四川汶川“5·12”特大地震過后，災區(qū)人民急需干凈的飲用水．李敏同學利用學過的知識，對獲取到的水進行處理，解決暫時的用水問題：

(1)用紗布濾去水中的泥沙，她采用的操作方法是_______．

(2)經(jīng)過操作(1)后的水仍然有點渾濁，便往水中加入適量的明礬，經(jīng)過攪拌、靜置，使雜質(zhì)沉降來達到_______目的．

(3)災后政府有關(guān)部門已緊急調(diào)入大量的活性炭用來凈化水，這是利用活性炭的_______性．

(4)經(jīng)過操作(1)后的水，還可以再加入適量的漂白粉來進行消毒．漂白粉的主要有效成份為Ca(CIO)2，其中次氯酸根(CIO)為－1價，則Ca元素的化合價為_______．

答案：
解析：

　　(1)過濾

　　(2)凈水或凈化水等

　　(3)吸附

　　(4)＋2


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

16、四川汶川“5?12”特大地震過后，災區(qū)人民急需干凈的飲用水．李敏同學利用學過的知識，對獲取到的水進行處理，解決暫時的用水問題：
（1）用紗布濾去水中的泥沙，她采用的操作方法是
過濾
．
（2）經(jīng)過操作（1）后的水仍然有點渾濁，便往水中加入適量的明礬，經(jīng)過攪拌、靜置，使雜質(zhì)沉降來達到
凈水
目的．
（3）在輸送過程中水有可能被污染，所以需要
煮沸
殺菌才能飲用．

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科目：初中化學 來源： 題型：

14、四川汶川“5?12”特大地震過后，災區(qū)人民急需干凈的飲用水．李敏同學利用學過的知識，對獲取到的水進行處理，解決暫時的用水問題：
（1）用紗布濾去水中的泥沙，她采用的操作方法是
過濾
．
（2）經(jīng)過操作（1）后的水仍然有點渾濁，便往水中加入適量的明礬，經(jīng)過攪拌、靜置，使雜質(zhì)沉降來達到
凈水或凈化水等
目的．
（3）災后政府有關(guān)部門已緊急調(diào)入大量的活性炭用來凈化水，這是利用活性炭的
吸附
性．
（4）經(jīng)過操作（1）后的水，還可以再加入適量的漂白粉來進行消毒．漂白粉的主要有效成份為Ca（CIO）2，其中次氯酸根（CIO）為-1價，則Ca元素的化合價為
+2
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

學好化學能使我們更好地認識各種現(xiàn)象，更輕松、合理地解決實際問題．
（1）、四川汶川“5?12”特大地震過后，全國人民“眾志成城，抗震救災”．“拯救生命是第一位的”．為搜救埋在廢墟下的幸存者，調(diào)用了許多搜救犬．搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者，這是由于
 
（填序號）的緣故．
A．分子質(zhì)量很小    B．分子在不斷運動     C．分子間有間隔     D．不同分子性質(zhì)不同
（2）、在使用燃料時，為了提高燃料的燃燒利用率：一要注意良好的通風，二要讓燃料與空氣有足夠大的接觸面，而且最好使用燃料燃燒火焰的
 
焰部位進行加熱，以節(jié)約燃料，并減少污染．
（3）、在使用可燃性氣體（如：氫氣、液化石油氣、煤氣或天然氣等）的時候，要特別注意安全．在點燃可燃性氣體前，一定要檢驗氣體的
 
，以免發(fā)生爆炸．

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科目：初中化學 來源：2008-2009學年福建省泉州市南安市九年級（上）期中化學試卷（解析版） 題型：填空題

四川汶川“5?12”特大地震過后，災區(qū)人民急需干凈的飲用水．李敏同學利用學過的知識，對獲取到的水進行處理，解決暫時的用水問題：
（1）用紗布濾去水中的泥沙，她采用的操作方法是    ．
（2）經(jīng)過操作（1）后的水仍然有點渾濁，便往水中加入適量的明礬，經(jīng)過攪拌、靜置，使雜質(zhì)沉降來達到    目的．
（3）在輸送過程中水有可能被污染，所以需要    殺菌才能飲用．

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科目：初中化學 來源：2008年福建省莆田市中考化學試卷（解析版） 題型：填空題

（2008?莆田）四川汶川“5?12”特大地震過后，災區(qū)人民急需干凈的飲用水．李敏同學利用學過的知識，對獲取到的水進行處理，解決暫時的用水問題：
（1）用紗布濾去水中的泥沙，她采用的操作方法是．
（2）經(jīng)過操作（1）后的水仍然有點渾濁，便往水中加入適量的明礬，經(jīng)過攪拌、靜置，使雜質(zhì)沉降來達到目的．
（3）災后政府有關(guān)部門已緊急調(diào)入大量的活性炭用來凈化水，這是利用活性炭的性．
（4）經(jīng)過操作（1）后的水，還可以再加入適量的漂白粉來進行消毒．漂白粉的主要有效成份為Ca（ClO）2，其中次氯酸根（ClO）為-1價，則Ca元素的化合價為．

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