Question

【題目】對比分析是化學研究和學校的基本方法，為了驗證化學反應是否遵守質量守恒定律，甲、乙、冰三個興趣小組的同學分別設計了如圖所示的實驗．

【實驗步驟】如圖所示，甲、乙兩組同學分別把盛有適量NaOH、H2O2溶液的小試管放入盛有CuSO4溶液、MnO2溶液的燒杯中，并將燒杯放到天平上調至平衡，接著取下燒杯并將其傾斜，使物質混合發(fā)生反應，待反應后再把燒杯放到天平上，觀察天平是否平衡，丙組同學取一根打磨干凈的細鐵絲和一個石棉網(wǎng)，將它們一起放在托盤天平上，用砝碼平衡，取下鐵絲，將鐵絲放在充滿氧氣的集氣瓶中點燃，燃燒結束并冷卻后將所得的物質與石棉網(wǎng)一起再放回托盤天平上稱量．

【實驗分析】

（1）請你仿照示例，完成實驗現(xiàn)象的記錄和分析．

	實驗現(xiàn)象	化學方程式	結論
甲組	產(chǎn)生藍色沉淀，天平① （填“平衡”或“不平衡”）	②	該反應遵守質量守恒定律
乙組	燒杯中產(chǎn)生大量氣泡，天平不平衡	③	該反應不遵守質量守恒定律
丙組	④ ，反應前后稱量質量不相等	3Fe+2O2Fe3O4	該實驗遵守質量守恒定律

（2）通過對上述實驗的對比分析，甲丙兩組同學發(fā)現(xiàn)乙同學的結論是正確的，但結論卻是錯誤的．在實驗操作完全正確的情況下，請分析導致乙組實驗實驗反應后天平不平衡的原因是 ．

【實驗結論】化學反應都遵守質量守恒定律．

【實驗反思】從微觀角度分析化學反應遵守質量守恒定律的原因是：化學反應前后，原子的質量、 、 均不變．

Answer 1

【答案】（1）

實驗現(xiàn)象	化學方程式	結論
甲組	產(chǎn)生藍色沉淀，天平①平衡（填“平衡”或“不平衡”）	②2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4；	該反應遵守質量守恒定律
乙組	燒杯中產(chǎn)生大量氣泡，天平不平衡	③2H2O22H2O+O2↑	該反應不遵守質量守恒定律
丙組	④劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，反應前后稱量質量不相等	3Fe+2O2Fe3O4	該實驗遵守質量守恒定律

（2）反應生成的氧氣逸散到空氣中，質量減少；

【實驗反思】種類、數(shù)目．

【解析】

（1）由于甲小組用硫酸銅與氫氧化鈉反應，生成硫酸鈉和氫氧化銅，沒有物質跑出，質量不變天平指針指向刻度盤的中間；化學方程式為：2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4；

乙小組用的是過氧化氫和二氧化錳反應生成氧氣和水，有氣體跑出質量減少，天平不平衡，化學方程式為：2H2O22H2O+O2↑；

丙組同學鐵絲放在充滿氧氣的集氣瓶中點燃，實驗現(xiàn)象是：劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體．

（2）乙小組用的是過氧化氫和二氧化錳反應生成氧氣和水，有氣體跑出質量減少，天平不平衡；

【實驗反思】從微觀角度分析化學反應遵守質量守恒定律的原因是：化學反應前后，原子的質量種類、數(shù)目均不變．