【題目】外出旅游是許多人的休閑方式，請回答如題

（1）出發(fā)前購買食品

①食品包裝中充入的氮?dú)饪梢苑栏�，這利用了氮?dú)獾男再|(zhì)是_______；

②如圖是某品牌礦泉水的部分標(biāo)簽內(nèi)容，其中鎂離子（Mg2+）符號右上角的數(shù)字含義是_______。

（2）乘坐汽車

①汽車電路中，常用銅做導(dǎo)線，銅是由_______（填“分子”或“原子”）構(gòu)成；

②車體的主要材料為鐵合金，鐵、銅兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是________ （填字母序號）。

A質(zhì)子數(shù)不同 B電子數(shù)不同 C中子數(shù)不同 D最外層電子數(shù)不同

（3）到達(dá)景區(qū)觀賞并泡溫泉

①景區(qū)繁花似錦、鳥語花香，玫瑰花香中含有丁香油酚（C10H12O2）等物質(zhì)，丁香油酚_______（填“是”或“不是”）氧化物；

②溫泉水富含鉀、鈉、鈣、鎂、鋅等礦物質(zhì)，可以用_______檢驗溫泉水是硬水還是軟水。

【答案】化學(xué)性質(zhì)不活潑 每個鎂離子帶2個單位的正電荷 原子 A 不是 肥皂水

【解析】

（1）①氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、無毒，因此食品包裝中充入氮?dú)庥靡苑栏�，故填：化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；
②鎂離子符號右上角的數(shù)字表示每個鎂離子帶2個單位的正電荷；故填：每個鎂離子帶2個單位的正電荷；

（2）①銅是由銅原子直接構(gòu)成的，故填：原子；
②元素的本質(zhì)區(qū)別是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同，故選：A；

（3）①氧化物是批含有兩種元素且其中一種是氧元素的化合物，C10H12O2含有三種元素，故不是氧化物，故填：不是；
②可以用肥皂水來檢驗軟硬水，取樣加入肥皂水后振蕩，泡沫豐富的是軟水，泡沫少的是硬水，故填；肥皂水．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)是由丙氨酸(C3H7NO2)等多種氨基酸構(gòu)成的。根據(jù)丙氨酸的化學(xué)式計算:

（1）C3H7NO2的相對分子質(zhì)量是________ 。

（2）丙氨酸中各元素的質(zhì)量比C: H: N: O=________。

（3）丙氨酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________(結(jié)果保留0.1%) 。

（4）________g C3H7NO2中含有氫元素的質(zhì)量是10.5g。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】H7N9型禽流感是一種新型禽流感，已經(jīng)造成多人死亡，帕拉米韋是一種新型的抗流感病毒藥物，屬神經(jīng)氨酸酶抑制劑，對抑制H7N9禽流感有一定的效果，其化學(xué)式為：C15H28N4O4，回答以下問題：

（1）帕拉米韋是由______種元素組成．

（2）帕拉米韋中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少______？（寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1%）

（3）82g帕拉米韋與______gNH4NO3中所含氮元素質(zhì)量相等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源,請回答下列問題

（1）電解水時常在水中加入氫氧化鈉或硫酸鈉的目的是_____。

（2）在如圖所示的裝置中,用_____來檢驗甲管中的氣體。若得到10mL的氫氣,則同時在_____極得到氧氣_____mL。

（3）請寫出此反應(yīng)的文字表達(dá)式_____。

（4）由此得出水是由_____組成的。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，沒有水就沒有生命。

（1）從物質(zhì)的分類角度分析，水不屬于_____（填字母）

A 單質(zhì) B 氧化物 C 化合物 D 純凈物

（2）如圖為電解水的實驗，寫出水通電反應(yīng)的符號表達(dá)式_____此實驗可以說明水是由_____組成的；

（3）自來水廠生產(chǎn)自來水的過程中如下圖所示:

自來水廠的凈水過程步驟D能除去水中的_____，生活中將硬水軟化的方法是_____。

（4）自來水消毒過程中通常會發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示：（表示氯原子，表示氧原子，表示氫原子）

①乙圖所示反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_____反應(yīng)（填“化合”或“分解”）；并書寫相應(yīng)的符號表達(dá)式_____。

②以甲圖為例分析，你能總結(jié)出的一條結(jié)論是：_____。

（5）保護(hù)水環(huán)境，珍愛水資源，是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。為了防止水的污染，下列做法有利于保護(hù)水資源的是（填序號）_____。

①抑制水中所有動、植物的生長；②不任意排放工業(yè)廢水；③大量使用化肥農(nóng)藥；④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知元素周期表中第三周期各元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如下，下列分析不正確的是

A.以上原子的核外都有三個電子層B.在化學(xué)反應(yīng)中氯原子容易得到電子

C.Na與S形成化合物的化學(xué)式為Na2SD.Na+和Mg2+的核外電子數(shù)不相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鎵（Ga）是灰藍(lán)色或銀白色的金屬，主要用于電子工業(yè)和通訊領(lǐng)域，是制取各種鎵化合物半導(dǎo)體的原料。下圖是元素周期表中提供的鎵元素的部分信息及鎵原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）

A.鎵元素屬于金屬元素

B.鎵的原子序數(shù)為31

C.鎵的相對原子質(zhì)量為69.72

D.鎵原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去3個電子形成鎵離子：Ga3-

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是一種重要的自然資源。有關(guān)水的實驗裝置如下圖所示：

（1）圖1用自制簡易凈水器凈化池塘水，其中小卵石和石英砂起_____（填操作名稱）作用，活性炭的作用是_____。凈化后的水可用_____來檢驗是硬水還是軟水，生活中常用_____的方法使硬水軟化，該過程中水分子本身_____（選填“有”或“沒有”）發(fā)生改變。

（2）圖2為電解水實驗，該反應(yīng)的符號表達(dá)式為：_____，產(chǎn)生氫氣的試管是_____（選填“a”或“b”）；點(diǎn)燃?xì)錃馇氨仨毾?/span>_____。該實驗說明了水是由_____組成的。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)過程中，小雨同學(xué)提出一個問題:“碳燃燒時可能生成CO2，也可能生成CO,那么碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體也有多種可能嗎?”

[猜想]碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體中:①只有CO2;②只有CO;③既有CO2,又有CO。

[查閱資料]浸有磷鑰酸溶液的氯化鈀試紙遇CO2無變化，但遇到微量CO會立即變成藍(lán)色。

[方案設(shè)計]通過上述資料和已有知識，小雨初步設(shè)想用浸有磷鑰酸溶液的氯化鈀試紙和澄清石灰水對碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體進(jìn)行檢驗。根據(jù)小雨的設(shè)想，請你完成填空。

（1）若試紙不變色，澄清石灰水變渾濁，則只有CO2。

（2）若試紙_____,澄清石灰水_____，則只有CO。

（3）若試紙_____,澄清石灰水_____，則既有CO2，又有CO。

[實驗驗證]經(jīng)過思考之后，小雨設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置。

實驗步驟:

（1）打開彈簧夾，先通一會兒純凈、干燥的N2。

（2）關(guān)閉彈簧夾，點(diǎn)燃酒精燈加熱。

[結(jié)論]小雨通過分析實驗現(xiàn)象，確認(rèn)猜想③是正確的。請你寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____；_____；

[反思與評價]（1）該實驗開始通一會兒N2的目的是_____；

（2）請從環(huán)保的角度分析該實驗裝置的不完善之處:_____。

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