【題目】水是一種重要的自然資源。有關水的實驗裝置如下圖所示:
(1)圖1用自制簡易凈水器凈化池塘水,其中小卵石和石英砂起_____(填操作名稱)作用,活性炭的作用是_____。凈化后的水可用_____來檢驗是硬水還是軟水,生活中常用_____的方法使硬水軟化,該過程中水分子本身_____(選填“有”或“沒有”)發(fā)生改變。
(2)圖2為電解水實驗,該反應的符號表達式為:_____,產(chǎn)生氫氣的試管是_____(選填“a”或“b”);點燃氫氣前必須先_____。該實驗說明了水是由_____組成的。
【答案】過濾 吸附水中色素和異味 肥皂水 煮沸 沒有 H2OH2+O2 a 檢驗氣體的純度 氫元素和氧元素
【解析】
水電解生成氫氣和氧氣。
(1)圖1用自制簡易凈水器凈化池塘水,其中小卵石和石英砂起過濾作用,活性炭的作用是吸附水中色素和異味。凈化后的水可用肥皂水來檢驗是硬水還是軟水,產(chǎn)生泡沫較多的為軟水,泡沫較少的為硬水,生活中常用煮沸的方法使硬水軟化,煮沸的過程中水分子本身沒有發(fā)生改變。
(2)圖2為電解水實驗,水電解生成氫氣和氧氣,反應的符號表達式為H2OH2+O2,正極生成氧氣,負極生成氫氣,故產(chǎn)生氫氣的試管是a;點燃氫氣前必須先檢驗氣體的純度。該實驗說明了水是由氫元素和氧元素組成的。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室常用如圖裝置制取并收集氣體,回答相關問題:
(1) D裝置中a的儀器名稱是___________。
(2) 利用圖中AC裝置組合制取氧氣,A裝置中棉花的作用是_______,要待氣泡________時才能收集。
(3)實驗室用塊狀石灰石與稀鹽酸在常溫下反應來制取二氧化碳(CO2),則制取二氧化碳的發(fā)生裝置應選用________(填字母)。
(4)收集二氧化碳的裝置只能用D,而不能用C或E。由此可知二氧化碳應具有的物理性質是_________ ,若選用如圖裝置收集二氧化碳,則氣體應從__________端進(填“a”或“b”)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】外出旅游是許多人的休閑方式,請回答如題
(1)出發(fā)前購買食品
①食品包裝中充入的氮氣可以防腐,這利用了氮氣的性質是_______;
②如圖是某品牌礦泉水的部分標簽內容,其中鎂離子(Mg2+)符號右上角的數(shù)字含義是_______。
(2)乘坐汽車
①汽車電路中,常用銅做導線,銅是由_______(填“分子”或“原子”)構成;
②車體的主要材料為鐵合金,鐵、銅兩種元素的本質區(qū)別是________ (填字母序號)。
A質子數(shù)不同 B電子數(shù)不同 C中子數(shù)不同 D最外層電子數(shù)不同
(3)到達景區(qū)觀賞并泡溫泉
①景區(qū)繁花似錦、鳥語花香,玫瑰花香中含有丁香油酚(C10H12O2)等物質,丁香油酚_______(填“是”或“不是”)氧化物;
②溫泉水富含鉀、鈉、鈣、鎂、鋅等礦物質,可以用_______檢驗溫泉水是硬水還是軟水。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室制取氣體時所需的一些裝置如圖所示。據(jù)圖回答下列問題:
(1)寫出指定儀器的名稱:①___________;
(2)實驗室用高錳酸鉀為原料制取一瓶較純凈的氧氣,應選用的裝置組合是_______(填字母),該反應的符號表達式為__________,試管口略向下傾斜的原因是_______,需要對發(fā)生裝置進行的改進是________。若用F裝置收集氧氣,則氣體從________(填“a”或“b”)進入,檢驗氧氣已經(jīng)集滿的方法是_____________。
(3)實驗室加熱氫氧化鈣與氯化銨的固體混合物制取氨氣,所需的發(fā)生裝置為______(填字母),氨氣極易溶于水、密度小于空氣,收集裝置可用_______(填字母)或F裝置。
