A、熄滅酒精燈時,用酒精燈帽蓋滅火焰 |
B、滅森林火災(zāi),可以用設(shè)置隔離帶的方法使森林中的樹木與燃燒區(qū)隔離 |
C、倉庫存放的木柴著火時,可用泡沫滅火器滅火 |
D、圖書館存放的珍貴圖書、資料等著火時,可以噴大量水澆滅 |
科目:初中化學 來源: 題型:
A、常用帶火星的木條來檢驗空氣中的O2 |
B、空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用 |
C、用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣 |
D、自然界的水中含有一定量的氧氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、只有① | B、①② |
C、①③④ | D、①②③④ |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、鎂帶在空氣中燃燒產(chǎn)生耀眼白光和白煙,可作照明彈和煙幕彈 |
B、鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,可用作燃料 |
C、純凈的氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生藍色火焰,可作新型清潔高能燃料 |
D、把帶火星的木條伸入盛有氧氣的集氣瓶中,木條復(fù)燃,可用于檢驗氧氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、 如圖裝置可作為加熱固體制取氣體的發(fā)生裝置 |
B、 如圖裝置中分液漏斗的作用是方便添加液體藥品 |
C、 如圖裝置可用于收集H2、CO2 |
D、 如圖裝置可用于收集H2、O2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源: 題型:
OH | NO3- | CO32- | |
K+ | 溶 | 溶 | 溶 |
Ba2+ | 溶 | 溶 | 不 |
Cu2+ | 不 | 溶 | 不 |
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