【題目】請根據(jù)下列裝置圖回答問題.
(1)寫出圖中儀器①、②的名稱:
① , ②;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,選用的氣體發(fā)生裝置為(填字母,下同),要得到更純凈的氧氣的收集裝置為;該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 .
(3)實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳和過氧化氫制取氧氣,選用正確的氣體發(fā)生裝置為;B裝置的(填儀器名稱)便于添加液體藥品.
(4)醫(yī)院里常用F裝置給病人輸氧氣,連接氧氣鋼瓶的導(dǎo)管口應(yīng)為端.
【答案】
(1)試管;集氣瓶
(2)A;E;高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
(3)B;長頸漏斗
(4)b
【解析】解:(1)儀器①是試管;儀器②是集氣瓶.(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,屬于固體加熱型制取氣體,選用的氣體發(fā)生裝置為A;排水法收集的氣體比較純凈,要得到更純凈的氧氣的收集裝置為E;高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.(3)實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳和過氧化氫制取氧氣,屬于固液常溫型,選用正確的氣體發(fā)生裝置為B;B裝置的長頸漏斗便于添加液體藥品.(4)醫(yī)院里常用F裝置給病人輸氧氣,若導(dǎo)管a連接供給氧氣的鋼瓶時,會使水從b管中排出,故連接氧氣鋼瓶的導(dǎo)管口應(yīng)為b端.故答案為:(1)試管;集氣瓶;(2)A;E;高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;(3)B;長頸漏斗;(4)b.
(1)根據(jù)常見的化學(xué)儀器的名稱,進(jìn)行分析解答.(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,屬于固體加熱型制取氣體,結(jié)合氧氣的密度和溶解性,進(jìn)行分析解答.(3)實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳和過氧化氫制取氧氣,屬于固液常溫型,進(jìn)行分析解答.(4)根據(jù)若導(dǎo)管a連接供給氧氣的鋼瓶時,會使水從b管中排出,進(jìn)行分析解答.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有A、B、C、D四種物質(zhì),已知A是無色無味的氣體,B是黑色固體,可以在空氣中燃燒,且B在A中燃燒的更旺,生成無色無味的氣體C,C能使澄清石灰水變渾濁,D是空氣的成分之一,約占空氣體積的 ,則A是 , B是 , C是 , D是 . 寫出B與A反應(yīng)的文字表達(dá)式 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示:
(1)寫成玻璃儀器名稱①②
(2)進(jìn)行的是操作.
(3)在此操作中玻璃棒的作用是;濾紙邊緣要液面(填“離子”或“低于”)
(4)如果濾紙與漏斗之間有氣泡,可能造成的后果是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】嬰幼兒處于生長發(fā)育的高峰期,每天需要攝取足量的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)的代謝產(chǎn)物主要是尿素[CO(NH2)2].三聚氰胺C3N6H6因含氮量高,被不法分子添加至奶制品中“提高蛋白質(zhì)”含量,“毒奶粉”事件震驚了全國.
(1)三聚氰胺C3N6H6是由種元素組成的,每個三聚氰胺分子中共有個原子;
(2)三聚氰胺C3N6H6的相對分子質(zhì)量;
(3)尿素[CO(NH2)2]中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(精確到0.1%);
(4)尿素[CO(NH2)2]中氮元素和氧元素的質(zhì)量比;
(5)加入100克三聚氰胺相當(dāng)于給奶粉中添加了多少克氮元素(寫出計(jì)算過程).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請用化學(xué)用語回答下列問題:
(1)三個氮?dú)夥肿?/span> .
(2)兩個鈉離子;
(3)地殼中含量最多的金屬元素;
(4)氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價;
(5)根據(jù)氯酸鉀的化學(xué)式是KClO3 , 推測出氯酸鈣的化學(xué)式為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于空氣成分的說法錯誤的是( )
A.二氧化碳約占空氣體積的0.03%
B.餅干在空氣中變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵?/span>
C.氮?dú)庥糜诖艖腋×熊、燃料、氣焊以及化工生產(chǎn)
D.空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣中氧氣含量測定的再認(rèn)識.
(1)【經(jīng)典賞析】教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分(實(shí)驗(yàn)裝置如圖1).該實(shí)驗(yàn)中選擇使用汞的優(yōu)點(diǎn)有 .
A.實(shí)驗(yàn)過程中沒有污染
B.在汞槽中起到液封作用
C.生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣
D.能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣集合耗盡
(2)【實(shí)驗(yàn)回顧】實(shí)驗(yàn)室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量(裝置如圖2),寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式 . 興趣小組用該方法測出的氧氣含量常常遠(yuǎn)低于21%.
(3)【提出問題】用紅磷燃燒的方法為什么不能準(zhǔn)確地測定空氣中氧氣的含量?
【進(jìn)行猜想】(1)裝置漏氣;(2)裝置內(nèi)氧氣有剩余;…
(4)【實(shí)驗(yàn)探究1】小明根據(jù)鐵生銹的原理,探究用鐵能否準(zhǔn)確測定空氣中氧氣的含量,于是進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)(裝置如圖3)通過7天測得的數(shù)據(jù)計(jì)算空氣中氧氣的含量為19.13%.
【交流與反思】與用紅磷燃燒的方法相比,用鐵絲生銹的方法測定結(jié)果更準(zhǔn)確的原因: .
(5)【實(shí)驗(yàn)探究2】為了加快反應(yīng)速率,小明通過查閱資料,利用鐵粉、炭粉、氧化鈉等物質(zhì)又進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)(裝置如圖4),8分鐘后測得的數(shù)據(jù)如表:
實(shí)驗(yàn)前的體積 | 實(shí)驗(yàn)后的體積 | |
集氣瓶內(nèi)空氣 | 燒杯內(nèi)蒸餾水 | 燒杯內(nèi)剩余蒸餾水 |
131mL | 90.0mL | 63.6mL |
請計(jì)算出空氣中氧氣含量 . (計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
(6)【結(jié)論與反思】通過上述實(shí)驗(yàn)探究,選擇(填物質(zhì)名稱)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可較為快速地完成實(shí)驗(yàn)并減小實(shí)驗(yàn)誤差.
(7)【拓展延伸】銅也能與空氣中氧氣、水、二氧化碳反應(yīng)而銹蝕,生成銅綠[銅綠的主要成分為Cu2(OH)2CO3],若將圖3裝置中的粗鐵絲換成足量的銅絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請判斷能否比較準(zhǔn)確地測定空氣中氧氣的含量,并說明理由.(填“能”或“不能”),理由 . (提示:銅與空氣中氧氣、水、二氧化碳反應(yīng)銹蝕時,當(dāng)反應(yīng)的氧氣和二氧化碳的體積相等時,反應(yīng)才能恰好完成.)
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