【題目】將過(guò)量的鐵粉放入含AgNO3和Zn(NO32的混合溶液中,攪拌,使其充分反應(yīng)后,過(guò)濾,濾紙上留下的金屬是(
A.Ag
B.Fe、Ag
C.Zn、Fe
D.Zn、Fe、Ag

【答案】B
【解析】解:在金屬活動(dòng)性順序中,鋅>鐵>銀,將過(guò)量的鐵粉放入含AgNO3和Zn(NO32的混合溶液中,鐵能與AgNO3溶液反應(yīng)生成硝酸亞鐵溶液和銀,與Zn(NO32
溶液不反應(yīng),故使其充分反應(yīng)后,過(guò)濾,濾紙上留下的金屬是銀和鐵(反應(yīng)后剩余的).
故選:B.
在金屬活動(dòng)性順序中,位于前面的金屬能把排在它后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái),據(jù)此進(jìn)行分析解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】海南椰粉含有豐富的“鈣、鐵、鋅”,這里的“鈣、鐵、鋅”應(yīng)理解為(
A.單質(zhì)
B.原子
C.分子
D.元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有下列幾種物質(zhì):
①氮?dú)?/span> ②氧氣 ③氫氣 ④氫氧化鈉 ⑤碳酸鈉 ⑥鹽酸 ⑦硫酸
請(qǐng)選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空:
(1)胃液中含有的酸是
(2)可作保護(hù)氣的是
(3)能支持燃燒的氣體是
(4)俗稱純堿的是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用下列物質(zhì)的序號(hào)填空:
A、鹽酸 B、氯化鈉 C、碳酸氫鈉 D、碳酸鈣
(1)可用于調(diào)味的是;
(2)可用來(lái)除鐵銹的是;
(3)可用作補(bǔ)鈣劑的是
(4)發(fā)酵粉的主要成分是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A,B,C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,回答下列問(wèn)題:
(1)t1℃時(shí),A,B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
(2)圖中A、B兩溶解度曲線相交于O點(diǎn),此點(diǎn)表示的意義是
(3)t1℃時(shí),將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到t3℃,所得的三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別是a、b、c,則a、b、c的大小關(guān)系是
(4)當(dāng)A中混有少量B時(shí),可用(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”)方法提純A.
(5)t2℃時(shí),在90g10%的乙溶液中加入15g乙固體,充分?jǐn)嚢,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】今年我國(guó)紀(jì)念“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約水資源,保障水安全”.
(1)天然水多為硬水,生活中可通過(guò)使其轉(zhuǎn)化為軟水.
(2)如圖為實(shí)驗(yàn)室電解水的裝置,通電一段時(shí)間后,與電源負(fù)極相連的一端玻璃管中產(chǎn)生的氣體是 , 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 該反應(yīng)的基本類型是
(3)水體污染的來(lái)源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染.請(qǐng)列舉一種預(yù)防水體污染的具體做法

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6 , 下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
A.含有三種元素,分別是碳,氫,氧元素
B.該分子的相對(duì)分子質(zhì)量為180
C.該分子中有6個(gè)氧原子,12個(gè)氫分子,6個(gè)碳原子
D.葡萄糖中C,H,O元素的質(zhì)量比為6:1:8

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列制備氧氣的反應(yīng)中,用等質(zhì)量的反應(yīng)物能獲得氧氣最多的是()
A.2H2O2 2H2O+O2
B.2KClO3 2KCl+3O2
C.2H2O 2H2↑+O2
D.2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是(
A.海水曬鹽
B.瓷碗破碎
C.煙花燃放
D.汽油揮發(fā)

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同步練習(xí)冊(cè)答案