
小華則認(rèn)為實(shí)驗(yàn)②不能確定一定有氯化鈉,理由是______。
【定量研究】
兩位同學(xué)按如圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)步驟②加入的氯化鎂溶液必需足量,其目的是______________。滴加一定量氯化鎂溶液后,判斷所加氯化鎂溶液是否足量的具體操作:靜置,______________(寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論).
(2)計(jì)算待測液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程)_____
【實(shí)驗(yàn)反思】若步驟④中缺少洗滌干燥的操作,所測定氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將__(選填“偏大”、“偏小”或“沒影響”).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是
A. H2SO3-H2O+SO2 ↑ B. SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O
C. 2K+2H2O=2KOH+H2↑ D. 4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園的夏天,枇杷路旁橙果簇?fù),葡萄長廊碧果串珠。水果主要為人體補(bǔ)充的營養(yǎng)素是
A. 糖類 B. 無機(jī)鹽 C. 維生素 D. 油脂
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題:
(1)具有相似化學(xué)性質(zhì)的粒子______(填序號,下同)。
(2)在化學(xué)反應(yīng)中易生成陽離子的是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。
⑴2017年金雞賀歲普通紀(jì)念幣是中國人民銀行發(fā)行的一枚普通紀(jì)念幣。該紀(jì)念幣的產(chǎn)品外環(huán)為黃色銅合金,內(nèi)芯為復(fù)合材料(鎳帶復(fù)合白銅)。請回答下列問題:
①下列物質(zhì)中屬于有機(jī)合成材料的是______(填字母)。
A.白銅 B.塑料 C.銅絲
②選擇鑄造紀(jì)念幣的材料時(shí),無需考慮的因素是______(填字母)。
A.金屬的導(dǎo)電性 B.金屬的耐腐蝕性
C.金屬的硬度 D.金屬的價(jià)格
⑵中考快要到了,某同學(xué)為自己制定了下表所示的食譜:
主食 | 饅頭、米飯 |
副食 | 紅燒肉、糖醋魚 |
飲料 | 加鈣牛奶 |
①上述食譜中缺乏的營養(yǎng)素主要是______(填字母)。
A.糖類 B.蛋白質(zhì) C.維生素
②飲用加鈣牛奶,可以有效預(yù)防______(填字母)。
A.貧血病 B.佝僂病 C.甲狀腺腫大
⑶連徐客專的開工建設(shè),將推動(dòng)我市走進(jìn)“高鐵時(shí)代”。制造高鐵需要大量使用鋁合金,工業(yè)上常通過在高溫下電解氧化鋁制取金屬鋁(同時(shí)生成一種氣體單質(zhì)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)方程式2Na2O2+2H2O=4X+O2↑中,X 的化學(xué)式為
A. NaOH B. Na2O C. NaH D. Na4(OH)4
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