A. | 汽油揮發(fā) | B. | 鐵絲生銹 | ||
C. | 活性炭吸附冰箱內(nèi)異味 | D. | 分離液態(tài)空氣制氧氣 |
分析 有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化,沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化,判斷化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是有新物質(zhì)生成.
解答 解:A、汽油揮發(fā)過(guò)程中,只是汽油由液體變成氣體,沒(méi)有生成新物質(zhì),屬于物理變化;
B、鐵生銹過(guò)程中,鐵和水、氧氣反應(yīng)生成了鐵銹,屬于化學(xué)變化;
C、活性炭吸附冰箱內(nèi)異味過(guò)程中,只是把異味吸附在活性炭表面,沒(méi)有生成新物質(zhì),屬于物理變化;
D、分離液態(tài)空氣制氧氣過(guò)程中,只是把氧氣從空氣中分離出來(lái),沒(méi)有生成新物質(zhì),屬于物理變化.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 判斷變化是否屬于化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是:是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,就是化學(xué)變化,如果沒(méi)有新物質(zhì)生成,就不是化學(xué)變化.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩種或兩種以上物質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)叫化合反應(yīng) | |
B. | 生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)叫分解反應(yīng) | |
C. | 分解反應(yīng)均需加熱,化合反應(yīng)均需點(diǎn)燃 | |
D. | 過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下制取氧氣的反應(yīng)是分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 爐子上只要放一壺水就能防止煤氣中毒 | |
B. | 無(wú)鉛汽油的使用可以提高城鄉(xiāng)空氣質(zhì)量 | |
C. | 使用無(wú)磷洗衣粉有利于防止水體富營(yíng)養(yǎng)化 | |
D. | 低碳生活有利于減緩溫室效應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 減少藥品 | B. | 向又盤中加砝碼 | ||
C. | 移動(dòng)游碼 | D. | 調(diào)節(jié)天平的平衡螺母 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水中含有氫分子和氧分子,所以通電后能產(chǎn)生氫氣和氧氣 | |
B. | 水分子是由氫元素、氧元素組成的 | |
C. | 電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是,通電后,正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣 | |
D. | 水是由水分子構(gòu)成的,每個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子、一個(gè)氧原子構(gòu)成的 |
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