某同學(xué)進(jìn)行如圖兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。

(1)甲實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。

(2)乙實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是__________________,溶液由藍(lán)色變成無色。

(3)把甲、乙反應(yīng)后的溶液倒入同一燒杯,發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成。他決定對白色沉淀的成分進(jìn)行探究。

(查閱資料)硫酸鋇不溶于酸。

(提出猜想)白色沉淀為:Ⅰ.________;

Ⅱ.Mg(OH)2和BaSO4;

Ⅲ.Mg(OH)2和MgCO3。

(實(shí)驗(yàn)方案)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論

過濾、洗滌白色沉淀備用;向白色沉淀加入鹽酸至過量

①若沉淀全部溶解,且無其它現(xiàn)象;猜想Ⅰ成立;其化學(xué)反應(yīng)方程式為__________________。

②若________________且無氣體產(chǎn)生,猜想Ⅱ成立。

③若沉淀完全溶解,____________,猜想Ⅲ成立。

(反思評價(jià))如果猜想Ⅲ成立,產(chǎn)生此結(jié)果的原因是做甲實(shí)驗(yàn)時(shí)________________;上述白色沉淀的成分不可能出現(xiàn)的組合是Mg(OH)2、MgCO3和BaSO4,原因是:_________________。

Na2CO3+Ba(OH)2=BaCO3↓+2NaOH 鎂條表面有紅色固體析出 Mg(OH)2 Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O 沉淀部分溶解 且有氣泡產(chǎn)生 碳酸鈉過量 甲實(shí)驗(yàn)中碳酸鈉與氫氧化鋇會(huì)發(fā)生反應(yīng),兩者不可能同時(shí)過量 【解析】(1)根據(jù)碳酸鈉和氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉解答;(2)根據(jù)鎂和硫酸銅溶液反應(yīng),生成銅和硫酸鎂解答;(3)【提出猜想】甲溶液中一定有氫氧...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2018屆九年級畢業(yè)暨升學(xué)模擬考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)在日常生活中,我們發(fā)現(xiàn)切過咸菜的刀更容易生銹.而除銹用稀鹽酸比稀硫酸快。為了進(jìn)一步驗(yàn)證上述現(xiàn)象,某校師生做了以下相關(guān)分組實(shí)驗(yàn),請你根據(jù)自己平時(shí)課堂學(xué)習(xí)的體驗(yàn)一起參與討論并回答相關(guān)問題。

【步驟一】未打磨的鋁片浸入氯化銅溶液中,迅速產(chǎn)生大量氣泡和疏松的紫紅色固體,并放熱,片刻后溶液由藍(lán)綠色變成無色。

(1)若要正視紫紅色固體中是否含有氧化銅,可用 溶液(填一試劑)加以檢驗(yàn)。

【步驟二】未打磨的鋁片浸入硫酸銅溶液中,一段時(shí)間內(nèi)沒有明顯現(xiàn)象。

(2)比較步驟一、二,你能得出的結(jié)論是:

【步驟三】打磨過的鋁片浸入硫酸銅溶液中,其操作、現(xiàn)象和結(jié)論見下表。

(3)試將“影響因素”選項(xiàng)前恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱柼钊氪痤}卡指定位置。

實(shí)驗(yàn)操作

使用現(xiàn)象

對比結(jié)論

Ⅰ.一片用粗砂紙單向用力打磨3次,將其浸入硫酸銅溶液,片刻后用鑷子取出。

現(xiàn)象一:粗砂紙打磨的在劃痕處有少量氣泡,附著少量疏松的紫紅色固體。

現(xiàn)象一與現(xiàn)象二對比,說明

現(xiàn)象二:粗砂紙打磨的片刻內(nèi)現(xiàn)象不明顯。

Ⅱ.一片用特細(xì)砂紙往復(fù)打磨數(shù)次,再將其浸入硫酸銅溶液,片刻后取出。

現(xiàn)象三:特細(xì)砂紙打磨的表面產(chǎn)生較多細(xì)小氣泡,表面均勻附著紫紅色固體。

現(xiàn)象三與現(xiàn)象一對比,說明

現(xiàn)象四:特細(xì)砂紙打磨的表面一段時(shí)間內(nèi)沒有明顯現(xiàn)象。

現(xiàn)象四與現(xiàn)象三對比,說明

★影響因素:

