物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)，下列各項應(yīng)用主要利用了其化學性質(zhì)的是（ ）

A. 用石墨做電極 B. 用金屬鎢做燈絲 C. 用一氧化碳作燃料 D. 干冰用于人工降雨

C 【解析】 化學性質(zhì)是指通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物理性質(zhì)是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)． 解答：【解析】 A、用石墨作電極是利用石墨的導電性，不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，故A錯； B、用金屬鎢作燈絲是利用鎢絲的熔點高，不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，故B錯； C、一氧化碳作燃料是利用一氧化碳能夠燃燒的性質(zhì)，燃燒屬于化學變化，所以作燃料屬于化學性質(zhì)，故C正確；...
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相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2018-2019學年九年級人教版化學：化學使世界變得更加絢麗多彩單元測試卷 題型：單選題

以下科學領(lǐng)域的應(yīng)用與化學沒有密切聯(lián)系的是

A. 制造殲20飛機的隱形涂層 B. “神舟十一號”飛船軌道的設(shè)定

C. 長征火箭發(fā)射“天宮二號” D. 能源的開發(fā)和利用

B 【解析】 試題化學為研究物質(zhì)的科學。A、為創(chuàng)造新材料，有密切聯(lián)系；B、不涉及物質(zhì)本身，只是涉及物質(zhì)間的力、速度等，無密切聯(lián)系；C、需要燃料和助燃劑，有密切聯(lián)系；D、新能源離不開新物質(zhì)，有密切聯(lián)系。

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年九年級人教版化學：走進化學世界單元測試卷 題型：單選題

下列實驗操作正確的是（　　）

A. 加熱固體 B. 傾倒液體

C. 熄滅酒精燈 D. 取用固體粉末

D 【解析】 A、加熱固體時試管口應(yīng)略向下傾斜，導管稍露出橡膠塞即可，錯誤；B、瓶塞要倒放，標簽向著手心，試劑瓶口要緊靠量筒口傾倒，錯誤；C、熄滅酒精燈應(yīng)用燈帽蓋滅，不能用嘴吹，以防著火，錯誤；D、先將試管橫放，把盛藥品的藥匙或紙槽小心地送入試管底部，再使試管直立，正確。故選D。

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科目：初中化學 來源：遼寧省遼陽市2018屆九年級中考化學試卷 題型：單選題

下列實驗基本操作正確的是（　�。�

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】 A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時，不能用嘴吹滅酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅，圖中所示操作錯誤；B、蒸發(fā)時，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過高，造成液體飛濺，圖中所示操作錯誤；C、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯誤；D、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用...

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科目：初中化學 來源：魯教版九年級上冊化學 2.2 水分子的變化 同步測試 題型：單選題

空氣、水、燃料是人類賴以生存的自然資源．

（1）人類時刻都離不開空氣，是因為空氣中的氧氣能 ，空氣屬于 （填物質(zhì)類別）。

（2）為了保護環(huán)境，用煤作燃料的煤爐要適當增加進風口，將煤粉吹起使之劇烈燃燒，請解釋這種做法有利于節(jié)能的原因是 。

（3）自來水消毒過程中常會發(fā)生如下化學反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示：

圖乙所示反應(yīng)的基本類型為 ；

寫出圖甲所示反應(yīng)的化學方程式 。

（1）供給呼吸；混合物；（2）使煤粉與氧氣充分接觸；（3）分解反應(yīng)；H2O+Cl2═HCl+HClO． 【解析】 試題（1）人類時刻都離不開空氣，是因為空氣中的氧氣能供給呼吸；空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等，屬于混合物，故答案為：供給呼吸；混合物； （2）這種做法有利于節(jié)能的原因是增大了煤與氧氣的接觸面積，增加了氧氣量，使燃料（煤）充分燃燒，提高了燃料的利用率，從而節(jié)約了能源，...

