如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn).
(1)該反應(yīng)的化學(xué)文字表達(dá)式 ;
(2)該實(shí)驗(yàn)中紅磷稍過(guò)量的目的是: ;
(3)該實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論之一為: ;
(4)該實(shí)驗(yàn)還可說(shuō)明氮?dú)饩哂械幕瘜W(xué)性質(zhì)是(寫(xiě)一條即可) .
空氣組成的測(cè)定;書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式. | |
專題: | 空氣與水. |
分析: | (1)根據(jù)紅磷燃燒生成五氧化二磷寫(xiě)出文字表達(dá)式; (2)根據(jù)該實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)分析,該實(shí)驗(yàn)中紅磷稍過(guò)量,目的是將空氣中氧氣完全反應(yīng)掉; (3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析實(shí)驗(yàn)的結(jié)論; (4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論推測(cè)氮?dú)獾男再|(zhì). |
解答: | 解:(1)紅磷燃燒生成五氧化二磷,故反應(yīng)的文字表達(dá)式為:磷+氧氣五氧化二磷; (2)該實(shí)驗(yàn)中紅磷稍過(guò)量,目的是將空氣中氧氣完全反應(yīng)掉; (3)紅磷與氧氣反應(yīng),生成了五氧化二磷固體,所以會(huì)導(dǎo)致集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小,水被壓入集氣瓶,進(jìn)入的水量正好占據(jù)集氣瓶?jī)?nèi)氧氣的空間,約為集氣瓶體積的五分之一,據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出氧氣約占空氣體積的五分之一; (4)紅磷燃燒把氧氣耗盡,剩余的成分主要是氮?dú),說(shuō)明了氮?dú)饧炔荒苋紵,也不支持燃燒;水被倒吸入集氣瓶中,剩余的氣體中還主要是氮?dú),說(shuō)明氮?dú)怆y溶于水; 故答案為:(1)磷+氧氣五氧化二磷;(2)耗盡瓶中的氧氣; (3)氧氣約占空氣體積的; (4)不燃燒也不支持燃燒等. |
點(diǎn)評(píng): | 解答本題關(guān)鍵是要知道文字表達(dá)式的書(shū)寫(xiě)方法,測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí)紅磷必須過(guò)量,才能保證把氧氣耗盡,掌握根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析氣體性質(zhì)的方法. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
有關(guān)水的電解實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是( 。
| A. | 與電源正級(jí)相連的一端產(chǎn)生的氣體能燃燒 |
| B. | 證明水是由氫氣和氧氣組成的 |
| C. | 正、負(fù)二極產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為1:2 |
| D. | 證明水是由氫元素和氧元素組成的 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖(圖1),回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出裝置中帶有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:① ② .
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填“字母”).收集完氣體后發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅色,原因是 .
(3)實(shí)驗(yàn)室制取O2,如果用排空氣法收集,應(yīng)選用的收集裝置是 (填“字母”)
(4)如圖2所示,檢驗(yàn)O2是否收集滿的方法是 .若用排水法收集氧氣,則判斷集氣瓶已集滿的方法是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列觀點(diǎn)符合質(zhì)量守恒定律的是( 。
| A. | 10g水加熱可以變成10g水蒸氣 |
| B. | 8g碳完全燃燒生成8g二氧化碳 |
| C. | 鎂燃燒后剩余殘?jiān)馁|(zhì)量減輕了 |
| D. | 某物質(zhì)在空氣中燃燒只生成二氧化碳和水,則該有機(jī)物一定含有碳、氫、氧元素 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)有(1)水銀 (2)五氧化二磷(3)澄清石灰水 (4)液態(tài)氮 (5)氯酸鉀(6)冰水混合物 (7)清新潔凈的空氣 (8)食醋.共8種物質(zhì),其中屬于混合物的是(填序號(hào),下同) ;屬于純凈物的是 ;屬于單質(zhì)的是 ;屬于氧化物的是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)排放到空氣中,不會(huì)污染空氣的是( )
A. 二氧化硫 B. 一氧化碳 C. 氮氧化物 D. 二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列化學(xué)用語(yǔ)與含義相符的是( )
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C.H2—2個(gè)氫原子 D.Ca—鈣離子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
春暖花開(kāi)季節(jié),人們站在紫丁香樹(shù)旁,常聞到怡人的香味。這一現(xiàn)象說(shuō)明( )。
A.分子很大 B.分子分裂成原子
C.分子在不停地運(yùn)動(dòng) D.分子之間有空隙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
準(zhǔn)確取用少量液體物質(zhì)除要量筒外,還需要的儀器有 ;用燒杯加熱液體物質(zhì)時(shí),為使其均勻受熱,燒杯應(yīng)放在 上加熱;小明同學(xué)用托盤(pán)天平稱了5.4 g Nacl(1 g以下用游碼),結(jié)果老師檢查發(fā)現(xiàn)他把藥品和砝碼的位置顛倒了,他稱得NaCl的實(shí)際質(zhì)量為 g。
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