構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有
 
 
、
 
.水是由
 
構(gòu)成,氯化鈉分子是由
 
 
構(gòu)成,鐵是由
 
構(gòu)成的.維生素C的化學(xué)式為C6H8O2,其組成元素有
 
種,其相對分子質(zhì)量為
 
考點:分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系,化學(xué)式的書寫及意義,相對分子質(zhì)量的概念及其計算
專題:化學(xué)式的計算,物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成,化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子,根據(jù)金屬和大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成,有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,如水、氣態(tài)非金屬單質(zhì)等,有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,如氯化鈉,進(jìn)行分析判斷即可.
根據(jù)維生素C化學(xué)式的含義、相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析解答.
解答:解:構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子.水是由水分子構(gòu)成的;鐵屬于金屬單質(zhì),是由鐵原子直接構(gòu)成的;氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的.
由維生素C化學(xué)式可知,維生素C是由碳、氫、氧三種元素組成的;維生素C的相對分子質(zhì)量是12×6+1×8+16×2=112.
故答案為:分子;原子;、離子;水分子;鈉離子;氯離子;鐵原子;三;112.
點評:本題難度不大,主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識,掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)方程式2KClO3 
 高溫 
.
 
2KCl+3O2↑表示的-種意義是( 。
A、氯酸鉀是由氯化鉀和氧氣混合而成
B、氯酸鉀是由氯化鉀和氧氣化合而成
C、氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣
D、氯酸鉀和氧氣的質(zhì)量比為2:3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在反應(yīng)2Mg+O2
 點燃 
.
 
2MgO中鎂、氧氣、氧化鎂的質(zhì)量比為( 。
A、48:32:80
B、24:32:40
C、24:32:64
D、24:32:80

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

醫(yī)療上常用生理鹽水給病人補充體液.現(xiàn)有0.9%生理鹽水500g,可由10%的氯化鈉溶液
 
g稀釋得到,稀釋時準(zhǔn)確量取一定體積的水時所用到的儀器有:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

帕拉米韋氯化鈉注射液是治療H7N9亞型禽流感的有效藥物之一,帕拉米韋的化學(xué)式為C15H28NxO4.試計算:
(1)帕拉米韋中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為
 
;
(2)帕拉米韋的相對分子質(zhì)量為328,則x的數(shù)值為
 

(3)32.8g的帕拉米韋中氧元素的質(zhì)量為
 
g(寫出計算過程,結(jié)果精確到0.1g).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

不同的堿具有相似的化學(xué)性質(zhì),原因是( 。
A、由金屬離子和氫氧根離子組成
B、能與酸起中和反應(yīng)
C、電離時生成的陰離子全部是氫氧根離子
D、電離時生成的陽離子全部是金屬離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中不正確的是( 。
A、紅熱鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒
B、空氣中的各種成分是人類生產(chǎn)活動的重要資源
C、工業(yè)制取氧氣的方法分離液態(tài)空氣,利用液態(tài)氧的沸點比液態(tài)氮的沸點低的原理
D、全球氣候變暖、臭氧層破壞和酸雨等也與空氣污染有關(guān)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列對應(yīng)的化學(xué)方程式書寫完全正確的是( 。
A、鐵絲在氧氣中燃燒:2Fe+3O2
 點燃 
.
 
2Fe2O3
B、水通電分解:2H2O
 通電 
.
 
2H2+O2
C、鎂條在空氣中燃燒:Mg+O2
 點燃 
.
 
 MgO
D、硫磺在空氣中燃燒:S+O2
 點燃 
.
 
 SO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按要求寫出化學(xué)方程式并回答有關(guān)問題:
(1)水在通電時發(fā)生電解:
 
.在該實驗中,可看到正極與負(fù)極兩氣體的體積比是
 

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