實驗室固體氫氧化鈉敞口放置在空氣中容易變質(zhì)而失效，現(xiàn)稱取該久置于空氣中的燒堿樣品12．6g完全溶于蒸餾水中配成119．7g溶液，向其中滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為17．1%的氫氧化鋇溶液，產(chǎn)生沉淀與所加氫氧化鋇溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請通過計算回答：

（1）氫氧化鈉變質(zhì)的原因是吸收空氣中的二氧化碳生成了碳酸鈉，碳酸鈉中碳氧元素與氧元素的質(zhì)量比為：___________________（填最簡整數(shù)比）；

（2）該燒堿樣品變質(zhì)的程度為____________（填“部分變質(zhì)”或“全部變質(zhì)”）；

（3）m=________ g；

（4）求：當(dāng)沉淀剛好達到最大質(zhì)量時，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。（寫出計算過程）

1:4 部分變質(zhì) 100 4.7% 【解析】（1）碳酸鈉中碳氧元素與氧元素的質(zhì)量比為：12：（16×3）=1:4 （2）固體氫氧化鈉敞口放置在空氣中容易變質(zhì)生成碳酸鈉，設(shè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x。 Na2CO3 + Ba(OH)2 == BaCO3↓+ 2NaOH 106 197 x 19.7g =，解得x=10.6g，則樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量是：12.6g-10....
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)2018屆九年級下學(xué)期第二次模擬化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某同學(xué)進行如圖兩個實驗。

(1)甲實驗中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。

(2)乙實驗觀察到的現(xiàn)象是__________________，溶液由藍(lán)色變成無色。

(3)把甲、乙反應(yīng)后的溶液倒入同一燒杯，發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成。他決定對白色沉淀的成分進行探究。

（查閱資料）硫酸鋇不溶于酸。

（提出猜想）白色沉淀為：Ⅰ.________；

Ⅱ.Mg(OH)2和BaSO4；

Ⅲ.Mg(OH)2和MgCO3。

（實驗方案）

實驗操作

實驗現(xiàn)象與結(jié)論

過濾、洗滌白色沉淀備用；向白色沉淀加入鹽酸至過量

①若沉淀全部溶解，且無其它現(xiàn)象；猜想Ⅰ成立；其化學(xué)反應(yīng)方程式為__________________。

②若________________且無氣體產(chǎn)生，猜想Ⅱ成立。

③若沉淀完全溶解，____________，猜想Ⅲ成立。

（反思評價）如果猜想Ⅲ成立，產(chǎn)生此結(jié)果的原因是做甲實驗時________________；上述白色沉淀的成分不可能出現(xiàn)的組合是Mg(OH)2、MgCO3和BaSO4，原因是：_________________。

Na2CO3＋Ba(OH)2＝BaCO3↓＋2NaOH 鎂條表面有紅色固體析出 Mg(OH)2 Mg(OH)2＋2HCl＝MgCl2＋2H2O 沉淀部分溶解 且有氣泡產(chǎn)生 碳酸鈉過量 甲實驗中碳酸鈉與氫氧化鋇會發(fā)生反應(yīng)，兩者不可能同時過量 【解析】(1)根據(jù)碳酸鈉和氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉解答；(2)根據(jù)鎂和硫酸銅溶液反應(yīng)，生成銅和硫酸鎂解答；(3)【提出猜想】甲溶液中一定有氫氧...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省丹陽市2018屆九年級中考適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：單選題

下列排序錯誤的是

A. B.

C. D.

C 【解析】A、地殼中元素的含量由多到少的順序是：氧、硅、鋁、鐵……，正確；B、，所以氫化鈣、氧化鈣、氫氧化鈣中鈣元素的含量逐漸減少，正確；C、汽水呈酸性，pH小于7，肥皂水呈堿性，溶液的pH大于7，糖水呈中性，pH等于7，所以汽水、糖水、肥皂水的順序溶液的pH增大，錯誤；D、化合物中元素的化合價代數(shù)和為零，化合物中氧元素顯-2價，氫元素顯+1價，二氧化氮中氮元素顯+4價，一氧化氮中氮元素顯...

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科目：初中化學(xué) 來源：青海省西寧市教研聯(lián)盟（一）西寧一中教育集團2018屆九年級下學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列對某一主題的知識歸納，全部正確的一組是

A．水資源

B.化學(xué)與健康

廢水——生活污水直接排放

硬水和軟水——可用肥皂水來檢驗

人體缺乏維生素B——引起壞血病

鐵、鋅、鈣元素——都是人體必須的微量元素

C．微觀粒子

D. 食品安全

春天處處聞花香——分子在不停運動

硫離子結(jié)構(gòu)示意圖為：

工業(yè)酒精——含有甲醇等有毒物質(zhì)，不能飲用

黃曲霉素（C17H12O6）——屬于有機物，食用霉變后含有黃曲霉素的食物可能誘發(fā)癌變

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A．生活污水要經(jīng)過處理達標(biāo)后排放，故A錯誤；B．人體缺乏維生素C會引起壞血病，鈣不屬于微量元素，故B錯誤；C．硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖為，故C錯誤；D．工業(yè)酒精--含有甲醇等有毒物質(zhì)，不能飲用；黃曲霉素(C17H12O6)--屬于有機物，食用霉變后含有黃曲霉素的食物可能誘發(fā)癌變，是正確的，故D正確；故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：青海省西寧市教研聯(lián)盟（一）西寧一中教育集團2018屆九年級下學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

