4.A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中B為紫紅色固體,E,H均為黑色固體,F(xiàn)是一種無色氣體,它們之間有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系(所發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全,部分生成物已省去) 

根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖回答問題:
(1)寫出A的化學(xué)式H2
(2)①寫出A→B的化學(xué)方程式CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O;
②寫出C→D的化學(xué)方程式CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4,反應(yīng)類型屬于復(fù)分解反應(yīng);
③寫出F→E的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,在該反應(yīng)中,F(xiàn)具有還原性.

分析 根據(jù)A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化學(xué)學(xué)過的物質(zhì),G和澄清石灰水反應(yīng)會(huì)生成沉淀I,所以G是二氧化碳,I就是碳酸鈣,F(xiàn)和氧氣反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳,F(xiàn)是一種無色氣體,所以F是一氧化碳,一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)會(huì)生成黑色固體E,所以E是鐵,鐵和鹽酸反應(yīng)會(huì)生成氫氣和氯化亞鐵,A會(huì)與H反應(yīng)生成紫紅色固體B,所以B是銅,H是氧化銅,A就是氫氣,銅和氧氣反應(yīng)生成氧化銅,所以更說明H是氧化銅,氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,所以C是硫酸銅,硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉沉淀,所以D是氫氧化銅沉淀或硫酸鈉,然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗(yàn)證即可.

解答 解:(1)A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化學(xué)學(xué)過的物質(zhì),G和澄清石灰水反應(yīng)會(huì)生成沉淀I,所以G是二氧化碳,I就是碳酸鈣,F(xiàn)和氧氣反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳,F(xiàn)是一種無色氣體,所以F是一氧化碳,一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)會(huì)生成黑色固體E,所以E是鐵,鐵和鹽酸反應(yīng)會(huì)生成氫氣和氯化亞鐵,A會(huì)與H反應(yīng)生成紫紅色固體B,所以B是銅,H是氧化銅,A就是氫氣,銅和氧氣反應(yīng)生成氧化銅,所以更說明H是氧化銅,氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,所以C是硫酸銅,硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉沉淀,所以D是氫氧化銅沉淀或硫酸鈉,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以A是H2
(2)①A→B的反應(yīng)是氫氣和氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生銅和水,化學(xué)方程式為:CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O;
②C→D的反應(yīng)是硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,化學(xué)方程式為:CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4,該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng);
③F→E是一氧化碳和氧化鐵高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式為:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,在該反應(yīng)中,F(xiàn)具有還原性.
故答案為:(1)H2;
(2)①CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O;
②CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4,復(fù)分解反應(yīng);
③3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,還原.

點(diǎn)評 在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.如表列出了氯化銨在不同溫度下的溶解度.(如表數(shù)據(jù)已近似取整)
溫度/℃01020304050607080
溶解度/g293337414650556066
(1)氯化銨溶液中的溶質(zhì)是氯化銨.
(2)由如表可推出氯化銨溶解度的變化規(guī)律是氯化銨的溶解度隨溫度的升高而增大.
(3)在20℃時(shí),向100g水中加入60g氯化銨,若將固體完全溶解,可采用的方法是升高溫度或增加溶劑.在60℃時(shí),該飽和0溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為55:155.
(4)將60℃飽和的氯化銨溶液降溫至20℃,沒有發(fā)生變化的是①③④(填序號).
①水的質(zhì)量
②氯化銨溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
③60℃時(shí)氯化銨的溶解度
④氯元素在氯化銨中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)⑤溶液的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A.炒菜時(shí)油鍋中的油著火,可用鍋蓋蓋滅
B.人體缺鐵時(shí)會(huì)引起甲狀腺腫大
C.用甲醛水溶液浸泡動(dòng)物標(biāo)本,使標(biāo)本能長期保存
D.纖維素屬于糖類

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12.下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A.蔗糖溶于水B.食物發(fā)霉C.酒精揮發(fā)D.西瓜榨汁

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19.高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種集吸附、凝聚、殺菌等功能為一體的新型高效水處理劑,可將水中的三氯乙烯(C2HCl3)除去85.6%,下列說法正確的是( 。
A.K2FeO4是氧化物
B.C2HCl3中三種元素的質(zhì)量比是2:1:3
C.K2FeO4中Fe元素的化合價(jià)為+3價(jià)
D.三氯乙烯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為18.25%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作,正確的是( 。
A.用托盤天平準(zhǔn)確稱取9.56g固體
B.在托盤天平兩端放大小相同的濾紙稱氫氧化鈉
C.用10ml量筒量取5ml液體時(shí)仰視讀數(shù)
D.用10ml量筒量取9.6ml水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.請用下列化學(xué)元素符號,寫出符合題意的化學(xué)式:H、C、O、N、Na、Cl、Mg
(1)空氣中最多的氣體N2;
(2)發(fā)酵粉的主要成分NaHCO3
(3)高等動(dòng)物正常的生理活動(dòng)必需的無機(jī)鹽NaCl;
(4)一種溶于水,水溶液顯堿性,pH>7的氣體NH3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

13.如圖是甲乙兩物質(zhì)在高溫條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,根據(jù)圖示回答:

(1)該反應(yīng)的基本類型是置換反應(yīng).
(2)屬于化合物的是H2O、CO;(寫化學(xué)式)
(3)一個(gè)丁分子是由兩個(gè)氫原子構(gòu)成的.
(4)上述反應(yīng)中,不發(fā)生改變的粒子是原子(填“分子”或“原子”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.根據(jù)如圖所示裝置,結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題.

(1)寫出圖中標(biāo)號的儀器名稱:鐵架臺(tái),②燒杯.
(2)D就進(jìn)行過濾操作裝置中的一部分;
(3)①實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A(填字母),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,實(shí)驗(yàn)時(shí)該裝置試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花,其目的是防止高錳酸鉀隨氣流進(jìn)入導(dǎo)氣管;
②制氧時(shí),小明同學(xué)未能收集到兩瓶氧氣,其可能的原因有AC(填序號);
A.沒有塞緊橡皮塞  B.試管口沒有放棉花
C.沒有及時(shí)更換收集第二瓶  D.加熱前已將集氣瓶灌滿水倒立于水槽中
(4)①實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是C(填字母),如果選用圖F來收集氣體,則氣體應(yīng)從a(填“a”或“b”)端進(jìn)入.
②小明同學(xué)想把制取二氧化碳結(jié)束的廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是腐蝕鐵質(zhì)下水管道、污染水源等(寫一條).
(5)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰的混合物的方法制氨氣,可選用圖中的A(填字母)裝置,由于氨氣極易溶于水,并且密度比空氣小,所以應(yīng)該用向下排空氣法收集.

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