元素周期表中鈉元素的信息如圖所示，對圖中信息理解不正確的是（　�。�
A、鈉元素原子的質(zhì)量是22.99
B、鈉元素屬于金屬元素
C、鈉原子的核外電子數(shù)是11
D、鈉原子的質(zhì)子數(shù)是11
考點：元素周期表的特點及其應用
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：原子序數(shù)、相對原子質(zhì)量、元素符號、元素種類等，進行分析判斷即可．
解答：解：A、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，可知元素的相對原子質(zhì)量為47.87，而不是原子質(zhì)量，說法錯誤；
B、由圖片信息可知為鈉元素的相關信息，則元素名稱為鈉，屬于金屬元素，說法正確；
C、由圖片信息可知11為原子序數(shù)，在原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，則核外電子數(shù)為11，說法正確；
D、由圖片信息可知11為原子序數(shù)，也是質(zhì)子數(shù)，說法正確；
故選A．
點評：本題考查學生對元素周期表中的信息的認識和判斷，學生應熟悉周期表中前20號元素的相關信息，學會利用同樣的規(guī)律來分析識別表中的信息．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列化學式正確的是（　　）
A、氫氧化鐵Fe（OH）2
B、硫酸鉀 KSO4
C、氧化鎂MgO2
D、氮氣N2

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　�。�
A、原子可以再分
B、原子核是由質(zhì)子和電子構成
C、原子是由原子核和核外電子構成
D、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A、潔凈的空氣B、礦泉水
C、碘酒D、液態(tài)氧

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（　�。�
A、氧氣（O2）
B、二氧化碳（CO2）
C、乙醇（C2H6O）
D、氯酸鉀（KClO3）

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于實驗現(xiàn)象的描述不正確的是（　�。�
A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生白色濃煙
B、鐵絲在空氣中燃燒，火星四射
C、木炭在空氣中燃燒，發(fā)紅光
D、鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光

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科目：初中化學 來源： 題型：

區(qū)別氧氣、氮氣、空氣的簡單方法是（　�。�
A、觀察氣體的顏色
B、聞氣體的氣味
C、用燃著的小木條
D、用帶火星的小木條

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學興趣小組的三位同學對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進行了如下探究．
（1）貝貝取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上．
結(jié)論：石蠟的密度比水
 
；
（2）芳芳點燃蠟燭，觀察到火焰分為
 
、
 
、
 
三層．把一根火柴梗放在火焰中（如圖）約1s后取出可以看到火柴梗的a處最先碳化．
結(jié)論：蠟燭火焰的
 
溫度最高；
（3）婷婷在探究蠟燭燃燒的過程中，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑，你認為這種黑色物質(zhì)是
 

（4）三位同學在探究的過程中，將短玻璃導管插入焰心，發(fā)現(xiàn)另一端也可以點燃．于是他們判斷導管里一定有可燃性氣體，那么這種可燃性氣體會是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

我國西南地區(qū)去年發(fā)生干旱，為緩解旱情政府組織實施了多次利用碘化銀進行人工降雨．碘化銀是淺黃色無定形粉末，無氣味．遇空氣與光逐漸變?yōu)楹谏芫徛嘏c沸的濃酸反應，碘化銀進行人工降雨就是利用高炮或飛機，將碘化銀炮彈發(fā)射到高空云團的零度層以上，碘化銀在高空中分解生成銀單質(zhì)和碘單質(zhì)，形成人工冰核．這種冰核經(jīng)過水汽凝聚，形成冰晶．冰晶發(fā)展到一定程度，通過零度層下降之后形成降雨．另查資料知：碘的元素符號為I，其常見化合價為-1，化學式為I2
（1）寫出碘化銀的物理性質(zhì)：
 
，化學性質(zhì)
 

（2）寫出碘化銀分解的化學方程式
 

（3）寫出另外一種可利用于人工降雨的物質(zhì)名稱
 
．

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