2.實(shí)驗(yàn)室用的蒸餾水可以通過蒸餾自來水來制取,操作方法是:在如圖所示蒸餾燒瓶中加入約$\frac{1}{3}$體積的自來水,再加入幾粒沸石(或碎瓷片).在確定各連接部位嚴(yán)密不漏氣后,加熱蒸餾燒瓶,注意不要使液體沸騰得太劇烈,棄去開始餾出的部分液體,收集到10ml左右蒸餾水后,停止加熱,請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出儀器A的名稱錐形瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)冷凝管進(jìn)、出水的方向應(yīng)該是b進(jìn)a出,不能a進(jìn)b出的理由是冷凝效果不好.
(3)細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn):該裝置明顯少了一種支撐冷凝管的儀器,該儀器是B(填序號(hào)).
A、三腳架   B、鐵架臺(tái)    C、泥三角   D、漏斗架
(4)實(shí)驗(yàn)中加入的沸石(或碎瓷片)不是催化劑(填“是”或“不是”).
(5)用該裝置也可以將硬水軟化為軟水,區(qū)分硬水和軟水的常用試劑是肥皂水;日常生活中可以利用加熱煮沸方法降低水的硬度.

分析 (1)認(rèn)識(shí)常見儀器的名稱;
(2)根據(jù)冷凝的效果來分析;
(3)根據(jù)固定裝置的儀器來分析;
(4)蒸餾時(shí),加入碎瓷片可防止液體暴沸;
(5)根據(jù)硬水軟化的方法和區(qū)分方法解答.

解答 解:(1)A是錐形瓶;故填:錐形瓶;
(2)水應(yīng)從冷凝管的最下方接口進(jìn)入,而且確保出水口在組裝儀器的高處,否則冷凝效果不好,故填:冷凝效果不好;
(3)冷凝管應(yīng)該用鐵架臺(tái)來固定,故填:B;
(4)蒸餾時(shí),加入碎瓷片可防止液體暴沸,而不是催化劑,故填:不是;
(5)硬水中含有較多不溶性鈣鎂離子化合物,煮沸時(shí)分解產(chǎn)生水垢多,硬水中加入肥皂水,產(chǎn)生的泡沫少,浮渣多;日常生活中可以利用加熱煮沸方法降低水的硬度;故填:肥皂水;加熱煮沸.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了蒸餾操作的原理以及注意事項(xiàng),難度不大,注意概念的掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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18.如圖為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1)若要從乙的溶液中析出晶體,通常采用的方法是蒸發(fā)溶劑.
(2)若將三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃冷卻到tl℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)橐遥炯祝颈?/div>

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19.下列關(guān)于水的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.水是由氫氣和氧氣組成的B.水分子由氫原子和氧原子組成
C.水由水分子構(gòu)成D.水由氫氣和氧氣組成

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10.實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的重要手段,正確操作是獲得成功的重要保證.請(qǐng)?zhí)羁眨?br />(1)熄滅酒精燈火焰時(shí)應(yīng)用燈帽蓋滅.
(2)給試管內(nèi)液體藥品加熱時(shí),試管內(nèi)液體藥品體積不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$.
(3)用漏斗過濾時(shí)漏斗中液面不應(yīng)高于濾紙的邊緣.

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17.小艷同學(xué)取某地石灰石樣品12g進(jìn)行測定實(shí)驗(yàn),現(xiàn)將100g稀鹽酸分5次加入石灰石樣品中(雜質(zhì)不溶于水也不參與反應(yīng)),充分反應(yīng)后測得生成氣體的總質(zhì)量如表所示:
第一次第二次第三次第四次第五次
加入稀鹽酸的質(zhì)量g2020202020
生成氣體的總質(zhì)量g1.12.2m4.44.4
試求:
(1)m的值為3.3.
(2)完全反應(yīng)后最終所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(只求一種)(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.用化學(xué)用語填空.
(1)2個(gè)氮原子2N(2)鐵離子Fe3+;(3)碳酸銨(NH42CO3
(4)地殼中含量最多的元素O;  (5)氫氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$(OH)3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.將下列序號(hào)填在橫線上
(1)水(2)氧氣(3)鐵(4)海水(5)二氧化碳(6)澄清的石灰水(7)氧化鎂(8)高錳酸鉀
屬于混合物的是(4)(6);屬于氧化物的是(1)(5)(7);
屬于化合物的是(1)(5)(7)(8);屬于單質(zhì)的是(2)(3).

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11.實(shí)驗(yàn)室可選用如圖所示裝置進(jìn)行多種氣體的制取和性質(zhì)驗(yàn)證的實(shí)驗(yàn).

回答下列問題:
(1)寫出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①鐵架臺(tái);②集氣瓶.
(2)利用A裝置制取O2,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑,收集裝置應(yīng)選用E.
(3)制取H2應(yīng)選用C裝置,收集裝置應(yīng)選用D或E.
(4)某同學(xué)選用C裝置制得的CO2,并將制得的CO2通過澄清的石灰水中,未見渾濁.分析原因可能有下列兩種情況:
a.可能是錯(cuò)用了較濃的鹽酸,使制得的CO2中混入氯化氫氣體,使生成的沉淀溶解,沉淀溶解的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
b.可能生成的CaCO3又與CO2反應(yīng)生成了可溶性的Ca(HCO32,此反應(yīng)類型為化合,
為了判斷是否是a種原因,應(yīng)選用上述G裝置(填裝置編號(hào)).
為了判斷是否是b種原因,他將未見渾濁的溶液加熱,出現(xiàn)了沉淀,同時(shí)產(chǎn)生了氣泡,寫出產(chǎn)生此現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)化學(xué)方程式Ca(HCO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3↓+H2O+CO2↑.

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12.用化學(xué)用語填空
(1)地殼中含量最多的元素和含量最多的金屬元素形成的化合物Al2O3
(2)3個(gè)鐵離子3Fe3+,
(3)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子H2O
(4)高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)K$\stackrel{+7}{Mn}$O4

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