14．將下列序號(hào)填在橫線上
（1）水（2）氧氣（3）鐵（4）海水（5）二氧化碳（6）澄清的石灰水（7）氧化鎂（8）高錳酸鉀
屬于混合物的是（4）（6）；屬于氧化物的是（1）（5）（7）；
屬于化合物的是（1）（5）（7）（8）；屬于單質(zhì)的是（2）（3）．

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，海水、澄清的石灰水都屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，氧氣、鐵都屬于單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，水、二氧化碳、氧化鎂、高錳酸鉀都屬于化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，水、二氧化碳、氧化鎂都屬于氧化物．

解答 解：混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，海水、澄清的石灰水都屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，氧氣、鐵都屬于單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，水、二氧化碳、氧化鎂、高錳酸鉀都屬于化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，水、二氧化碳、氧化鎂都屬于氧化物；故答案為：（4）（6）；（1）（5）（7）；（1）（5）（7）（8）；（2）（3）；

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，物質(zhì)的分類是歷屆中考的重點(diǎn)，學(xué)生在進(jìn)行辨別時(shí)，往往誤以元素種類的多少進(jìn)行混合物與純凈物的判斷，或者忽略了單質(zhì)、化合物必須是純凈物這一大前提．本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列人體所缺元素與健康的關(guān)系錯(cuò)誤的是（　�。�
A．缺鐵會(huì)引起貧血B．缺鈣會(huì)引起老年人骨質(zhì)疏松
C．缺碘會(huì)引起齲齒D．缺鋅會(huì)引起食欲不振，發(fā)育不良

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．請(qǐng)?zhí)顚?xiě)以下空白：
（1）用化學(xué)符號(hào)表示：
①3個(gè)鐵原子3Fe ②氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$O
③酸溶液中的陽(yáng)離子H+ ④2個(gè)二氧化硫分子2SO2
（2）農(nóng)業(yè)上用于改良酸性土壤的物質(zhì)的化學(xué)式Ca（OH）2；
（3）以下物質(zhì)：①金剛石 ②石油 ③豆腐 ④硫酸銨 ⑤干冰（填序號(hào)）．
①可用于人工降雨的是⑤；②可用來(lái)切割玻璃的是①；③可用作化肥的是④；
④屬于化石燃料的是②；⑤能提供蛋白質(zhì)的是③．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．實(shí)驗(yàn)室用的蒸餾水可以通過(guò)蒸餾自來(lái)水來(lái)制取，操作方法是：在如圖所示蒸餾燒瓶中加入約$\frac{1}{3}$體積的自來(lái)水，再加入幾粒沸石（或碎瓷片）．在確定各連接部位嚴(yán)密不漏氣后，加熱蒸餾燒瓶，注意不要使液體沸騰得太劇烈，棄去開(kāi)始餾出的部分液體，收集到10ml左右蒸餾水后，停止加熱，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出儀器A的名稱錐形瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)冷凝管進(jìn)、出水的方向應(yīng)該是b進(jìn)a出，不能a進(jìn)b出的理由是冷凝效果不好．
（3）細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)：該裝置明顯少了一種支撐冷凝管的儀器，該儀器是B（填序號(hào)）．
A、三腳架   B、鐵架臺(tái)    C、泥三角   D、漏斗架
（4）實(shí)驗(yàn)中加入的沸石（或碎瓷片）不是催化劑（填“是”或“不是”）．
（5）用該裝置也可以將硬水軟化為軟水，區(qū)分硬水和軟水的常用試劑是肥皂水；日常生活中可以利用加熱煮沸方法降低水的硬度．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．小麗利用底部有一小孔的大試管，如圖甲所示裝配成一個(gè)制取CO2氣體的裝置．
（1）實(shí)驗(yàn)前，關(guān)閉止水夾，先將試管底部稍浸沒(méi)在水中再用雙手緊握試管，觀察到試管底部冒出氣泡，則說(shuō)明裝置氣密性良好；
（2）小麗將CO2通入盛有NaOH溶液的試管中，觀察不到明顯現(xiàn)象．那么CO2與NaOH是否發(fā)生反應(yīng)？為此又做了實(shí)驗(yàn)：在集滿CO2的軟塑料瓶（如圖乙）中加入適量的NaOH溶液，蓋緊瓶塞振蕩，發(fā)現(xiàn)瓶變癟，于是認(rèn)為CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)．小衢提出質(zhì)疑，認(rèn)為導(dǎo)致軟塑料瓶變癟的原因還有可能是CO2與水反應(yīng)造成的．于是，小麗又從變癟的軟塑料瓶中取出少量試液置于試管中，滴入氯化鈣溶液（填一種鹽），觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，從而證明了CO2與NaOH的反應(yīng)確實(shí)已經(jīng)發(fā)生．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．如圖是硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答：
（1）硫原子的質(zhì)子數(shù)是16；
（2）硫原子核外有三個(gè)電子層；在化學(xué)反應(yīng)中相對(duì)較易得到（填“得到”或“失去”）電子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．NaOH易吸水潮解，體現(xiàn)的是NaOH的（　�。�
A．物理性質(zhì)B．化學(xué)性質(zhì)C．物理變化D．化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)物質(zhì)鑒別方案正確的一組是（　�。�
A．可用Ba（OH）2溶液鑒別（NH4）2CO3、（NH4）2SO4、NH4NO3三種氮肥
B．CaCO3、NaOH、NaCl三種固體用水無(wú)法鑒別
C．Na2CO3溶液、Ca（OH）2溶液、鹽酸、BaCl2溶液，不加任何試劑即可鑒別
D．MgCl2溶液、NaOH溶液、H2SO4溶液、FeCl3溶液，不加任何試劑即可鑒別

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．現(xiàn)有①食鹽水②氧化銅③氯酸鉀④汞⑤五氧化三磷⑥硫磺⑦氖氣⑧二氧化碳⑨白磷�、怄V．其中：②③⑤⑧是化合物，④⑩是金屬單質(zhì)，⑥⑦⑨是非金屬單質(zhì)，①是混合物．

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