A.打磨時(shí)用力程度及均勻程度不同

B.選用砂紙顆粒粗細(xì)程度不同

C.由于摩擦生熱又形成了新的氧化膜

(4)比較步驟三各實(shí)驗(yàn)操作中用砂紙打磨的作用是: 。

(5)請仔細(xì)觀察下圖:

試從微觀粒子變化的角度分析該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是:

(8分) (1)稀鹽酸或稀硫酸 (1分) (2)氯離子對金屬及其氧化物的結(jié)構(gòu)具有較強(qiáng)的破壞作用(或氯離子促進(jìn)反應(yīng)的進(jìn)行或銅鹽溶液中酸根離子種類不同) (1分) (3)影響因素:①A ②B ③AC (每空1分) (4)證實(shí)氧化膜對反應(yīng)的影響(是否破壞氧化膜) (1分) (5)在溶液中,鋁比銅活潑,每2個(gè)鋁原子失去6個(gè)電子,變成2個(gè)鋁離子;每3個(gè)銅離子得到6個(gè)電子變成3個(gè)...

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省江陰市要塞片2018屆九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

2015年10月5日,諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)揭曉,中國藥學(xué)家屠呦呦由于發(fā)現(xiàn)治療瘧疾的青蒿素療法而獲得該獎(jiǎng)項(xiàng)。下列有關(guān)青蒿素(化學(xué)式C15H22O5)的說法正確的是

A. 青蒿素屬于氧化物

B. 青蒿素相對分子質(zhì)量為282g

C. 一個(gè)青蒿素分子中含有152個(gè)質(zhì)子

D. 青蒿素是由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成

C 【解析】青蒿素(化學(xué)式C15H22O5)。A、青蒿素屬于有機(jī)化合物,不屬于氧化物,故A錯(cuò)誤;B、青蒿素相對分子質(zhì)量為15×12+22+16×5=282,相對分子質(zhì)量沒有單位,故B錯(cuò)誤;C、一個(gè)青蒿素分子中含有15×6+22+8×5=152個(gè)質(zhì)子,故C正確;D、一個(gè)青蒿素分子是由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成,故D錯(cuò)誤。 點(diǎn)睛∶化學(xué)式的意義∶⑴宏觀意義①.表示一種物質(zhì);②...

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科目:初中化學(xué) 來源:四川省廣安市鄰水縣2018屆九年級下學(xué)期模擬考試(三)化學(xué)試卷. 題型:單選題

下列各組物質(zhì)能在同一無色溶液中大量共存的是( )

A. BaCl2、KNO3、NaCl B. H2SO4、KCl、FeCl3

C. NaOH、NaCl、HCl D. AgNO3、ZnCl2、NaNO3

A 【解析】試題分析:根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件,物質(zhì)間若能互相結(jié)合成沉淀、氣體或水,則物質(zhì)不能大量共存,據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可。本題還要注意溶液呈無色,不能含有有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等。A.三種物質(zhì)間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水,能大量共存,故選項(xiàng)正確;B. Fe3+的水溶液呈黃色,得不到無色溶液,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.NaOH與HCl兩種物質(zhì)能反應(yīng)生成水,不能大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.AgNO3...

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科目:初中化學(xué) 來源:四川省廣安市鄰水縣2018屆九年級下學(xué)期模擬考試(三)化學(xué)試卷. 題型:單選題

化學(xué)與生活有著密切關(guān)系,日常生活中的下列做法,可用物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)解釋的是 ( )

①用汽油洗掉衣服上的油污

②用純堿除去面團(tuán)因發(fā)酵產(chǎn)生的酸味

③用木炭粉除去冰箱內(nèi)的異味

④家庭中熬骨湯時(shí),加入少量食醋可以增加湯中的鈣質(zhì)

A. ①② B. ②④ C. ①③④ D. ②③④

B 【解析】物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要經(jīng)過化學(xué)變化就直接表現(xiàn)出來的性質(zhì)。化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)經(jīng)過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。①用汽油洗掉衣服上的油污,依據(jù)相似相溶原理,屬于物理性質(zhì);②用純堿除去面團(tuán)因發(fā)酵產(chǎn)生的酸味,利用酸堿中和原理,屬于化學(xué)性質(zhì);③用木炭粉除去冰箱內(nèi)的異味,木碳具有吸附性,可以吸附色素和異味,屬于物理性質(zhì);④家庭中熬骨湯時(shí),加入少量食醋可以增加湯中的鈣質(zhì),利用酸的性質(zhì),屬于化學(xué)性質(zhì)。故...

