合理使用化肥可提高農(nóng)作物產(chǎn)量。下圖是生產(chǎn)尿素的微觀示意圖,回答問(wèn)題。

(1) A、C兩物質(zhì)中,氮元素的化合價(jià)是相同的。那么, C中碳元素的化合價(jià)是_________;

(2)上述生產(chǎn)尿素的反應(yīng)中,A與B的質(zhì)量比為_(kāi)__________________________;

(3)化學(xué)反應(yīng)前后,有元素化合價(jià)升降的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng),沒(méi)有元素化合價(jià)升降的反應(yīng)屬于非氧化還原反應(yīng)。則該生產(chǎn)尿素的反應(yīng)屬于______________(填“氧化還原反應(yīng)”或“非氧化還原反應(yīng)”)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題

2019年世界環(huán)境日,我國(guó)提出了“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn),我是行動(dòng)者”的主題。下列行為不符合這一活動(dòng)主題的是()

A.限制燃放煙花爆竹

B.使用清潔能源,積極植樹(shù)種草

C.綜合利用秸稈,農(nóng)作物的秸稈就地焚燒

D.綠色出行.積極踐行低碳生活

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:棗莊市嶧城區(qū)東方國(guó)際2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

某社會(huì)實(shí)踐小組參觀了當(dāng)?shù)氐淖詠?lái)水廠生產(chǎn)全過(guò)程,并進(jìn)行社會(huì)問(wèn)卷調(diào)查。如圖為他們依據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的自來(lái)水凈化流程圖;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)絮凝反應(yīng)處理常用的物質(zhì)是_____。

(2)過(guò)濾處理池內(nèi)石英砂的作用相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)室過(guò)濾裝置中的。實(shí)驗(yàn)室過(guò)濾裝置用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_____。

(3)消毒處理的消毒劑是氯氣(Cl2),當(dāng)氯氣溶于水時(shí),和水發(fā)生反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸(HClO),請(qǐng)寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:棗莊市嶧城區(qū)東方國(guó)際2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

空氣是一種寶貴的自然資源,下列說(shuō)法正確的是( 。

A.魚(yú)類能在水中生存,證明氧氣易溶于水

B.按質(zhì)量計(jì)算,空氣中含有氮?dú)饧s78%,氧氣21%

C.可用燃著的木條鑒別空氣、氧氣和氮?dú)?瓶氣體

D.目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的有害氣體主要包括:SO2、CO、NO2、CO2等

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:陜西省西安市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

實(shí)驗(yàn)室常用一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,某同學(xué)實(shí)驗(yàn)前取一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液25g,加入1.5g二氧化錳,完全反應(yīng)后測(cè)得剩余物的質(zhì)量是25.7 g。

請(qǐng)計(jì)算:

(1)反應(yīng)中放出氧氣的質(zhì)量是___克。

(2)該實(shí)驗(yàn)所用過(guò)氧化氫溶液中過(guò)氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少___?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:陜西省西安市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

下列圖像中,能夠正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )

A.電解水一段時(shí)間

B.加熱一定量的高錳酸鉀與二氧化錳的混合物

C. 加熱一定量的高錳酸鉀

D.用一定量10%的雙氧水制取氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:陜西省西安市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

下列現(xiàn)象描述正確的是( )

A.銅在空氣中加熱生成黑色的氧化銅固體

B.紅磷在空氣燃燒時(shí)產(chǎn)生大量的白色煙霧

C.硫在空氣中燃燒時(shí)發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

D.石蠟先熔化后氣化再燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省淮北市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某興趣小組的同學(xué)對(duì)過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行如下探究。

實(shí)驗(yàn)一:探究氧化鐵能否作為過(guò)氧化氯分解的催化劑(實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示)。

(1)圖中實(shí)驗(yàn)?zāi)芊褡C明氧化鐵是過(guò)氧化氫分解的催化劑?并說(shuō)明理由:____________。

(2)請(qǐng)寫(xiě)出過(guò)氧化氫溶液用二氧化錳作催化劑制取氧氣的文字表達(dá)式:____________。

實(shí)驗(yàn)二:探究過(guò)氧化氫分解快慢的影響因素,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下表所示,

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

過(guò)氧化氫溶液濃度

過(guò)氧化氫溶液質(zhì)量

溫度

二氧化錳粉末用量

氧氣體積

反應(yīng)所需時(shí)間

5%

12g

20℃

0.2g

125ml

20s

30%

12g

20℃

0.2g

125ml

2s

30%

12g

40℃

無(wú)

125ml

148s

(3)實(shí)驗(yàn)①和實(shí)驗(yàn)②中的變量是__________,得出的結(jié)論是____________。

(4)小明對(duì)比實(shí)驗(yàn)②和實(shí)驗(yàn)③得出結(jié)論:溫度越高,過(guò)氧化氯分解速率越慢。你認(rèn)為該結(jié)論是否可靠?___________(填“是”或“否”),理由是________________。

實(shí)驗(yàn)三:探究帶火星的木條在不同體積分?jǐn)?shù)的氧氣中的復(fù)燃情況,部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表所示:

氧氣體積分?jǐn)?shù)(%)

30

40

60

70

帶火星的木條

不變

稍亮

復(fù)燃

復(fù)燃

(5)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是__________。在集氣瓶中注入占其容積50%的水,用排水法收集氧氣,將瓶?jī)?nèi)的水排盡,并用帶火星的木條在該集氣瓶中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。推測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并說(shuō)明理由:______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:吉林省長(zhǎng)春市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題

第28屆“中國(guó)水周”的主題為“節(jié)約水資源,保障水安全”。

(1)下列關(guān)于水的說(shuō)法中,正確的有_____(填序號(hào))。

A 水分子是由氫元素和氧元素組成

B 清澈、透明的山泉水是純凈物

C 合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染

D 將活性炭放入硬水中可使其軟化

(2)下圖表示自來(lái)水消毒過(guò)程中發(fā)生的個(gè)反應(yīng)的微觀過(guò)程:

①B物質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)____。

②物質(zhì)C中氯元素的化合價(jià)為_(kāi)____。

③上述物質(zhì)中屬于化合物的有_____(填序號(hào))。

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