將宏觀、微觀及化學符號聯(lián)系在一起是化學學科的特點．
（1）A、B、C、D表示四種物質(zhì)，其微觀示意圖如圖所示：

①從微觀角度看，B圖表示：3
 
 （填化學符號）
②從宏觀角度看，圖中表示混合物的是
 
 （填字母符號）
（2）在一定的條件下，A和B能發(fā)生化學反應(yīng)生成E和F，F(xiàn)為空氣中體積分數(shù)最大的氣體，其微觀示意圖如圖所示：

則該反應(yīng)的化學方程式為
 
．
考點：微粒觀點及模型圖的應(yīng)用,純凈物和混合物的判別,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：化學反應(yīng)模擬圖型
分析：（1）①根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成，寫出化學符號；②根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成分析物質(zhì)的類別；
（2）根據(jù)微觀示意圖和空氣的成分，分析反應(yīng)物、生成物．寫出化學式及反應(yīng)的方程式．
解答：解：（1）①由物質(zhì)的微觀構(gòu)成，B圖中有三個構(gòu)成相同的分子，每個分子是由三個氫原子和一個氮原子構(gòu)成所以，B圖表示：3NH3；②由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，CD都是由不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)，宏觀上是由不同種物質(zhì)組成的，屬于混合物；
（2）A和B能發(fā)生化學反應(yīng)生成E和F，由微觀示意圖和可知，A是氧氣、B是氨氣，C是水，F(xiàn)為空氣中體積分數(shù)最大的氣體，則F是氮氣，反應(yīng)的方程式應(yīng)為：4NH3+3O2
 一定條件 
.
 
2N2+6H2O．
故答為：（1）NH3，CD； （2）4NH3+3O2
 一定條件 
.
 
2N2+6H2O．
點評：本題以反應(yīng)示意圖為載體，考查化學方程式的書寫及計算，分子由原子構(gòu)成，同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)分子，不同種原子構(gòu)成的分子為化合物分子并書寫出化學式連接成化學方程式．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室有三瓶沒有標簽的無色溶液，分別是硝酸銨、碳酸鉀和稀鹽酸，現(xiàn)在只給NaOH和鹽酸兩種試劑．為了鑒別，小軍同學進行了以下實驗．請?zhí)顚懴鄳?yīng)內(nèi)容：
將三種溶液分別取少量置于三支試管，分別加入NaOH溶液，有刺激性氣體放出的一定是
 
，其反應(yīng)的化學方程式為
 
；將其余二種溶液分別取少量置于試管，分別加入稀鹽酸，有氣體放出的一定是
 
，另一種則是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

金屬材料由于其優(yōu)異的性能在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途．
（1）建造上海世博會的中國館--“東方之冠”使用了大量的鋼鐵．鋼鐵是鐵的合金，屬于
 
（填“純凈物”或“混合物”）；
（2）煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦（主要成分是氧化鐵Fe2O3）、空氣等為原料煉鐵，請寫出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)的化學方程式：
 
．
（3）每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高，鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失．鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的
 
和
 
共同作用的結(jié)果；
（4）為了防止鋼鐵銹蝕，人們常采用的方法有
 
（任寫一種）；回收廢金屬有許多好處，請寫出一點
 
．
（5）鈦合金是21世紀的重要材料，具有熔點高、可塑性好、抗腐蝕性強、與人體有很好的“相容性”等優(yōu)良性能．金屬的下列用途：①用來做保險絲，②用來制人造骨，③用于制造船舶，④用于制造航天飛機．其中與鈦合金性能不符合的是
 
（填序號）．
（6）西漢劉安在其所著《淮南萬畢術(shù)》中記載：“曾青得鐵則化為銅”，已知“曾青”指硫酸銅（CuSO4）溶液，則反應(yīng)的化學方程式為：
 
，該反應(yīng)是現(xiàn)代濕法煉銅的原理．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學用語表示：
化學符號 3Cl
 
 3SO42-
 
符號的意義
 
 兩個水分子
 
 氧化鋁中鋁元素顯+3價

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科目：初中化學 來源： 題型：

有硫酸銅、硝酸銀、氯化鐵、氫氧化鈉四種溶液，這四種溶液中的某兩種發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象分別是：A+B─→白色沉淀；B+C→紅褐色沉淀；C+D→藍色沉淀．請推斷并用化學式表示：
A是
 
B是
 
 C是
 
 D是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有A～G七種物質(zhì)，已知A是赤鐵礦的主要成分，E的濃溶液稀釋時會放出大量的熱，G溶液為藍色，它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：A：
 
 E：
 
 D：
 

（2）在反應(yīng)①②③中，屬于置換反應(yīng)的是
 
（填序號）．
（3）工業(yè)上常利用反應(yīng)①的原理來煉鐵，寫出反應(yīng)①的化學方程式
 

（4）寫出物質(zhì)C與G的稀溶液發(fā)生反應(yīng)的化學方程式．
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．請回答：
（1）隨著溫度的升高溶解度減小的物質(zhì)是
 
；
（2）50℃時，要完全溶解20g乙物質(zhì)得到飽和溶液，需要水
 
g；
（3）30℃時，將等質(zhì)量甲、乙、丙三種物質(zhì)分別加到等質(zhì)量
的水中，充分溶解后只得到一種飽和溶液，該飽和溶液中的溶質(zhì)是
 
（填甲、乙或丙）．
（4）在其他條件不變的情況下，若把50℃時甲、乙、丙的飽
和溶液分別降溫至20℃，此時三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作不正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

在一定條件下，下列轉(zhuǎn)化不能一步實現(xiàn)的是（　　）
A、CO2→CaCO3
B、HCl→NaCl
C、Al→Al2（SO4）3
D、Fe→Fe2（SO4）3

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