【題目】（3分）生活離不開水

（1）生活中，區(qū)別硬水和軟水用________，冬季常在汽車水箱中加入乙二醇，目的是__________；

（2）實驗室電解水，電源負極產(chǎn)生的氣體是__________（填化學(xué)式）。

【答案】（1）肥皂水 ； 降低水的凝固點，防止水箱結(jié)冰（必須寫出關(guān)鍵詞“降低水的凝固點”）；

（2）H2。

【解析】

試題分析：（1）肥皂水與硬水易起浮渣，與軟水則不易其浮渣，而是產(chǎn)生泡沫，因此可用肥皂水區(qū)別硬水和軟水；冬季在汽車水箱中加入乙二醇可以降低水的凝固點，防止水箱中的水結(jié)冰；

（2）實驗室電解水時，電源負極產(chǎn)生的氣體的體積大，是氫氣，化學(xué)式為：H2 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置回答問題。

（1）儀器a的名稱是 。

（2）C是進行 操作裝置中的一部分。

（3）若選用D裝置收集CO2，則氣體應(yīng)從 （填“①”或“②”）端進入。若D裝置中盛有NaOH溶液，則可以除去CO氣體中混有的CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（4）向裝置A、B中別加入兩種試劑都可以制得氧氣，兩個反應(yīng)中用到的同一種試劑是 （寫化學(xué)式），該試劑的作用 （填“相同”或“不同”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)中均含有某種相同的非金屬元素，A為氣體單質(zhì)，B為無色液體，C為黑色固體。下圖中“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。五種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物或生成物省略）。

（1）A、C的化學(xué)式分別是_______、_______。

（2）D→B的化學(xué)方程式是______________________。

（3）E轉(zhuǎn)化為B和D反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列氣體既能用向上排空氣法收集，又能用排水法收集的是

A、H2 B、O2 C、N2 D、CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硅藻土的化學(xué)成分主要是SiO2，含有少量的Al2O3、Fe2O3等有機質(zhì)。硅藻土是

A．氧化物 B．單質(zhì) C．化合物 D．混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置來證明氧化銅也能加快過氧化氫溶液的分解，并與相同條件下MnO2的催化效果做比較，實驗時間均以生成30 mL氣體為準（即比較反應(yīng)的快慢程度）。

用圖示裝置測量產(chǎn)生氣體的體積，其它可能影響實驗因素均已忽略，相關(guān)數(shù)據(jù)如下：

實驗序號

過氧化氫溶液體積

催化劑

待測數(shù)據(jù)

①

15mL

無

②

15mL

CuO（0．5g)

③

15mL

MnO2(0．5g)

（1）檢查圖(Ⅰ)裝置氣密性的方法是： ；

實驗②操作時圖(Ⅰ)裝置中加入藥品和試劑的先后順序是， (用化學(xué)式填寫)；

（2）圖(Ⅱ)裝置中油層的作用是阻止氧氣與水的接觸，防止氧氣 。

從設(shè)計原理看，實驗中的“待測數(shù)據(jù)”是指 。

（4）如果要進一步探究CuO是否是該反應(yīng)的催化劑，根據(jù)催化劑的定義，請完成下列實驗。

實驗步驟和現(xiàn)象

設(shè)計這一步驟的目的

（1）取15mL過氧化氫溶液，加入0．5g CuO后,產(chǎn)生O2的速率比未加入時快得多

CuO能加快過氧化氫溶液的分解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】地殼中含量最多的元素是( )

A．硅 B．氧 C．鋁 D．鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有關(guān)氧氣的說法正確的是( )

A．物質(zhì)與氧氣反應(yīng)時一定發(fā)光放熱

B．化學(xué)性質(zhì)很活潑，能與所有物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)

C．有氧氣參加的反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)

D．液氧和氧氣是同一種物質(zhì),所以均為無色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用Ba(OH)2溶液測定某種氮肥中(NH4)2SO4的質(zhì)量分數(shù)(雜質(zhì)溶于水，但不參加反應(yīng))。

實驗如下：稱取該氮肥20g加水完全溶解，向該溶液中不斷滴入Ba(OH)2溶液，生成

氣體及沉淀質(zhì)量與加入Ba(OH)2溶液的質(zhì)量關(guān)系如下所示：

實驗次序

1

2

3

滴入Ba(OH)2溶液的質(zhì)量/g

20

40

60

生成氣體的質(zhì)量/g

0．85

m

2．55

試分析并計算：[已知：(NH4)2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2H2O+2NH3↑]

（1）表格中m的值為 g。

（2）實驗所用氫氧化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

（3)該氮肥中(NH4)2SO4的質(zhì)量分數(shù)。（計算結(jié)果精確至0．1%）

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