15.用化學用語表示:
(1)三個碳原子3C;
(2)五個氫離子5H+
(3)二個氮氣分子2N2
(4)氧化鐵Fe2O3

分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.所以三個碳原子,就可表示為:3C;
(2)因氫離子帶1個單位的正電荷,則氫離子為H+,可表示1個氫離子,則在離子符號前面加數(shù)字“5”可表示5個離子,即為5H+,故答案為:5H+;
(3)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,則2個氮氣分子可表示為:2N2;
(4)氧化鐵是由顯+3價的鐵元素和-2價的氧元素組成的,根據(jù)化合價原則,其化學式為:Fe2O3
故答案為:(1)3C;(2)5H+;(3)2N2;(4)Fe2O3;

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.

練習冊系列答案
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5.結(jié)合教材中關(guān)于二氧化碳收集方法的描述:二氧化碳能溶于水,一般不用排水法收集.某化學小組分成兩組進行實驗,研究是否能用排水法收集二氧化碳的問題.
【查閱資料】二氧化碳不溶于飽和碳酸氫鈉溶液.
【知識儲備】寫出下列化學方程式:
①實驗室制備二氧化碳的反應CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.②二氧化碳與水反應CO2+H2O═H2CO3
【實驗一】
步驟一:室溫下,取大小相同的兩個集氣瓶,用向上排空氣法收集兩瓶二氧化碳氣體,小心地由瓶壁向瓶中各加入半瓶蒸餾水,瓶1用玻璃片蓋好,瓶2蓋上膠塞迅速振蕩后,取下膠塞蓋好玻璃片,兩瓶靜置相同的時間.
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【實驗結(jié)論】該實驗說明,二氧化碳溶于水的量的多少與C(填字母序號)有關(guān).
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【實驗二】

室溫下,用如圖1所示裝置向試管內(nèi)長時間通入二氧化碳;用右圖所示裝置,收集一瓶二氧化碳.用pH計測得室溫下三種液體的pH,記入下表.
液體所用蒸餾水如圖1試管內(nèi)如圖2燒杯內(nèi)
pHa1a2a3=6.94
【實驗結(jié)論】
由a3數(shù)據(jù)可知,用如圖所示裝置收集二氧化碳時,二氧化碳在水中溶解的量很。
根據(jù)上述結(jié)論,推測a1、a2和a3由小到大的順序是a2<a3<a1
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