(4)某興趣小組在制取氧氣的實驗過程中,聯(lián)想到了漁民用過氧化鈣(CaO2)增加魚池中的含氧量,過氧化鈣和水反應能夠放出氧氣,所以小組決定用過氧化鈣為原料制取氧氣:
實驗裝置 | 實驗步驟與現(xiàn)象 |
①檢查裝置氣密性. ②加入過氧化鈣和水后,有少量細小氣泡緩慢放出,在導管口幾乎收集不到氣體。該裝置放置到第二天,集氣瓶中只收集到極少量氣體,震蕩試管后仍有少量細小氣泡緩慢放出。 |
①過氧化鈣與水反應______(填“適合”或“不適合”)用于實驗室制取氧氣。
②小林希望加快該反應速率,請你幫他提出合理化建議:_____________。
③同學們對過氧化鈣與水反應的生成物猜想如下:(a)氫氧化鈣和氧氣(b)碳酸鈣和氧氣。你認為猜想__________一定是錯誤的,請寫出過氧化鈣與水反應的符號表達式:_________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)生活中處處蘊含著化學知識:
① 人體中含量最高的金屬元素是_________(填序號)。
a H b O c Ca
② 下列氣體不屬于空氣污染物的是_________(填序號)。
a二氧化碳 b二氧化硫 c二氧化氮
③可用作食品保護氣的是_________(填序號)。
a氮氣 b氧氣 c氫氣
④下列物質是由原子直接構成的是______(填序號)。
a過氧化氫 b水銀 c氯化鈉
(2)礦物質水中元素及國標含量如表所示,請回答:
礦物質水中主要成分(mg/1L) | |
偏硅酸(H2SiO3)≥25 硫酸根≥0.05 氯離子≤5Mu | 鈣≥0.2 鈉≥0.2鉀≥0.2 鎂≥0.2 |
①水中鈣、鈉等指的是_____(填“單質”或“元素”);
②水中會溶有少量氧氣。請用符號表示兩個氧分子______;
③右表中的氯離子符號可表示為_______;
④水中含有硫酸鈉,其化學式為_______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為某反應的微觀示意圖,不同的球代表不同元素的原子。下列說法中錯誤的是( 。
A.該反應生成物都屬于化合物
B.該反應中一定有元素化合價的改變
C.反應前后原子種類沒有改變
D.不考慮反應條件時,該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在今年的化學活動周中,某校興趣小組同學在(培養(yǎng)中學生基本科學素養(yǎng)的化學實驗教學研究)課題組老師的指導下,將課本“測定空氣中氧氣的含量”實驗裝置(如甲圖)改進為新的實驗裝置(如乙圖),改進后的實驗裝置相當于原裝置,對于改進后的乙裝置以下評價不恰當?shù)氖?/span>
A.反應容器體積小,藥品消耗少
B.裝置簡潔,減少了甲圖裝置中導管引起的誤差
C.通過觀察可移動膠塞先向右移動,可知白磷燃燒產(chǎn)生了氣體
D.容器內徑相等,易準確推算出空氣中氧氣的含量
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】以甲為原料合成化工產(chǎn)品丁的微觀過程如圖。下列說法正確的是
A.乙、丁都是氧化物B.轉化①是分解反應
C.轉化過程中元素化合價無變化D.丁中氧元素的質量分數(shù)最大
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C三種物質的溶解度曲線如圖所示。
(1)在陰影區(qū)域部分,處于不飽和狀態(tài)的是__________(選填“A、B、C”)。
(2)P點表示的含義為__________。
(3)向試管中滴入2mL水后,若X中有固體析出,則X為______(選填“A、B、C”)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com