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)2018屆九年級下學(xué)期第二次模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

向某硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入某濃度的氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是

A. a點(diǎn)溶液中含有兩種溶質(zhì)

B. bc段發(fā)生反應(yīng)的類型為置換反應(yīng)

C. d點(diǎn)溶液中存在的離子為Na+、Cu2+、OH-、SO42-

D. 根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可以計(jì)算出氫氧化鈉溶液的濃度

D 【解析】向某硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入某濃度的氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉先和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,沒有沉淀,后與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉。A、a點(diǎn)硫酸還未完全反應(yīng),溶液中含有硫酸、硫酸鈉、硫酸銅三種溶質(zhì),錯(cuò)誤;B、bc段發(fā)生反應(yīng)的類型為由兩種化合物相互交換成分形成兩種新的化合物的反應(yīng)叫復(fù)分解反應(yīng),錯(cuò)誤;C、d點(diǎn)硫酸銅和硫酸都完全反應(yīng),溶液中只有硫酸鈉,濃液中主要存在的離子為...

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)2018屆九年級下學(xué)期第二次模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

下列關(guān)于燃燒和滅火的說法正確的是

A. 天然氣泄漏時(shí)立即打開排氣扇通風(fēng) B. 燃燒必須有氧氣參與

C. 溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)即可燃燒 D. 炒菜時(shí)油鍋著火,用鍋蓋蓋滅

D 【解析】A、天然氣泄漏時(shí)禁止一切可能產(chǎn)生火花的行為,打開排氣扇,可能產(chǎn)生火花,導(dǎo)致爆炸,錯(cuò)誤;B、燃燒不一定有氧氣參與,如鎂在二氧化碳中燃燒,錯(cuò)誤;C、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)不一定燃燒,可燃物燃燒需要氧氣和溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),錯(cuò)誤;D、炒菜時(shí)油鍋著火,用鍋蓋蓋滅,可以得到隔絕空氣的目的,正確。故選D。

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省丹陽市2018屆九年級中考適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:單選題

下圖是目前研究熱點(diǎn)——人工光合作用的構(gòu)想。

下列說法錯(cuò)誤的是

A. 光合作用中太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

B. 此構(gòu)想體現(xiàn)無機(jī)物與有機(jī)物可相互轉(zhuǎn)化

C. ①中吸收的CO2與②中釋放的CO2的量一定相等

D. 合成CH3OH的化學(xué)方程式:2CO2 + 4H2O2CH3OH + 3O2

C 【解析】A. 光合作用是二氧化碳和水在光和葉綠素的作用下反應(yīng)生成有機(jī)物(淀粉或葡萄糖等)和氧氣,過程中太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,正確;B. 除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸鹽以外的含碳化合物稱為有機(jī)物。由圖中信息可知,此過程無機(jī)物(二氧化碳)與有機(jī)物(淀粉或葡萄糖等)可相互轉(zhuǎn)化,正確;C. 據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素的種類、質(zhì)量不變,①中吸收的CO2與②中釋放的CO2的量不一定相等,因?yàn)?..

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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市、大足中學(xué)、南川中學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)四校聯(lián)盟2018屆九年級下學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

實(shí)驗(yàn)室固體氫氧化鈉敞口放置在空氣中容易變質(zhì)而失效,現(xiàn)稱取該久置于空氣中的燒堿樣品12.6g完全溶于蒸餾水中配成119.7g溶液,向其中滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為17.1%的氫氧化鋇溶液,產(chǎn)生沉淀與所加氫氧化鋇溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請通過計(jì)算回答:

(1)氫氧化鈉變質(zhì)的原因是吸收空氣中的二氧化碳生成了碳酸鈉,碳酸鈉中碳氧元素與氧元素的質(zhì)量比為:___________________(填最簡整數(shù)比);

(2)該燒堿樣品變質(zhì)的程度為____________(填“部分變質(zhì)”或“全部變質(zhì)”);

(3)m=________ g;

(4)求:當(dāng)沉淀剛好達(dá)到最大質(zhì)量時(shí),溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。(寫出計(jì)算過程)

1:4 部分變質(zhì) 100 4.7% 【解析】(1)碳酸鈉中碳氧元素與氧元素的質(zhì)量比為:12:(16×3)=1:4 (2)固體氫氧化鈉敞口放置在空氣中容易變質(zhì)生成碳酸鈉,設(shè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x。 Na2CO3 + Ba(OH)2 == BaCO3↓+ 2NaOH 106 197 x 19.7g =,解得x=10.6g,則樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量是:12.6g-10....

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