(1)石灰用于作干燥劑的原理是  

(2)硅膠用于作干燥劑應(yīng)用它的  性.


【考點(diǎn)】生石灰的性質(zhì)與用途.

【專題】常見的堿 堿的通性.

【分析】(1)根據(jù)氧化鈣能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣進(jìn)行解答;

(2)根據(jù)硅膠具有較大的表面積,能吸附水蒸氣進(jìn)行解答.

【解答】解:(1)氧化鈣能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,所以氧化鈣可用作干燥劑,原理是CaO+H2O=Ca(OH)2

(2)硅膠具有較大的表面積,能吸附水蒸氣,所以可用作干燥劑.

故答案為:(1)CaO+H2O=Ca(OH)2;(2)吸水.

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了常見物質(zhì)的用途,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要注意知識(shí)的積累加強(qiáng)對(duì)物質(zhì)性質(zhì)的理解與應(yīng)用,要明確物質(zhì)的用途是由其性質(zhì)決定的.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


用元素符號(hào)或化學(xué)式填空:

2個(gè)氖原子  3個(gè)氮分子  4個(gè)硫酸根離子  氧化鐵中鐵顯+3價(jià)  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖是化學(xué)中“有名”的裝置,有如下用途:

(1)可以用做向上排空氣法收集氧氣,從  端進(jìn)氧氣.

(2)可以用做排水法收集氧氣,在集氣瓶中裝滿水,從  端進(jìn)氧氣.

(3)醫(yī)院里給病人輸氧為了給氧氣加濕和觀察氧氣的輸出速度,也可以在氧氣瓶和病人之間連接該裝置,在集氣瓶裝半瓶水,將  端接氧氣鋼瓶,通過觀察 就知道氧氣的輸出速度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


牙膏中的含氟化合物對(duì)牙齒有保護(hù)作用.一種氟原子的原子核內(nèi)有9個(gè)質(zhì)子和10個(gè)中子,該原子的核電荷數(shù)為( 。

A.7    B.9    C.10   D.19

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在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的過程中,下列圖象能正確表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( 。

A.  B. 

C.    D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


根據(jù)如圖回答問題.

(1)儀器a的名稱是  

(2)高錳酸鉀受熱分解制取氧氣的化學(xué)方程式為 

(3)欲收集一瓶二氧化碳選擇的裝置是  (填字母序號(hào)),檢驗(yàn)二氧化碳已集滿的方法是  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


加碘食鹽中的“碘”是指(  )

A.分子 B.原子 C.元素 D.單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


SiO2是制造光導(dǎo)纖維的主要原料,下列關(guān)于SiO2的說法正確的是( 。

A.SiO2的摩爾質(zhì)量是60

B.1mol SiO2中含有1molO2

C.1.5mol SiO2中含有18.06×1023個(gè)氧原子

D.1mol SiO2的質(zhì)量是60g/mol

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


相同數(shù)目的H2O和H2SO4的分子中含有相同數(shù)目的(  )

A.氫元素   B.氫分子   C.氫原子   D.氫氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案