砷化鎵(GaAs)是一種“LED”綠色節(jié)能光源材料，鎵元素的相關(guān)信息如圖。下列有關(guān)鎵的說法錯誤的是 （ ）

A. 原子的核電荷數(shù)是31 B. 元素符號是Ga

C. 屬于金屬元素 D. 相對原子質(zhì)量為69.72g

D 【解析】試題分析：在元素周期表中，元素名稱左上角的數(shù)字為原子的序數(shù)，同一原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)；由所學(xué)知識可知，鎵元素為金屬元素；相對原子質(zhì)量不帶單位。

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市、大足中學(xué)、南川中學(xué)、實驗中學(xué)四校聯(lián)盟2018屆九年級下學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。根據(jù)電解水的實驗，回答下列問題。

（1）從宏觀上觀察：如圖所示，b中產(chǎn)生的氣體是_________（填化學(xué)式）。

（2）從微觀上分析：下列說法正確的是_____（填字母）。

A．水是由氫氣和氧氣組成的

B．水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

C．每個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的

（3）從符號上表示：電解水的化學(xué)方程式為______________________________。

O2 C 2H2O2H2↑+O2↑ 【解析】（1）電解水時，與電源正極相連的一端產(chǎn)生的是氧氣。（2）A．水是由氫元素和氧元素組成的，錯誤；B．水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的，錯誤；C．每個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的，正確。故選C。（3）電解水時生成氫氣和氧氣。

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市、大足中學(xué)、南川中學(xué)、實驗中學(xué)四校聯(lián)盟2018屆九年級下學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗操作正確的是 （　 �。�

A. 過濾時玻璃棒末端斜靠在三層濾紙上

B. 用潤濕的pH試紙測定稀硫酸的pH

C. 在進行粗鹽提純實驗時，將盛放濾液的蒸發(fā)皿放在石棉網(wǎng)上加熱

D. 用排水法收集O2時，當(dāng)導(dǎo)管口出現(xiàn)氣泡時立即收集

A 【解析】A. 過濾時玻璃棒末端斜靠在三層濾紙上，正確；B. 用玻璃棒蘸取待測液體滴在pH試紙上，錯誤；C. 在進行粗鹽提純實驗時，將盛放濾液的蒸發(fā)皿放在鐵圈上直接加熱，錯誤；D. 用排水法收集O2時，當(dāng)導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)均勻放出時開始收集氧氣，錯誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：專題13 實驗方案的改進（預(yù)測題）-決勝2018中考化學(xué)壓軸題全揭秘精品 題型：科學(xué)探究題

某興趣小組同學(xué)去鹽場參觀，帶回了部分粗鹽樣品，并對其進行了如下探究：

(1)操作③的名稱是_________________

(2)操作④中用到玻璃棒，作用為_____________________。

(3)實驗結(jié)束后稱量獲得的精鹽，并計算精鹽的制得率，發(fā)現(xiàn)制得率較低，其可能原因是__________(填序號)。

A．食鹽沒有全部溶解即過濾 B．蒸發(fā)時食鹽飛濺劇烈

C．蒸發(fā)后，所得精鹽很潮濕 D．器皿上沾有的精鹽沒全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上。

(4)查閱資料得知：粗鹽中除含少量泥沙等不溶性雜質(zhì)外，還含有少量的可溶性雜質(zhì)(假定可溶性雜質(zhì)只有MgCl2一種)，為了得到較純凈的氯化鈉，小組同學(xué)將所得的“精鹽”又作了如下處理：

①白色沉淀的化學(xué)式為_______。

②在得到的濾液中加入足量的稀鹽酸的目的是____________________。

過濾 攪拌，防止局部溫度過高造成液體飛濺 ABD Mg(OH)2 除去過量的氫氧化鈉 【解析】（1）過濾可以將不溶物和可溶物分離，所以操作③的名稱是過濾，操作④是蒸發(fā)，要用到玻璃棒，作用為攪拌，防止局部溫度過高造成液體飛濺；（3）A、食鹽沒有全部溶解即過濾，會導(dǎo)致只得率偏低，正確；B、蒸發(fā)時食鹽飛濺劇烈，會導(dǎo)致制得率偏低，正確；；C、蒸發(fā)后，所得精鹽很潮濕，會導(dǎo)致制得率偏高，錯誤；D、器皿上...

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省金昌市2018屆九年級下學(xué)期期中考試期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是氫氧化鈉溶液與稀硫酸溶液恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖，由此得出的結(jié)論不正確的是( )

A. 反應(yīng)結(jié)束時溶液的pH=7

B. 反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的微粒是Na+和SO42-

C. 該反應(yīng)是Na+和SO42-結(jié)合生成Na2SO4

D. 該反應(yīng)的實質(zhì)是H+和OH-結(jié)合生成H2O分子

C 【解析】A、氫氧化鈉與稀硫酸恰好完全反應(yīng)時，溶液的pH=7，正確； B、該反應(yīng)是中和反應(yīng)，反應(yīng)的實質(zhì)是酸中的氫離子與堿中的氫氧根離子反應(yīng)生成水的過程，故反應(yīng)前后Na+和SO42-沒有發(fā)生變化，正確； C、該反應(yīng)的實質(zhì)是酸中的氫離子與堿中的氫氧根離子反應(yīng)生成水分子的過程，故錯誤； D、該反應(yīng)的實質(zhì)是H+和OH-結(jié)合生成H2O分子，正確。故選C。

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