19．有關(guān)分子的敘述：①只有同種原子可構(gòu)成分子，②分子是保持物質(zhì)物理性質(zhì)的最小粒子，③分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子，④同種分子的性質(zhì)相同，⑤在化學(xué)變化中，分子本身起了變化．正確的是（　�。�
A．①②④B．①④⑤C．③④⑤D．②③⑤

分析 ①從不同種原子也可構(gòu)成分子去分析；
②從分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子去分析；
③從分子的定義去分析；
④從同種分子的性質(zhì)相同去分析；
⑤從在化學(xué)變化中，分子本身起了變化，變成了其他物質(zhì)的分子去分析；

解答 解：①不同種原子也可構(gòu)成分子，如水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的；故錯(cuò)誤；
②分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，而不是物理性質(zhì)；故錯(cuò)誤；
③由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，故正確；
④同種分子的性質(zhì)相同，故正確；
⑤在化學(xué)變化中，分子本身起了變化，變成了其他物質(zhì)的分子；故正確．
故答案為：C．

點(diǎn)評 本題難度不大，主要考查了分子的定義及其特性．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種集吸附、凝聚、殺菌等多功能的新型、高效能水處理劑．198℃以下時(shí)能穩(wěn)定存在，但受熱易分解（4K2FeO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe2O3+4K2O+3O2↑）、遇水將變質(zhì)（4K2FeO4+10H2O═4Fe（OH）3+8KOH+3O2↑）．根據(jù)要求回答下列問題：
（1）取等質(zhì)量的兩份高鐵酸鉀固體分別加熱、與水反應(yīng)，請通過觀察上述化學(xué)方程式，判斷充分反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量相等（填“相等”、“不相等”或“無法確定”）．
（2）為檢測實(shí)驗(yàn)室新買的高鐵酸鉀固體樣品中高鐵酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)取10g樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，共收集到氧氣0.96g．試通過計(jì)算求該樣品中高鐵酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（已知：K2FeO4的相對分子質(zhì)量為198）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．日常生活中發(fā)生的下列變化，屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．水結(jié)成冰B．鐵釘生銹C．蠟燭融化D．汽油揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列觀點(diǎn)符合質(zhì)量守恒定律的是（　�。�
A．煤燃燒后剩余殘?jiān)馁|(zhì)量減輕了
B．一定條件下，H2和O2生成H2O，反應(yīng)前后分子總數(shù)不變
C．1L氫氣在1L氧氣中充分燃燒，生成2L水
D．水結(jié)成冰前后，質(zhì)量保持不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．有A、B、C三種元素，已知：A、B、C的核電荷數(shù)依次增大；A單質(zhì)在B單質(zhì)中燃燒時(shí)，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成物是一種液態(tài)物質(zhì)；C單質(zhì)也可在B單質(zhì)中燃燒，燃燒產(chǎn)生耀眼的白光，生成一種白色固體E．
（1）E的化學(xué)式MgO
（2）寫出A單質(zhì)和B單質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．在①分子、②原子、③質(zhì)子、④中子、⑤電子、⑥離子這些微粒中：
（1）能構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子
（2）顯示電中性的微粒有分子、原子、中子，
（3）一定帶正電荷的微粒有質(zhì)子，
（4）一定帶負(fù)電的微粒有電子，
（5）質(zhì)量最小的粒子是電子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．寫出符合下列要求的反應(yīng)式
（1）有水生成的分解反應(yīng)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
（2）加熱黑色和白色固體混合物2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
（3）實(shí)驗(yàn)室純凈物制取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
（4）生成白色固體的化合反應(yīng)2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，在括號(hào)內(nèi)注明反應(yīng)類型（選填“化合”、“分解”、“置換”或“復(fù)分解”）或回答問題．
（1）實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣的反應(yīng)：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；分解反應(yīng)
（2）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制氫氣的反應(yīng)：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；置換反應(yīng)
（3）生石灰與水生成熟石灰的反應(yīng)：CaO+H2O═Ca（OH）2；此反應(yīng)過程中放出（選填“吸熱”或“放出”）熱量．
（4）用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的反應(yīng)：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．金屬資源中金、銀、銅、鐵等在地殼中主要以單質(zhì)的形式存在
B．煉鐵時(shí)將鐵礦石、焦炭等原料放入高爐，最后從出鐵口得到純鐵
C．地殼中含量最多的金屬元素是鐵元素
D．金屬資源有限，不能隨意開采

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