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科目：初中化學 來源：魯教版九年級上冊化學 2.2 水分子的變化 同步測試 題型：單選題

北京奧運會祥云火炬的燃料為丙烷，下列關(guān)于丙烷性質(zhì)的描述，屬于化學性質(zhì)的是(  )

A. 無色氣體       B. 著火點為450℃，易燃      

C. 沸點為-42.1℃，易液化       D. 微溶于水，可溶于乙醇

B 【解析】 A、顏色和狀態(tài)不需通過化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故A錯誤；B、可燃性需通過燃燒這一化學變化才能表現(xiàn)出來，屬于化學性質(zhì)，故B正確；C、沸點不需通過化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故C錯誤；D、物質(zhì)的溶解性不需通過化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故D錯誤。故選B。

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科目：初中化學 來源：滬教版九年級全冊化學：2.2《奇妙的二氧化碳》同步測試卷 題型：實驗題

某同學設(shè)計了如下一組實驗．取4朵用石蕊試液染成紫色的干燥紙花，分別按下圖進行實驗，試回答下列問題：

（1）觀察到紙花的顏色變化是：Ⅱ______，Ⅳ______；

（2）該同學進行的Ⅰ、Ⅳ兩項實驗說明了______；

（3）該同學進行的Ⅱ、Ⅲ兩項實驗說明了______；

（4）寫出實驗Ⅳ中發(fā)生反應(yīng)的文字表達式______。

Ⅱ不變色，Ⅳ變紅酸溶液能使紫色石蕊變紅（或醋酸、碳酸都能使紫色石蕊變紅）二氧化碳不能使紫色石蕊變色，水不能使紫色石蕊變色二氧化碳+水→碳酸 【解析】 （1）二氧化碳本身不顯酸性，二氧化碳與水反應(yīng)后生成碳酸顯酸性，可以使石蕊變紅，Ⅱ中的紫色小花沒有接觸較多的二氧化碳，故不變?yōu)榧t色，Ⅳ中的紫色小花既與二氧化碳接觸，又與水接觸，故變?yōu)榧t色。 （2）Ⅰ、Ⅳ實驗可以說明酸可以使石蕊變紅。 ...

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科目：初中化學 來源：魯教版九年級上冊化學 6.2化石燃料的利用 同步測試卷 題型：計算題

某同學家的天然氣表月頭與月末的數(shù)字分別如圖A、B所示．若天然氣的密度是0.76克/升，每立方米的天然氣是2元，求：

（1）該同學家這月用去天然氣多少立方米？折合人民幣多少元？

（2）若天然氣中甲烷的質(zhì)量分數(shù)是90%（雜質(zhì)不燃燒），則該同學家每月在燃燒天然氣時消耗氧氣的量是多少千克？

62.5立方米，折合人民幣125元，17.1千克． 【解析】 (1)由天然氣表月頭與月末的數(shù)字可知，該同學家這月用去天然氣的體積是：138.98m3-76.48m3=62.5m3，折合人民幣是62.5m3×2元/m3=125元； (2)該同學家這月用去天然氣的體積是62.5m3=62500L，該同學家每月燃燒天然氣中甲烷的質(zhì)量為：62500L×0.76g/L×90%=4275g=...

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科目：初中化學 來源：魯教版九年級上冊化學4.3氧氣同步測試卷 題型：實驗題

實驗室部分裝置如圖所示，請回答下列問題．

（1）實驗室中我們可以通過多種反應(yīng)原理制取氧氣，選擇的裝置也有所不同，請?zhí)顚懀?/p>

藥品選擇

發(fā)生裝置

收集裝置

H2O2溶液、MnO2

①________ 

③________ 　

KMnO4

②________ 

（2）選用F裝置收集氣體時，下列實驗操作正確的是________ （填序號）．

①反應(yīng)前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著瓶口，倒立在盛水的水槽中

②開始反應(yīng)后，等到氣泡連續(xù)且均勻時，再將導管口移入集氣瓶

③收集氣體后，將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽

（3）實驗室制取氯氣時發(fā)生了如下反應(yīng)：4HCl（濃）+MnO2MnCl2+Cl2↑+2H2O，該反應(yīng)中，二氧化錳是________ ．（選填“反應(yīng)物”、“催化劑”、“生成物”）

B；A；D或F；①②③；反應(yīng)物 【解析】 (1)實驗室用過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，故選發(fā)生裝置B，高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，發(fā)生裝置選擇A，氧氣密度比空氣大，不易溶于水，所以可用向上排空氣法或排水法收集； (2)排水法收集氣體的步驟是：①反應(yīng)前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著瓶口，倒立在盛水的水槽中，正確；②開始反應(yīng)后，等到氣泡連續(xù)...

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