科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源: 題型:
提出問題 | 實驗現象 | 結論 |
(1) 電石與水反應放熱嗎? 電石與水反應放熱嗎? |
向盛有一小塊電石的試管中,滴入少量的水,發(fā)現有氣泡產生,用手觸摸試管外壁,感覺到 燙 燙 |
電石與水反應放熱 |
(2)電石與水反應生成的氣體是否具有可燃性? | 收集一小試管該氣體,點火,觀察到有明亮的火焰 | 該氣體具有 可燃 可燃 性 |
(3)該氣體可能含有碳、氫元素嗎? | 點燃氣體,用干燥的冷燒杯罩在火焰上方,內壁出現水霧;然后迅速將燒杯倒置,倒入少量的澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁 | 該氣體 一定 一定 (選填“一定”或“不一定”)含碳、氫元素 |
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(10江西27)(5分)小辰和小昕看到一則新聞:2009年12月15日,某市一輛滿載電石的貨車遇大雨引發(fā)熊熊大火。電石遇水為什么會引起火災?請教老師后獲知:電石主要成分為碳化鈣(CaC2),它沒有可燃性且遇水會產生氣體。于是在老師的指導下進行了以下探究。
【實驗探究】
提出問題 | 實驗現象 | 結論 |
(1) | 向盛有一小塊電石的試管中,滴入少量的水,發(fā)現有氣泡產生,用手觸摸試管外壁,感覺到 | 電石與水反應放熱 |
(2)電石與水反應生成的氣體是否具有可燃性? | 收集一小試管該氣體,點火,觀察到有明亮的火焰 | 該氣體具有 性 |
(3)該氣體可能含有碳、氫元素嗎? | 點燃氣體,用干燥的冷燒杯罩在火焰上方,內壁出現水霧;然后迅速將燒杯倒置,倒入少量的澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁 | 該氣體 (選填“一定”或“不一定”)含碳、氫元素 |
【反思】通過上述素材,談談你對滅火方法的新認識 。
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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