【題目】在如圖有關(guān)物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系中,各物質(zhì)均是初中化學(xué)常見的物質(zhì).其中A是紫紅色金屬,B、C組成元素相同,I是某建筑材料的主要成分,將F溶液倒入K的乳狀物中攪拌后即配成農(nóng)業(yè)上常用的殺菌劑波爾多液(圖中反應(yīng)條件已略去)
(1)I的化學(xué)式_____;
(2)由J轉(zhuǎn)化為K的基本反應(yīng)類型為_____.
(3)寫出C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;寫出K與F反應(yīng)的化學(xué)方程式_____.
【答案】CaCO3 化合反應(yīng) CO+CuOCu+CO2 Ca(OH)2+CuSO4═Cu(OH)2↓+CaSO4
【解析】
根據(jù)A~K是初中化學(xué)常見的物質(zhì),將F溶液倒入K的乳狀物中攪拌后即配成農(nóng)業(yè)上常用的殺菌劑波爾多液,所以F、K是氫氧化鈣、硫酸銅,I是某建筑材料的主要成分,I生成的J會(huì)轉(zhuǎn)化成K,所以K是氫氧化鈣,F是硫酸銅,I是碳酸鈣,碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,所以J是氧化鈣,B是二氧化碳,B、C的元素組成相同,所以C是一氧化碳,A為紅色固體,一氧化碳和D反應(yīng)會(huì)生成A和二氧化碳,所以D是氧化銅,A是銅,氧化銅和E會(huì)生成硫酸銅,所以E是硫酸,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.
(1)由分析可知,I是CaCO3;
(2)由J轉(zhuǎn)化為K是氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,滿足化合反應(yīng)多變一的條件,所以基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng);
(3)C與D反應(yīng)是一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CO+CuOCu+CO2;
K與F反應(yīng)是硫酸銅和氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈣,化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CuSO4═Cu(OH)2↓+CaSO4.
故答案為:(1)CaCO3;(2)化合反應(yīng);(3)CO+CuOCu+CO2;Ca(OH)2+CuSO4═Cu(OH)2↓+CaSO4.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】二氧化氯(ClO2)是一種高效、安全的消毒劑。
(1)利用氯酸鈉(NaClO3)可制備ClO2,NaClO3中氯元素的化合價(jià)是__。
(2)工業(yè)上生產(chǎn)NaClO3的化學(xué)方程式為:2X+2NaClCl2↑+2NaClO2,則X的化學(xué)式為__;反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生改變的元素是__。
(3)在一定條件下,ClO2與氰化氫(HCN)反應(yīng)(未配平)的微觀示意圖如圖。
“”表示的物質(zhì)的化學(xué)式為__,反應(yīng)生成的N2與CO2的質(zhì)量比為__。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
A | B | C | D | |
目的 | 檢驗(yàn)碳酸鹽 | 配制質(zhì)量分?jǐn)?shù) 10%的NaCl 溶液 | 驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律 | 驗(yàn)證與氧氣接觸是燃燒的條件之一 |
稀鹽酸 | ||||
實(shí)驗(yàn) |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們生活在一個(gè)豐富多彩的物質(zhì)世界中,人類的生產(chǎn)、生活和化學(xué)密不可分。
(1)用合適的化學(xué)用語填空。
①幼兒和青少年缺______會(huì)得佝僂病及發(fā)育不良;
②不同的堿溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì),是由于溶液中都含有相同的_____ ;
③西氣東輸?shù)臍怏w的主要成分為________;
④車用鉛酸蓄電池中的酸是_________
⑤純堿不是堿是一種鹽,這種鹽是_________
(2)汽車是現(xiàn)代生活中重要的交通工具。請(qǐng)回答下列問題:
①玻璃鋼屬于________(填“金屬材料”或“復(fù)合材料”或“合成 材料”)。
②家用汽車燃料通常是汽油,它是利用石油中各成分的_______ 不同而分離得到的。
(3)下列化肥中,屬于復(fù)合肥料的是_____(填序號(hào))。
a NH4Cl
b Ca(H2PO4)2
c KNO3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有等質(zhì)量的鎂和鋅,前者放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸中,后者放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨時(shí)間變化曲線如圖所示。下列說法正確的是( )
A. 鋅一定沒有剩余
B. 消耗的稀鹽酸和稀硫酸質(zhì)量之比為73:98
C. 最終產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相等
D. 消耗鎂的質(zhì)量與消耗鋅的質(zhì)量之比為1:1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人體攝入的鋅不足會(huì)引起多種疾病,缺鋅者可在醫(yī)生的指導(dǎo)下通過服用葡萄糖酸鋅口服液來補(bǔ)鋅。已知葡萄糖酸鋅的化學(xué)式是C12H22O14Zn。
(1)葡萄糖酸鋅是由___________種元素組成的,其中屬于微量元素的是___________。
(2)葡萄糖酸鋅中碳、氧元素的質(zhì)量比為___________(填最簡比)。
(3)現(xiàn)有一支20mL的葡萄糖酸鋅口服液,其中含鋅元素的質(zhì)量為6.5mg,那么這支口服液中葡萄糖 酸鋅的質(zhì)量是_________ mg。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氮化鎵可用作制芯片材料。如圖是氮元素在元素周期表中的信息以及鎵原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是
A.氮原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為7
B.氮的相對(duì)原子質(zhì)量為14.01
C.圖中x=18
D.鎵原子核內(nèi)中子數(shù)為31
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氮是一種地球上含量豐富的元素。下圖表示氮及其化合物在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系:
(1)氮元素在不同的物質(zhì)中存在循環(huán),體現(xiàn)了化學(xué)反應(yīng)前后____________(填“分子種類”、“原子種類”或“離子種類”)不變。
(2)反應(yīng)Ⅰ所屬的基本反應(yīng)類型是_____________。
(3)反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式為____________。
(4)氨是氮肥工業(yè)的重要原料。某化肥廠生產(chǎn)銨態(tài)氮肥(NH4)2SO4的工藝流程如下:
①加入的X 應(yīng)為____________(填字母序號(hào))。
AH2SO4 BCaSO4 CSO2
②生產(chǎn)流程中能被循環(huán)利用的物質(zhì)是_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
(1)某同學(xué)按圖2所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到相應(yīng)溫度下的A、B、C溶液,在A、B、C三種溶液中屬于飽和溶液的是_____(填字母)。向溶中再加入25g甲,充分?jǐn)嚢瑁謴?fù)t2℃時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(結(jié)果精確到0.1%)。
(2)將t2℃時(shí)的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲_____乙(填“<”、“=”或“>“)。
(3)甲物質(zhì)中含有少量的乙,可采用_____法將甲物質(zhì)提純。
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