11．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．汽油揮發(fā)B．燃放煙花
C．活性炭吸附水中雜質(zhì)D．石蠟熔化

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、汽油揮發(fā)過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、燃放煙花過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
C、活性炭吸附水中雜質(zhì)過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、石蠟熔化過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列化學(xué)式是按氯元素化合價(jià)由高到低的順序排列的，方框內(nèi)應(yīng)填入的是（　　）
   KClO4   NaClO3 HCl．
A．HClO4B．KClO3C．NaClD．Cl2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．2015.11，巴黎氣候大會(huì)通過(guò)《巴黎協(xié)定》，各國(guó)簽訂減少、控制溫室氣體的排放量．
（1）寫(xiě)出二氧化碳的一種主要來(lái)源（實(shí)驗(yàn)室制法除外）：化石燃料的燃燒（合理即可）
（2）提出“節(jié)能減排”的一項(xiàng)措施：大力推廣使用太陽(yáng)能和風(fēng)能等清潔能源等（合理即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．將18克高錳酸鉀加熱，當(dāng)產(chǎn)生1.6克氧氣時(shí)，固體剩余物是高錳酸鉀、錳酸鉀、二氧化錳．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明基本反應(yīng)類型
（1）電解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑ 分解反應(yīng)
（2）鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4 化合反應(yīng)
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏wCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 復(fù)分解反應(yīng)
（4）二氧化碳與碳在高溫條件下反應(yīng)CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO 化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．完成下列變化的化學(xué)方程式，并按要求填空．
（1）鎂條在氧氣中燃燒：2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO；基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng)．
（2）鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．指出下列操作可能導(dǎo)致的后果．
（1）把塊狀固體藥品直接丟入試管底部，后果是試管破裂
（2）取液后的滴管平放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，后果是沾污滴管或造成試劑的污染
（3）用酒精燈引燃另一只酒精燈，后果是引起火災(zāi)
（4）用試管刷洗滌試管時(shí)，用力過(guò)猛，后果是試管底被搗碎．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．某化工廠排出的廢液中含有AgNO3、Zn（NO3）2和Cu（NO3）2三種物質(zhì)．為了分離并回收金屬銀和銅，化學(xué)課外小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)方案你認(rèn)為：

（1）操作1、2的名稱都是過(guò)濾．
（2）當(dāng)所加入的銅粉恰好完全反應(yīng)，固體X是銀；固體Y是鐵和銅；濾液B的溶質(zhì)有Zn（NO3）2和Fe（NO3）2．
（3）寫(xiě)出廢液加入適量銅粉發(fā)生的反應(yīng)方程式Cu+2AgNO3=2Ag+Cu（NO3）2，該反應(yīng)的基本類型是置換反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖所示是初中化學(xué)部分重要的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)按要求填空：

（1）A實(shí)驗(yàn)玻璃管②中產(chǎn)生的氣體是氫氣（或H2），水電解時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（2）B實(shí)驗(yàn)如果實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)小于21%，可能原因是裝置漏氣（或加熱時(shí)間短，反應(yīng)不充分；或銅的量太少，氧氣沒(méi)完全反應(yīng)；或未冷卻至室溫就讀數(shù)等）（寫(xiě)出一點(diǎn)）．
（3）C實(shí)驗(yàn)說(shuō)明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是二氧化碳不燃燒也不支持燃燒．
（4）D實(shí)驗(yàn)裝置不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?qǐng)加以改正：銅片右邊加上紅磷．

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