下面摘錄了某些同學(xué)實(shí)驗(yàn)記錄本中有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述的一部分，其中正確的是
- A.
將氧化鐵固體加入到氫氧化鈉溶液中，產(chǎn)生紅褐色沉淀
- B.
硫酸銨中加入氫氧化鈉的溶液后，微熱有無(wú)色無(wú)味的氣體生成
- C.
硫酸銅溶液中滴加氫氧化鉀溶液時(shí)，有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生
- D.
酚酞試液中通入二氧化碳變紅
C
分析：A、將氧化鐵固體放入氫氧化鈉溶液中，兩者不會(huì)反應(yīng)；
B、硫酸銨中加入氫氧化鈉溶液微熱后，生成有刺激性氣味的氨氣；
C、氫氧化鉀溶液和硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色的氫氧化銅沉淀；
D、二氧化碳通入酚酞試液生成碳酸，不能使酚酞變色．
解答：A、將氧化鐵固體放入氫氧化鈉溶液中，兩者不會(huì)反應(yīng)，無(wú)紅褐色沉淀生成，故A錯(cuò)誤；
B、硫酸銨中加入氫氧化鈉溶液微熱后，生成有刺激性氣味的氨氣，故B錯(cuò)誤；
C、氫氧化鉀溶液和硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色的氫氧化銅沉淀，故C正確；
D、二氧化碳通入酚酞試液生成碳酸，不能使酚酞變色，故D錯(cuò)誤．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題是對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的考查，解題的關(guān)鍵是對(duì)現(xiàn)象描述時(shí)的要求及對(duì)物質(zhì)的性質(zhì)和具體反應(yīng)現(xiàn)象的掌握．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：解答題
已知草酸（H2C2O4）在加熱條件下的反應(yīng)為H2C2O4
CO↑+CO2↑+H2O．現(xiàn)用下圖甲、乙裝置（圖中a，b為活塞開(kāi)關(guān)，分離、干燥前未打開(kāi)），對(duì)生成的CO和CO2進(jìn)行分離并干燥．供選用的試劑有稀硫酸、濃硫酸和氫氧化鈉溶液．
（1）甲中盛放氫氧化鈉溶液；乙中盛放濃硫酸，其作用是________．
（2）首先，打開(kāi)活塞a，讓混合氣體通過(guò)甲、乙裝置，能分離出來(lái)的氣體是________．此時(shí)甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________．
（3）要分離出另一種氣體，則丙中應(yīng)盛裝________，然后打開(kāi)活塞b．
（4）有一名同學(xué)想測(cè)定分離出來(lái)的CO氣體的體積，請(qǐng)幫助該同學(xué)從上圖A，B，C 3個(gè)裝置中選擇一個(gè)合理的量氣裝置________．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：解答題
實(shí)驗(yàn)課上幾位同學(xué)根據(jù)下列各實(shí)驗(yàn)裝置圖，設(shè)計(jì)和討論以下問(wèn)題：
（1）李明同學(xué)說(shuō)：實(shí)驗(yàn)室選擇A和E的組合裝置可制取氧氣，裝置A制取氧氣適宜的藥品是________（填化學(xué)式）．
（2）王力同學(xué)說(shuō)：用石灰石和稀鹽酸可制取二氧化碳，發(fā)生裝置可選擇________，（填裝置序號(hào)，下同）收集裝置可選擇________：馬新同學(xué)說(shuō)：D裝置還可以收集和儲(chǔ)備氫氣，若用水將裝置中的氫氣排出，水應(yīng)從（填a或b）________端通入．
（3）周琦同學(xué)說(shuō)：選C作制取氣體的發(fā)生裝置，應(yīng)滿足的條件是________：若某氣體只能用G收集，則該氣體具備的性質(zhì)________．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
一瓶露置于空氣中的氫氧化鈉溶液，瓶口有一些白色固體，為鑒定其成分，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
| 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
| 將固體放入燒杯中，加水?dāng)嚢?/td> | 固體全部溶解 |
| 另取少量溶液，滴加稀鹽酸 | 有少量氣泡產(chǎn)生 |
由此得出的結(jié)論正確的是
- A.
一定有NaOH和Na2CO3
- B.
一定有NaOH，可能有Na2CO3
- C.
一定沒(méi)有NaOH和Na2CO3
- D.
一定有Na2CO3，可能有NaOH
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
將80℃時(shí)的硝酸鉀飽和溶液降溫到20℃時(shí)，下列說(shuō)法不正確的是
- A.
溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小
- B.
溶液中溶質(zhì)的溶解度減小
- C.
溶液的質(zhì)量不變
- D.
溶液仍是飽和溶液
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
檢驗(yàn)一瓶長(zhǎng)期露置在空氣中的氫氧化鈉是否變質(zhì)，下列不能作為檢驗(yàn)用的試劑是
- A.
澄清石灰水
- B.
氫氧化鋇溶液
- C.
氯化鈣溶液
- D.
酚酞試液
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
下列物質(zhì)的用途主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是
- A.
銅做導(dǎo)線
- B.
鎂做照明彈
- C.
鐵做鐵鍋
- D.
武德合金做保險(xiǎn)絲
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：解答題
如圖是市場(chǎng)充氣包裝的食品，它使用的是什么氣體呢？某興趣小組對(duì)此進(jìn)行了研究．
（1）經(jīng)訪問(wèn)有關(guān)人員，了解到這樣包裝的目的是為了防止食品擠壓變形或食品腐敗，且從經(jīng)濟(jì)性、環(huán)保等因素考慮，工廠使用的包裝氣體是空氣或空氣的成分之一．請(qǐng)你以此調(diào)查結(jié)果為依據(jù)，對(duì)包裝氣體的成分提出三種猜想，并說(shuō)明你猜想的依據(jù)：
| | 猜想一 | 猜想二 | 猜想三 |
| 我對(duì)氣體的猜想 | | | |
| 我猜想的依據(jù)是 | | | |
（2）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，檢驗(yàn)上述三種猜想的正確性．填寫下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告：
| 實(shí)驗(yàn)方法及操作 | 可能觀察到的現(xiàn)象及結(jié)論 |
| | |
（3）從獲得氣體的難易和經(jīng)濟(jì)性考慮，若只是為了防止食品擠壓變形，最好使用的氣體是：________．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
下列括號(hào)中對(duì)日常生活的變化判斷正確的是
- A.
水蒸發(fā)（化學(xué)變化）
- B.
氫氣爆炸（化學(xué)變化）
- C.
用明礬使懸浮在水中的泥沙沉降（化學(xué)變化）
- D.
燒魚時(shí)把魚燒焦（物理變化）
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