Question

1．如圖所示是初中化學(xué)部分重要的實驗．請按要求填空：

（1）A實驗玻璃管②中產(chǎn)生的氣體是氫氣（或H₂），水電解時發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．
（2）B實驗如果實驗數(shù)據(jù)小于21%，可能原因是裝置漏氣（或加熱時間短，反應(yīng)不充分；或銅的量太少，氧氣沒完全反應(yīng)；或未冷卻至室溫就讀數(shù)等）（寫出一點）．
（3）C實驗說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是二氧化碳不燃燒也不支持燃燒．
（4）D實驗裝置不能達到實驗?zāi)康�，請加以改正：銅片右邊加上紅磷．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)電解水的實驗的現(xiàn)象和結(jié)論分析；
（2）根據(jù)測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的注意事項分析回答；
（3）根據(jù)實驗的現(xiàn)象分析歸納二氧化碳的性質(zhì)；
（4）根據(jù)對比試驗的要求來分析．

解答 解：解：（1）在電解水時，正極產(chǎn)生氧氣，負極產(chǎn)生氫氣，氫氣和氧氣的體積比為2：1．由裝置可知，玻璃管②中產(chǎn)生的氣體較多，是氫氣，發(fā)生反應(yīng)的方程式為2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑；
（2）在測定空氣里氧氣含量時，實驗數(shù)據(jù)小于21%，可能原因較多，例如：裝置漏氣；加熱時間短，反應(yīng)不充分；銅的量太少，氧氣沒完全反應(yīng)；或未冷卻至室溫就讀數(shù)等；
（3）由下面的蠟燭先熄滅，說明了二氧化碳不能燃燒，不支持燃燒，能滅火，密度比空氣大；
（4）需要驗證燃燒的另一個條件--溫度要達到可燃物的著火點．所以需要在銅片的另一端放上少量紅磷
故答案為：（1）氫氣（或H₂）；2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$ 2H₂↑+O₂↑；
（2）裝置漏氣（或加熱時間短，反應(yīng)不充分；或銅的量太少，氧氣沒完全反應(yīng)；或未冷卻至室溫就讀數(shù)等）；
（3）二氧化碳不燃燒也不支持燃燒；
（4）銅片右邊加上紅磷．

點評 此題是一道多點知識考查題，題型基礎(chǔ)涉及面較廣，重點是對相關(guān)的基礎(chǔ)性知識進行的考查，對強化學(xué)生基礎(chǔ)有一定幫助．